2018版高中生物 第2章 生物科學與農業(yè) 2.2 現代生物技術在育種上的應用隨堂練習 新人教版選修2.doc

2.2 現代生物技術在育種上的應用 隨堂練習鞏固1.下列關于轉基因植物的敘述，正確的是()A.轉入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中B.轉抗蟲基因的植物，不會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加C.動物的生長激素基因轉入植物后不能表達D.如轉基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題解析若把抗除草劑基因導入油菜的細胞核中，則會在減數分裂時進入配子，然后隨花粉進入環(huán)境?？瓜x植物會對捕食它的昆蟲群體進行自然選擇，導致昆蟲群體抗性基因頻率增加。條件允許時，動物基因同樣可以在植物體內表達，在修飾和改造后也可以在原核生物體內表達。轉基因生物的外源基因不管是來源于自然界還是由人工合成，都可能存在安全性問題。 答案A2.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導入目的基因的做法正確的是()將毒素蛋白注射到棉受精卵中將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組導入細菌，用該細菌感染棉花體細胞，再進行組織培養(yǎng)將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組，注射到棉花子房，并進入受精卵A. B. C. D.解析將目的基因導入受體細胞的時候，是通過限制酶和DNA連接酶將目的基因和運載體結合起來，然后導入受體細胞的。將毒素蛋白直接注射到棉受精卵中和將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中是不對的，沒有載體的幫助，它們不能表達。顯微注射法是將目的基因導入動物細胞常用的方法。答案C3.植物體細胞雜交過程是()A.用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體B.以人工誘導法使兩個不同植物的原生質體融合C.用植物組織培養(yǎng)法培養(yǎng)融合的原生質體得到雜種植株D.通過以上三者來完成解析植物體細胞雜交過程實際上是不同植物體細胞原生質體融合，融合后形成的雜種細胞進一步經組織培養(yǎng)形成雜種植株的過程。答案D4.植物體細胞雜交要先去除細胞壁的原因是()A.植物體細胞的結構組成中不包括細胞壁B.細胞壁使原生質體失去活力C.細胞壁阻礙了原生質體的融合D.細胞壁不是原生質的組成部分解析細胞壁阻礙了植物體細胞的雜交，所以在細胞工程中首先就要去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體。答案C5.世界上培育的第一種轉基因植物和我國政府批準大面積種植的第一種轉基因植物分別是()A.抗玉米螟轉基因玉米和轉基因金大米B.轉基因金大米和轉基因油菜C.轉基因煙草和轉基因抗蟲棉D.抗除草劑大豆和轉基因抗蟲棉解析世界上培育的第一種轉基因植物是轉基因煙草，我國政府批準大面積種植的第一種轉基因植物是轉基因抗蟲棉。答案C6.下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質奶羊的敘述，錯誤的是()A.對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理B.人工授精后的一定時間內，收集供體原腸胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎D.一次給受體母羊植入多個胚胎可增加雙胞胎和多胞胎的比例解析進行胚胎分割要用桑椹胚或囊胚期的胚胎。答案B7.(2015課標，40)HIV屬于逆轉錄病毒，是艾滋病的病原體。回答下列問題：(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時，可先提取HIV中的_，以其作為模板，在_的作用下合成_，獲取該目的蛋白的基因，構建重組表達載體，隨后導入受體細胞。(2)從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是_，該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV，檢測的原理是_。(3)已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分_細胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。(4)人的免疫系統(tǒng)有_癌細胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。 解析(1)HIV的遺傳物質是RNA，RNA可在逆轉錄酶的作用下合成DNA。(2)抗原(目的蛋白)注入機體內可刺激機體免疫細胞的增殖、分化并合成相應的分泌蛋白抗體。該抗體可以與目的蛋白(HIV蛋白)特異性結合，即發(fā)生抗原抗體反應，可用于HIV的檢測。(3)HIV主要侵染人體的T淋巴細胞，使患者的免疫力降低。(4)人體免疫系統(tǒng)有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，能監(jiān)控和清除體內癌變的細胞。答案(1)RNA逆轉錄酶cDNA(或DNA)(2)抗體抗原抗體特異性結合(3)T(或T淋巴)(4)監(jiān)控和清除