2018-2019版高中歷史 第3單元 近代西方資本主義政體的建立單元提升（三）學案 岳麓版必修1.doc

第3單元 近代西方資本主義政體的建立單元提升(三)1.近代西方民主政治的確立與發(fā)展項目英國美國法國德國確立背景“光榮革命”邦聯(lián)政府的危機?；逝膳c共和派的反復較量統(tǒng)一的德意志帝國成立法律文件權(quán)利法案王位繼承法1787年聯(lián)邦憲法法蘭西第三共和國憲法1871年憲法主要內(nèi)容確立君主立憲制和責任內(nèi)閣制；1832年議會改革；內(nèi)閣權(quán)力膨脹確立美國聯(lián)邦體制和共和體制；兩黨制在法律上確立共和政體聯(lián)邦制和君主立憲制主要特點君主“統(tǒng)而不治”，權(quán)力中心在議會，以責任內(nèi)閣制為核心權(quán)力的“制約與平衡”總統(tǒng)和參議院權(quán)力較大不徹底、不完善的代議制認識(1)四國都設立了形式上代表民意的議會，實行三權(quán)分立和權(quán)力制衡的原則(2)都推動了本國民主化、法制化進程，促進了本國資本主義發(fā)展2.資產(chǎn)階級代議制形式上的統(tǒng)一性和多樣性以及在西方政治發(fā)展中的作用(1)統(tǒng)一性的表現(xiàn)一個核心即代議制民主，如何解決人民行使權(quán)力的問題，代議制民主是在直接民主難以實現(xiàn)的情形下的一種最先進的選擇，其實現(xiàn)的主要途徑是實行和完善普選制。兩種政體，一種是君主立憲制，一種是民主共和制，兩種政體均以防止專制統(tǒng)治為目的。三項原則：一是民主化原則；二是法律化原則；三是制度化原則。(2)多樣性的表現(xiàn)法、德是歐洲大陸上的兩個典型國家，1870年法蘭西第三共和國成立，1875年頒布憲法，確立共和政體，但與美國的共和政體又有差別：法國議會是國家權(quán)力的中心，而美國國家權(quán)力的中心在總統(tǒng)。1871年德國完成統(tǒng)一，頒布德意志帝國憲法，確立君主立憲制政體，但與英國不同，英國是議會制君主立憲制，議會是國家權(quán)力中心，而德國是二元制君主立憲制，皇帝與宰相是國家權(quán)力中心。(3)在政治發(fā)展中的作用否定了專制制度，避免了少數(shù)人獨裁，保證了資產(chǎn)階級的民主利益，具有先進性的民主精神，對于經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定具有重要作用。有利于調(diào)整資產(chǎn)階級內(nèi)部關系，緩和資產(chǎn)階級不同集團間的矛盾，有效防止封建勢力復辟，穩(wěn)定了資本主義制度。在這一制度下，無產(chǎn)階級也可以利用它在一定程度上進行合法斗爭，有助于維護無產(chǎn)階級合法利益，推動國際工人運動的發(fā)展。3.英、美、法、德四國近代政體的比較國別項目英國美國法國德國法律文件權(quán)利法案1787年聯(lián)邦憲法法蘭西第三共和國憲法1871年憲法國家元首國王總統(tǒng)總統(tǒng)皇帝國家元首產(chǎn)生方式世襲選民間接選出參眾兩院聯(lián)席會議選出世襲國家元首任期終身每屆任期4年，連任不得超過兩屆每屆任期7年，可以連選連任終身國家元首實權(quán)無總攬軍政大權(quán)國家行政權(quán)和軍事最高統(tǒng)帥國家行政、立法、軍事等各項權(quán)力政府首腦首相總統(tǒng)總統(tǒng)帝國宰相政府產(chǎn)生方式議會提出國王任命總統(tǒng)任命，國會同意總統(tǒng)任命，眾議院同意皇帝任命議會與政府或政府首腦的關系內(nèi)閣對議會負責國會與政府之間堅持制衡原則總統(tǒng)對議會負責，在參議院贊同下有權(quán)解散眾議院政府首腦不對議會負責，只對皇帝負責政體形式君主立憲制總統(tǒng)制共和制議會制共和制君主立憲制權(quán)力中心議會總統(tǒng)議會皇帝【典例】 (2016江蘇如東中學期中)下面是反映俾斯麥與德國議會之間關系的漫畫。該漫畫從本質(zhì)上反映出德國()A.宰相掌握一定立法權(quán) B.代議制民主不健全C.帝國議會對宰相負責 D.議會成為宰相的工具解析注意觀察漫畫寓意及其文字，漫畫形象地說明了在德意志帝國宰相權(quán)力之大，能夠控制議會，議會權(quán)力極小，不可能起到對政府的制約監(jiān)督，本質(zhì)上反映了德意志君主立憲制度專制色彩濃厚，不健全、不徹底的特點。A項與德意志帝國憲法內(nèi)容不符；C項錯誤，帝國議會不對宰相負責；D項錯誤，沒有看到漫畫的本質(zhì)。答案B【方法技巧】 材料主旨類選擇題的解題技巧題型解讀1.從試題選材上看，分為三大類(1)歷史典籍碑刻類(如經(jīng)典著作、歷史文獻、地方史志、名人文集或名言、報紙雜志、銘文碑刻等)。(2)文學作品類(如詩歌、小說、劇本、楹聯(lián)、歌謠等)。(3)最新的考古發(fā)現(xiàn)報告材料。2.從試題形式上看，可分為兩種(1)題干引入原始史料，根據(jù)史料蘊涵的信息設置正確選項和干擾選項，解讀材料所反映的核心觀點、現(xiàn)象或歷史本質(zhì)。(2)題干中設置歷史概念、歷史事實、歷史結(jié)論、階段特征等，在備選項中設置材料，要求根據(jù)史料的內(nèi)容和題干的要求進行甄別判斷。3.題型標志：題干中一般都有“表明”“反映”“說明”等標志性詞語；有些題也有反映程度性的詞語，如“最能說明”“主要反映”“主要表明”等。4.命題特點：具有史料來源廣、原始性強、命題思路新、考查能力強、歷史主旨鮮明的特點。解答技巧1.讀：閱讀題干文字史料，明確題目立意及考查的角度，解讀史料信息及反映的主旨內(nèi)涵。2.找：找解答關鍵詞，即求答項，明確求答的方向。3.聯(lián)：解讀史料，確定題目考查的主干考點，聯(lián)系所學知識，分析思考史料有效信息。4.析：據(jù)題干信息，遷移歷史知識和結(jié)論，分析備選項是否符合題干史料和題意要求，最后確定符合題意的答案?！咀兪窖菥殹?托克維爾曾寫道：“他們著手將無限制的政府中央集權(quán)制和占絕對優(yōu)勢的立法團結(jié)合在一起：官僚行政和選民政府。國民作為整體擁有一切主權(quán)權(quán)力，每個公民作為個人卻被禁錮在最狹隘的依附地位中：對前者，要求具有自由人民的閱歷和品德；對后者，則要求具有忠順奴役的品質(zhì)?！辈牧戏从沉水敃r的法國()A.君主制與共和制的激烈爭斗B.中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭C.行政權(quán)力對立法權(quán)的過度干預D.民主政治對個人自由的束縛解析根據(jù)材料“國民作為整體擁有一切主權(quán)權(quán)力，每個公民作為個人卻被禁錮在最狹隘的依附地位中對后者，則要求具有忠順奴役的品質(zhì)”可知，當時法國的民主政治實際上對個人自由進行了束縛，故D項正確。答案D