2018-2019學年高中政治 第2單元 第4課 第1框 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費學案 新人教版必修1.doc
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發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費課標要求1、理解生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系。2、了解社會主義初級階段的主要矛盾。3、懂得社會主義大力發(fā)展生產(chǎn)力的積極意義。4、懂得發(fā)展的意義。5、了解我國的工作中心。6、了解社會主義改革的實質(zhì)。課前預習1、初步閱讀教材,找到以下概念及其相關(guān)解釋。(1)社會再生產(chǎn)(2)社會主義初級階段的主要矛盾(3)中國特色社會主義的根本任務(wù)(4)全面深化改革2、進一步閱讀本框題內(nèi)容,找到以下問題的答案。(1)生產(chǎn)決定消費有哪些表現(xiàn)?(2)消費對生產(chǎn)的反作用表現(xiàn)在哪些方面?(3)社會再生產(chǎn)是怎樣的過程?(4)我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?(5)怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?課堂研討1、生產(chǎn)決定消費探究活動:憶童年“80版”留言錄: “00版”留言錄常見的玩具:石子、紙片、布娃娃 ( )常用的聯(lián)系方式:信件、固定電話 ( )最依賴的電器:電視(17寸)、錄像機 ( )??吹膭赢嬈簢a(chǎn)動畫 ( )過年最盼望的:壓歲錢50元、放煙花 ( )根據(jù)“80版”留言錄和“00版”留言錄的對比,完成下列探究:(1)用經(jīng)濟學的眼光觀察“80版”與“0版”的童年,總結(jié)概述主要是什么發(fā)生了變化? (2)材料中的每一變化反映了經(jīng)濟學的什么道理? 玩具對象的變化反映:(生產(chǎn)決定消費的 ) 聯(lián)系方式的變化反映:(生產(chǎn)決定消費的 ) 電器使用的變化反映:(生產(chǎn)決定消費的 ) 動畫內(nèi)容的變化反映:(生產(chǎn)決定消費的 ) 壓歲錢多少的變化反映:( )(3)可見,引起這些變化的根本原因是什么?(4)我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?(結(jié)合教材30頁總結(jié))(5)我國發(fā)展生產(chǎn)力的主要措施有哪些?(結(jié)合教材30頁總結(jié))2、消費對生產(chǎn)的反作用探究活動:“魔方” 是布達佩斯商用藝術(shù)學校教師魯比克發(fā)明的,目的是為了增強學生的三維空間想象能力,后深受年輕人的歡迎和喜愛。平日一個3階魔方我們最常用的是雙手擰,難度最大的是盲擰,還出現(xiàn)過單手擰、腳擰等多種形式。我們相信,“魔方”將用自己的魔力打造成21C的主打玩具。(1)從材料中我們看到了巨大的商機,試想生產(chǎn)者會做出什么反應?這反映了什么經(jīng)濟學道理?(2)21C,“魔方”將會以嶄新的姿態(tài)占領(lǐng)玩具市場(如開發(fā)三棱錐、12階等),生產(chǎn)者將憑借著創(chuàng)新、科研等手段努力開創(chuàng)“魔方”市場,刺激消費,不斷滿足不同群體的娛樂需求,讓21C的孩子們將擁有自己的品牌玩具,這反映了什么經(jīng)濟學道理?(3)上海企業(yè)聯(lián)合館在上海世博會中以巨大的魔力吸引著世人的眼球。作為生產(chǎn)者,以這一商機為著手點,將從“魔方”入手,開發(fā)“魔方”游樂城,舉辦魔方智力大賽等等,這些都將大大帶動我國的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推動經(jīng)濟健康、快速發(fā)展,這反映了什么經(jīng)濟學道理?典型例題1、隨著居民家庭電腦擁有量的不斷增長和互聯(lián)網(wǎng)的普及應用,網(wǎng)上購物作為一種新興的商業(yè)模式,受到越來越多居民的歡迎,正成為居民日常消費的重要組成部分。這說明(B)A生產(chǎn)決定消費的對象 B生產(chǎn)決定消費的方式C生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平 D生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力2、隨著網(wǎng)購的日漸流行,全國每天都有上萬件網(wǎng)購的快遞包裹被送至各地,物流業(yè)80多萬人為此忙碌著。由此可見(B)生產(chǎn)決定消費的方式消費引導產(chǎn)業(yè)成長生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力消費的發(fā)展為就業(yè)創(chuàng)造機會A B C D課后思考腹內(nèi)側(cè)前額葉皮層位于大腦前端,眼睛的正上方,大小與一個壘球接近。它通常參與處理風險評估,幫助人們感知獎賞和情感。有研究稱,到了45歲,人的認知能力就開始下降,65歲以后認知能力顯著下降。然而,老人在購物時,能夠動用額外的大腦區(qū)域腹內(nèi)側(cè)前額葉皮層來增強腦力。作為子女,應該鼓勵父母出去購物。你認為如果中老年群體的消費積極性提高,可能會帶動哪些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?怎樣可以刺激中老年群體消費?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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