重慶市九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 圖形的相似 23.2 相似圖形教案 （新版）華東師大版.doc
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相似圖形 課題名稱(chēng) 相似圖形 三維目標(biāo) 1.理解相似圖形和相似多邊形的概念，了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系。 2.由于需要的不同，要制定出大小不一定相同的圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 重點(diǎn)目標(biāo) 理解相似圖形和相似多邊形的概念，了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系 難點(diǎn)目標(biāo) 導(dǎo)入示標(biāo) 理解相似圖形和相似多邊形的概念，了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思一： 掛上大小不一樣的中國(guó)地圖兩張及兩張大小不同的長(zhǎng)城圖片，供同學(xué)觀察，提出問(wèn)題：這幾組圖片有什么相同的地方呢? 學(xué)做思二： 在日常生活中我們會(huì)看到許多這樣形狀相同，而大小不一定相同的圖形。在數(shù)學(xué)上，我們把具有相同形狀的圖形稱(chēng)為相似形。同學(xué)們你還能說(shuō)出哪些相似的圖形嗎? 想一想：放大鏡下的圖形和原來(lái)的圖形相似嗎?你看過(guò)哈哈鏡嗎?哈哈鏡中的形像與你本人相似嗎? 學(xué)做思三： 如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例，那么這兩個(gè)多邊形相似。 1.在下面的兩組圖形中，各有兩個(gè)相似三角形，試確定x，y，m，n的值. 2.如圖，△ADE∽△ABC，AD＝3cm，AE＝2cm，CE＝4cm，BC＝9cm，求： (1)BD、DE的長(zhǎng)； (2)求△ADE與△ABC的周長(zhǎng)比． 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 反思總結(jié) 1.知識(shí)建構(gòu) 2.能力提高 3.課堂體驗(yàn) 課后練習(xí)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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