（課標(biāo)版）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 3.2.2 練習(xí)案二 從六個(gè)角度辨析修改病句（含解析）.doc

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從六個(gè)角度辨析修改病句 1.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 從消費(fèi)者的角度看,當(dāng)下不少人對(duì)新能源汽車的前景仍持觀望態(tài)度,以北京為例,新能源小客車指標(biāo)盡管愈發(fā)搶手,但上牌率卻并不高,這很大程度還是因?yàn)樾履茉雌嚧嬖诙贪?如電池成本昂貴、最大續(xù)航里程不足、充電設(shè)施少等。就此而言,只有加快核心技術(shù)研發(fā)、實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破,提供技術(shù)成熟同時(shí)又安全便捷的汽車產(chǎn)品,新能源汽車才能真正取代燃油車。 A.北京盡管新能源小客車指標(biāo)愈發(fā)搶手,但上牌率卻并不高 B.以北京為例,新能源小客車盡管指標(biāo)愈發(fā)搶手,但上牌率卻并不高 C.北京新能源小客車指標(biāo)盡管愈發(fā)搶手,但上牌率卻并不高 D.以北京為例,盡管新能源小客車指標(biāo)愈發(fā)搶手,但上牌率卻并不高 答案D 解析畫線語(yǔ)句存在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)膯栴}。前一句陳述的是“新能源小客車指標(biāo)”,后一句是“上牌率”,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在“新能源小客車指標(biāo)”之前。據(jù)此可知,D項(xiàng)修改最恰當(dāng)。 2.文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 我看到了不屈不撓、生命飛揚(yáng)的自然景象!感嘆之余,圍繞著古塔,我轉(zhuǎn)了一圈,終于覺察古塔是被樹根簇?fù)碇?、裹挾?你中有我,我中有你,古塔完全被樹根抬舉起來。眾多的樹根假如沒有以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔,這本無生命的石頭恐怕早已坍塌于荒野下。剎那間,我感動(dòng)不已。 A.眾多的樹根假如沒有以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔,恐怕這本無生命的石頭早已坍塌于荒野下。 B.假如沒有眾多的樹根以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔,恐怕早已這本無生命的石頭坍塌于荒野下。 C.眾多的樹根假如沒有以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔,這本無生命的石頭早已恐怕坍塌于荒野下。 D.假如沒有眾多的樹根以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔,這本無生命的石頭恐怕早已坍塌于荒野下。 答案D 解析文中畫線語(yǔ)句的語(yǔ)病是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不當(dāng),造成前后語(yǔ)句陳述的對(duì)象不一致。將“假如沒有”調(diào)至句首即可。故選D。 3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 貝殼島不簡(jiǎn)單。在外?！盁o中生有”造出兩座面積10萬平方米的小島,且當(dāng)年開工、當(dāng)年成島,創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。傳統(tǒng)沉管隧道都是“淺埋”,但港珠澳大橋的沉管頂部荷載超過傳統(tǒng)沉管5倍,如果按照國(guó)外經(jīng)驗(yàn),采用節(jié)段式管節(jié)(柔性),有可能存在接頭抗力不足、接頭漏水等風(fēng)險(xiǎn)。技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)。這一方案與國(guó)外專家提出的“深埋淺做”方案相比,節(jié)省了工期。 A.技術(shù)人員最終從理論上提出了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管結(jié)構(gòu)新的方案。 B.技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理,創(chuàng)新提出 “半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)方案。 C.技術(shù)人員最終從理論上提出了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理,創(chuàng)新揭示了“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)方案。 D.技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管結(jié)構(gòu)新的方案。 答案B 解析畫線語(yǔ)句整體上看存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴},“揭示”的賓語(yǔ)不能是“結(jié)構(gòu)”,A項(xiàng)中“提出……機(jī)理”與原文意思不符,C項(xiàng)和D項(xiàng)中“揭示……方案”搭配不當(dāng)。故答案為B項(xiàng)。 4.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 6月9日晚,黃海之濱的青島國(guó)際會(huì)議中心宴會(huì)廳外觀景平臺(tái),“有朋自遠(yuǎn)方來”。以城市為背景,以天空為幕布,一場(chǎng)美不勝收的燈光焰火藝術(shù)盛宴在浮山灣海面上演。演出總導(dǎo)演張藝謀介紹說,演出突出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓融入其中這個(gè)大主題。 A.突出演出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓融入其中這個(gè)大主題。 B.突出演出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,將精髓的中國(guó)傳統(tǒng)文化融入其中這個(gè)大主題。 C.演出突出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這個(gè)大主題,將精髓的中國(guó)傳統(tǒng)文化融入其中。 D.演出突出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這個(gè)大主題,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓融入其中。 答案D 解析所給句子結(jié)構(gòu)混亂,將“演出突出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這個(gè)大主題”和“將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓融入構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這個(gè)大主題”兩個(gè)句子雜糅到了一起,可改為“演出突出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這個(gè)大主題,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓融入其中”,故答案為D項(xiàng)。 5.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 一代人有一代人的使命,年輕一代要用自己的所作所為來詮釋匠人的極致精神。這不是一個(gè)人的事業(yè),而且是需要一群人來賡續(xù);這不是一件產(chǎn)品的存廢,而是精品的無數(shù)綻放。在追求極致中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,用極致匠心鑄造國(guó)之重器,以工匠精神涵養(yǎng)時(shí)代氣質(zhì),我們準(zhǔn)備好了嗎? A.這不是一個(gè)人的事業(yè),而是需要一群人來賡續(xù);這不是一件產(chǎn)品的存廢,而是無數(shù)精品的綻放。 B.這不是一個(gè)人的事業(yè),而是需要一群人,不是這一件產(chǎn)品的存廢,而是無數(shù)精品。 C.這不是一個(gè)人的事業(yè),而是需要一群人來賡續(xù);這不是一件產(chǎn)品的存廢,而是精品的無數(shù)綻放。 D.這不是一個(gè)人的事業(yè),而且是需要一群人來賡續(xù);這不是一件產(chǎn)品的存廢,而且是無數(shù)精品的綻放。 答案A 解析B項(xiàng),成分殘缺,“一群人”后少賓語(yǔ),“無數(shù)精品”后少“的綻放”;C項(xiàng),定語(yǔ)位置不當(dāng),“無數(shù)”要放在“精品”前;D項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不配套(搭配不當(dāng)),“而且是”改為“而是”。 6.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 人才數(shù)量固然是評(píng)價(jià)引進(jìn)人才發(fā)展的一項(xiàng)重要原則指標(biāo),但如果片面地強(qiáng)調(diào)人才數(shù)量,易造成城市間“惡性競(jìng)爭(zhēng)”,使得行政成本、人才資源的極大消耗浪費(fèi)。引才數(shù)量應(yīng)因地制宜,要仔細(xì)參考社會(huì)發(fā)展情況、本地人才數(shù)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)格局等基本城市指標(biāo),進(jìn)行“量身定做”,穿“合身的衣服",才會(huì)美觀得體。 A.人才數(shù)量固然是評(píng)價(jià)人才發(fā)展的一項(xiàng)重要原則,但如果片面地強(qiáng)調(diào)人才數(shù)量,易造成城市間“惡性競(jìng)爭(zhēng)”,使得行政成本、人才資源極大地消耗浪費(fèi)。 B.人才數(shù)量固然是評(píng)價(jià)人才發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo),但如果片面地強(qiáng)調(diào)人才數(shù)量,易造成城市間“惡性競(jìng)爭(zhēng)”,使得行政成本、人才資源的極大消耗浪費(fèi)。 C.人才數(shù)量固然是評(píng)價(jià)人才發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo),但如果片面地強(qiáng)調(diào)人才數(shù)量,易造成城市間“惡性競(jìng)爭(zhēng)”,使得行政成本、人才資源極大地消耗浪費(fèi)。 D.人才數(shù)量固然是評(píng)價(jià)引進(jìn)人才發(fā)展的一項(xiàng)重要原則指標(biāo),但如果片面地強(qiáng)調(diào)人才數(shù)量,易造成城市間“惡性競(jìng)爭(zhēng)”,使得行政成本、人才資源的極大消耗浪費(fèi)。 答案C 解析A項(xiàng),“人才數(shù)量”與“原則”搭配不當(dāng);B項(xiàng),最后一個(gè)分句“使得行政成本、人才資源的極大消耗浪費(fèi)”結(jié)構(gòu)混亂,表意不通。D項(xiàng),“人才數(shù)量固然是評(píng)價(jià)引進(jìn)人才發(fā)展的一項(xiàng)重要原則指標(biāo)”成分贅余,同時(shí)末句同B項(xiàng)末句一樣,表意不通。 7.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 恰如貝弗里奇在《科學(xué)研究的藝術(shù)》一書中所指出的:“想象力是重要的,不僅其引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的事實(shí),而且激發(fā)我們做出新的努力,因?yàn)槲覀兺ㄟ^它能夠看到有可能發(fā)生的結(jié)果。但夢(mèng)想和猜測(cè)若無嚴(yán)密的推理作為支撐,也只是胡思亂想而已?！睂?duì)于科學(xué)研究來說,他的話是有道理的。 A.其不僅引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的事實(shí),而且激發(fā)我們做出新的努力,因?yàn)樗刮覀兡軌蚩吹接锌赡馨l(fā)生的結(jié)果。 B.其不僅引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的事實(shí),而且激發(fā)我們做出新的努力,因?yàn)槲覀兺ㄟ^它能夠看到有可能發(fā)生的結(jié)果。 C.不僅其引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的事實(shí),而且激發(fā)我們做出新的努力,并且通過它能夠看到有可能發(fā)生的結(jié)果。 D.不僅其引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的事實(shí),而且激發(fā)我們做出新的努力,讓我們通過它能夠看到有可能發(fā)生的結(jié)果。 答案A 解析畫線語(yǔ)句存在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不當(dāng)和主客顛倒的問題?！安粌H”應(yīng)調(diào)至“其”后面,“我們通過它能夠看到”應(yīng)該改為“它使我們能夠看到”。據(jù)此可以得到答案。 8.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 從五四時(shí)期新文化運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)成立到改革開放的今天,產(chǎn)生了燦若星辰的文藝大師,留下了浩如煙海的文藝精品,不僅為世界文明也為中華民族分別貢獻(xiàn)了華彩篇章和豐厚滋養(yǎng)。 A.不僅為世界文明也為中華民族分別提供了華彩篇章和豐厚滋養(yǎng)。 B.不僅為中華民族也為世界文明分別貢獻(xiàn)了華彩篇章和豐厚滋養(yǎng)。 C.不僅為中華民族提供了豐厚滋養(yǎng),也為世界文明貢獻(xiàn)了華彩篇章。 D.不僅為世界文明貢獻(xiàn)了華彩篇章,也為中華民族提供了豐厚滋養(yǎng)。 答案C 解析“不僅……也……”是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)先談中華民族,再講世界文明。另外,從搭配的角度看,“滋養(yǎng)”和“華章”應(yīng)該分別搭配“提供”和“奉獻(xiàn)”。 閱讀下面的文字,完成第9~11題。 中國(guó)人擅長(zhǎng)在石頭上進(jìn)行書法創(chuàng)作,取　　　　　　　的材料氣質(zhì),達(dá)到永存文字的理想。石頭取材方便、質(zhì)地堅(jiān)硬、體量巨大、保存容易、鐫刻困難、端正嚴(yán)肅、　　　　　　　　等特性,讓石頭上的書法與其他材料上的書法,早早有所區(qū)別。(　　　　　　　)但秉承的文明理念,擁有的核心價(jià)值始終保持一致,就是代表儀式與權(quán)力。 金屬出現(xiàn)時(shí),正是文字發(fā)展成熟的關(guān)鍵期,在如此珍貴的材料上鑄造文字,與當(dāng)時(shí)使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久遠(yuǎn)的甲骨文,它們的一些基本特點(diǎn),包括書寫方式、表達(dá)內(nèi)容,以及實(shí)際功用和精神賦予,都被后來石頭上的書法所繼承。隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái),石頭上的書法成為可以和紙張上的文字相抗衡唯一的書寫形式。 摩崖是中國(guó)人創(chuàng)造的、體量最大的書法,選址多在斷崖峭壁之上。因此其內(nèi)容與形式,必須與所處環(huán)境　　　　　　　　,既突出周圍景觀地貌的主題,起到點(diǎn)題作用,又隱身于大山大水之間,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧。“石文”興起的初期,正是紙張發(fā)明的時(shí)候。其后,石頭上的書法與紙張上的書法交織前行,聰明的中國(guó)人充分利用石頭與紙張不同的載體特性,　　　　　　　　,各自發(fā)揮長(zhǎng)處,共同建構(gòu)中國(guó)文字、文化與文明的摩天大廈。 9.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A.石頭與書法的這種結(jié)合被中國(guó)人巧妙地利用了,創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式。 B.中國(guó)人巧妙地利用了石頭與書法的這種結(jié)合,許多不同的樣式被創(chuàng)造性地發(fā)明了。 C.石頭與書法的這種結(jié)合被中國(guó)人巧妙地利用了,許多不同的樣式被創(chuàng)造性地發(fā)明了。 D.中國(guó)人巧妙地利用了石頭與書法的這種結(jié)合,創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式。 答案D 解析根據(jù)文意,主動(dòng)者應(yīng)該是“中國(guó)人”,為了使主動(dòng)者前后一致,謂語(yǔ)部分要用“創(chuàng)造性地發(fā)明了許多不同的樣式”。因此排除A、B、C三項(xiàng)。 10.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A.亙古不滅　樸素?zé)o華　息息相關(guān)　揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.亙古不滅　樸素?zé)o華　休戚相關(guān)　相得益彰 C.亙古不變　質(zhì)樸無華　息息相關(guān)　揚(yáng)長(zhǎng)避短 D.亙古不變　質(zhì)樸無華　休戚相關(guān)　相得益彰 答案C 解析“亙古不變”,從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變?！皝児挪粶纭?從古到今,永不絕滅,形容永久的生命力。文本第一處橫線,是說人們選取材料的恒定氣質(zhì),所以此處應(yīng)該用“亙古不變”?！皹闼?zé)o華”,是指人的樸素樸實(shí)?！百|(zhì)樸無華”,是指人或物的內(nèi)在的氣質(zhì)特點(diǎn)樸素。根據(jù)文意第二處橫線應(yīng)該用“質(zhì)樸無華”?！跋⑾⑾嚓P(guān)”,呼吸也相互關(guān)聯(lián),形容彼此的關(guān)系非常密切?！靶萜菹嚓P(guān)”,憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。根據(jù)文意,第三處橫線應(yīng)該使用“息息相關(guān)”。“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,發(fā)揮或發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)或有利條件,克服或回避缺點(diǎn)或不利條件?！跋嗟靡嬲谩?指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。根據(jù)后文“各自發(fā)揮長(zhǎng)處,共同建構(gòu)中國(guó)文字、文化與文明的摩天大廈”,第四處橫線應(yīng)該用“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。 11.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A.青銅文明在很快退出歷史舞臺(tái)之后,石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書寫形式。 B.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái),石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書寫形式。 C.在青銅文明很快退出歷史舞臺(tái)之后,石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抵抗的書寫形式。 D.隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái),使石頭上的書法成為可以和紙張上的文字唯一相抗衡的書寫形式。 答案B 解析A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,中途易轍,可將“在”放至“青銅文明”之前;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“抵抗”可以改為“抗衡”;D項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)該去掉“使”;語(yǔ)序不當(dāng),將“唯一”提到“可以”的前面。