人教統(tǒng)編版七年級上學(xué)期語文第14課《走一步再走一步》同步練習(xí)（II ）卷.doc

人教統(tǒng)編版七年級上學(xué)期語文第14課走一步，再走一步同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共9題；共17分)1. （2分）下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 凌亂 臭椿 遙不可即B . 挪動(dòng) 懸崖 猶豫不抉C . 暮色 抽噎 小心翼翼D . 驕傲 暈炫 驚慌失措2. （2分）讀課文走一步，再走一步，選出下列說法有誤的一項(xiàng)（ ）A . 莫頓亨特是美國作家。B . “我”在伙伴的慫恿下爬懸崖。C . 伙伴們勇敢地一個(gè)接一個(gè)地爬了上去。D . 我終于爬了上去并跟他們一塊艱難地下來了。3. （2分）下列詞語解釋有誤的一組是 （ ）A . 懸崖：高而陡的山崖 訓(xùn)誡：告誡，教導(dǎo)B . 嶙峋：形容人瘦削 灌木：灌溉樹木C . 目眩：眼睛昏花 啜泣：抽抽搭搭地哭D(zhuǎn) . 納罕：驚奇，詫異 小心翼翼：謹(jǐn)慎小心4. （2分）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）A . 近兩年來，隨著“微博”這一交流方式的發(fā)展和興起，全球越來越多的政府機(jī)構(gòu)人員紛紛開通微博，及時(shí)公布信息，以提升政府在民眾中的形象。B . 中央出臺八項(xiàng)規(guī)定和厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的系列舉措以來，從中央到地方，從黨政機(jī)關(guān)到社會(huì)公眾都積極響應(yīng)號召，一時(shí)間，厲行節(jié)約深入人心，資源集約利用蔚然成風(fēng)，良好的社會(huì)風(fēng)尚正在形成。C . 徹底改善大氣污染，既是一個(gè)長期艱苦的，也是時(shí)不我待的工程。既要打攻堅(jiān)戰(zhàn)，又要打持久戰(zhàn)。D . 一年一度的世界華人炎帝故里尋根節(jié)，搭建了世界華人的謁祖圣地、中華民族的精神家園、隨州城市的文化名片、對外開放的交流平臺。5. （2分）下列括號內(nèi)的詞語可以去掉的一項(xiàng)是（ ） A . 據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕（至少）能耐800年到1000年之久。B . 鐘山是寧鎮(zhèn)山脈的最高峰，海拔（約）460米，東西走向，長（約）7千米，南北寬度約3千米。C . 這些大浮雕高（大約）2米，合在一起共長（大約）4068米。D . 它的山頂坡陡崖峭，峰石突兀，十分險(xiǎn)峻，但山腰以下（漸趨）平緩，松柏森郁，草莽綿連。6. （2分）下列句中加下劃線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 一遇到困難、挫折就灰心喪氣,從來都不是我們的最好選擇。B . 盡管我們舉手投足都那么小心翼翼,但還是驚動(dòng)了正在彈琴的蟋蟀。C . 演唱會(huì)太精彩了,變化的背景,華美的服飾令人頭暈?zāi)垦！ . 我終于爬上去了,蹲在小山道上,心驚肉跳,盡量往里靠。7. （2分）下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 荷葉鋪滿了河面，和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。B . 那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。C . 在這些詞中，使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。D . 從底部雜亂的巖石到頂部草皮的邊緣，只有大約60英尺左右，但是對我來說，這是嚴(yán)禁和不可能的化身。8. （2分）下列句子中加線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。（訓(xùn)誡：告誡，教導(dǎo)。）B . 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。（嶙峋：形容人瘦削。）C . 我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?。（眩：（眼睛）昏花。）D . 我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（翼：翅膀。）9. （1分）用課文走一步，再走一步中詞語填空。那座懸崖就_在空地的另一邊。它是_垂直的_，壁面有許多凸出來的_、_和_的灌木。二、 綜合題 (共1題；共15分)10. （15分）食品安全已成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問題。研究下面的數(shù)據(jù)，回答問題。某市食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：500人）滿意度非常滿意滿 意基本滿意不滿意人數(shù)比87%195%215%503%（1）研究結(jié)論：_（2）針對當(dāng)前的食品安全問題，你認(rèn)為從政府和民眾的角度應(yīng)該分別采取什么措施？三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共73分)11. （25分）閱讀下文，完成題目。父與女張秀亞為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結(jié)成的，編織著寬寬的條紋在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事。是十多年前了，一個(gè)風(fēng)雪漫天的日子，父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。他著了件灰綢的皮袍。衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味他一手提了個(gè)衣包，另一只手中呢，是一只白木制的點(diǎn)心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望便知是家鄉(xiāng)的出品。父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領(lǐng)、肩頭殘留的雪花說：“自從古城淪陷，不知情形如何，我和你母親時(shí)刻記掛著你，只是火車一直不通我真埋怨自己，當(dāng)年只埋頭讀些老古書，自行車都不會(huì)騎。不然，阿筠，爸爸會(huì)騎自行車來看你的啊”外面仍然飄著雪，將窗外松柏，都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，那細(xì)弱樹枝，似又不勝負(fù)荷，時(shí)有大團(tuán)的積雪，飛落下空階隨了那蒼老的聲韻，我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫一個(gè)老人，佝僂著背脊，艱難而吃力地，在凝凍了的雪地上，一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車六十二歲的父親，竟想踏自行車走六百里的路來看我父親自衣包中取出我最愛讀的飲冰室文集，同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉(zhuǎn)身又解開那點(diǎn)心盒上的細(xì)繩，里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)蜂糕。“你母親說，這是你小時(shí)候最喜歡吃的東西”他拿起一塊，放在我的面前，又?jǐn)[到我的手上。呵，那被煙蒂熏染得微黃的衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動(dòng)當(dāng)時(shí)，也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，在那衣著入時(shí)、舉止瀟灑的兩個(gè)男女同學(xué)注視下，對著這故鄉(xiāng)土物，好像有什么鯁在喉頭，竟無法吞咽，只窘迫得漲紅了臉。天色漸漸地昏暗了，我終于拾起那只“原封沒動(dòng)”的點(diǎn)心盒，只和父親說了一句：“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧?！币钊仗焐⒚?，我便匆忙地整理好書包，預(yù)備趕回學(xué)校去聽頭一堂的文學(xué)史，父親好似仍覺得我是個(gè)稚齡的學(xué)童，一手摸著花白胡須：“阿筠，我送你去搭電車！”北國的冬晨，天上猶浮著一層陰云，雪花仍然在疏落地飄著一路電車終于叮咚地駛來，我才預(yù)備跳上車去，父親又忽地一把拉住了我：“你不冷嗎？”說著，那么匆遽地，自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑色圍巾，盡管我在旁邊急迫地頓足：“爸，車要開了?！彼诸澏吨请p老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣，鑲著柔黃的皮領(lǐng)，那皮毛顏色，直似三月的陽光，又美麗又溫暖。但是，父親卻在那衣領(lǐng)外面，仍為我纏起那厚重的毛圍巾，直把我裝扮成南極探險(xiǎn)的英雄了。我暫時(shí)忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個(gè)座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。一抬頭，車窗外，仍然瑟瑟地站著那個(gè)頭發(fā)斑白的老人，依舊在向我凝望，雪花片片地飛上了那光禿的頭頂，同那解去圍巾的頸際。我的手指，感到一陣沁涼，我那圍巾上，自父親頸際帶來的雪花，開始消融。我那雙手，立時(shí)麻痹般不能動(dòng)轉(zhuǎn)了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上那黑毛繩的圍巾，如今仍珍貴地存放在我的箱底，顏色依然那么烏黑光澤，只是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花（選自張秀亞種花記，有刪改）（1）文章寫了哪兩件關(guān)于父愛的小事？請用簡潔的語言概括。 （2）聯(lián)系全文，說說文章多次出現(xiàn)對“下雪”的描寫有什么作用。 （3）請?jiān)谙铝芯渥又腥芜x一句，品味其妙處，做簡要的賞析。A衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味B他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。（4）文章開頭說“在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事”，為什么這個(gè)故事讓作者終生難忘？文章結(jié)尾作者珍藏這條“黑毛繩的圍巾”的舉動(dòng)又有什么作用？ （5）在我們青春成長的故事里，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會(huì)父母的心，卻常常在錯(cuò)失了以后才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著？請你用優(yōu)美的、飽含深情的文字加以敘述。 12. （18分）閱讀記敘文，完成下列小題。父親是我的啟蒙老師王濤父親離開我已經(jīng)快八年了，一直想要寫點(diǎn)什么來與他老人家再次長談，但遲遲沒有動(dòng)筆，原因在于我怕自己仍然達(dá)不到父親的希冀，怕父親失望。我的父親叫王保金，1929年生于河南商水縣譚莊曹渠村。1942年的天災(zāi)人禍?zhǔn)垢赣H在幼小的年紀(jì)便成為孤兒。13歲對日作戰(zhàn)，后加入八路軍，堅(jiān)持?jǐn)澈罂谷铡８赣H是末代八路，而我1976年下鄉(xiāng)插隊(duì)，算是末代知青。我總是希望從各自的履歷中找到我與父親的相同點(diǎn)，雖然牽強(qiáng)，這也可能是我與父親之間存在的那份屬于宗教范疇的緣分吧?！?】父親參加八路軍后即當(dāng)了衛(wèi)生員，短短幾年的時(shí)間，就成長為看護(hù)長、助理軍醫(yī)、團(tuán)衛(wèi)生所長。1959年父親剛剛而立之年，正是大有可為、也是大有作為之年，但一場重疾使父親離開了一線部隊(duì)，回到綿陽軍分區(qū)干休所工作。幾十年中，父親始終保持剛直不阿的品格，許多過去的同事、部下職務(wù)都超過了父親，從未聽過父親講一句埋怨的話，父親也從未為自己的職務(wù)升遷找過任何領(lǐng)導(dǎo)。有時(shí)別人轉(zhuǎn)述當(dāng)年的往事，都是淡然地一笑了之。也許是受父親的影響，我1978年3月到陜西省軍區(qū)當(dāng)兵，當(dāng)時(shí)省軍區(qū)政委蔡長元將軍的夫人曾是父親的部下，她說有事可以找她。而那時(shí)，正值部隊(duì)提干方式改革，不直接從戰(zhàn)士提干。我當(dāng)時(shí)在團(tuán)里代理新聞干事，曾經(jīng)獲得過省級新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)為了留下我想盡了辦法。也許是受了父親品格的影響，直至復(fù)員回家，我也沒有到蔡家去過，有求于他人。父親給我最彌足珍貴的啟示就是：人只要守住本分，拒絕過分，就會(huì)自尊、自重、自強(qiáng)、自立?！?】記得1973年的夏天，我發(fā)燒在家，聽到父親和幾個(gè)戰(zhàn)友就在家中的另一個(gè)房間聊天。突然，我聽到父親一邊重重地敲擊著桌子，一邊厲聲說道：“賀龍跟了他這么多年，是不是叛徒，難道他心里不清楚？”以我當(dāng)時(shí)的年齡，已經(jīng)能夠聽懂父親所講的“他”指的是誰了，當(dāng)時(shí)的震驚和震撼，現(xiàn)在都銘心刻骨。如果換了別人講這樣的話，我會(huì)如何沖動(dòng)也未可知，但這話是從父親口中講出來的，對我幼小心靈的觸動(dòng)和影響是極其深遠(yuǎn)的。從那以后，凡是遇到所謂神圣的人與事，父親那鏗鏘的聲音就會(huì)在耳邊響起，督促著我按照自己的良知去做出判斷，而不隨波逐流。【 】在我的記憶中，父親能夠用極短的話，把生活的哲理全部濃縮于其中，讓我終身受益。記得，1976年6月，我高中畢業(yè)準(zhǔn)備下鄉(xiāng)插隊(duì)，送我走的前一個(gè)晚上，父親對我說：“孩子，你就要獨(dú)立面對生活了，記住，就是天塌下來了，也要把今晚的覺睡好，明天再想辦法?！碑?dāng)時(shí)父親講這話的時(shí)候，我似懂非懂的，今天，我已經(jīng)超過了父親當(dāng)年給我講這番話的年齡了，才真正感到，真是至理名言呀！人在任何時(shí)候，都要保持一個(gè)平和寧靜的心態(tài)，這是應(yīng)對人生艱難和不易的法寶?！?】2004年，我在廣西桂林市掛職任市委副書記，初夏，父母到桂林來看望我。一天，我陪二老到陽朔游覽，正是吃午飯的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)縣城附近的山上火光沖天，濃煙滾滾，父親焦急得一下子站起來，馬上催促我說：“著火了，你快去處理，不要管我們。”我當(dāng)即出外給市委值班室打電話，讓他們即刻通知陽朔縣委書記、縣長，要他們抓緊處置。我自以為處置得當(dāng)，當(dāng)回到父母休息的地方時(shí)，父親卻又突然問我：“你為什么不去現(xiàn)場，哪有你這樣當(dāng)市委書記的？”臉上的表情很凝重，顯然是生氣了。我趕緊給父親解釋：“縣委書記和縣長會(huì)去的”，說話間，我的手機(jī)響了，陽朔縣委書記給我來電話，說他已經(jīng)到了現(xiàn)場，正在指揮滅火，讓我放心。我便對父親講：“縣委書記已經(jīng)到了現(xiàn)場，沒有問題了?！备赣H卻仍然十分生氣地說：“你沒有去現(xiàn)場，怎么敢說沒有問題了，你今天就應(yīng)該到現(xiàn)場去指揮。”我頓時(shí)無語了，不敢再和父親辯解。那一瞬間，我突然意識到，我與自己的父親，完全是兩代人啊，他們是和我們完全不同的一代共產(chǎn)黨人。在他們那一代共產(chǎn)黨人心中，責(zé)任不卸，擔(dān)當(dāng)永在；而我們這一代共產(chǎn)黨人，有些人太職業(yè)化和職場化了。我們這一輩共產(chǎn)黨人雖然多讀了點(diǎn)書，時(shí)?！皝y花漸欲迷人眼”，但那也不過是“淺草才能沒馬蹄”的自我感覺罷了，這對中國并不重要，父親那一輩人身上的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神才是當(dāng)下中國最應(yīng)傳承的。也就是從那一瞬間起，我才意識到，父親永遠(yuǎn)都是我的老師！（文章有刪改）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，將下面四句話分別還原到文章中的【 】內(nèi)父親是有獨(dú)立人格的。父親是有情懷敢擔(dān)當(dāng)?shù)?。父親是富有哲理的。在我的記憶中，父親是胸襟曠達(dá)的。填入的順序是：_（2）文章結(jié)尾說“父親永遠(yuǎn)都是我的老師！”請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?（3）閱讀4-6段，就其內(nèi)容或?qū)懛ㄌ岢鲆粋€(gè)問題，并簡要說明這個(gè)問題對于你閱讀這篇文章有怎樣的幫助。 13. （30分）閱讀下面這篇文章，完成下列各題。媽媽和房客美國凱福布斯媽媽在窗外貼出“租房啟事”，海德先生應(yīng)租而來。這是我們家第一次出租房屋，所以媽媽忽略了弄清海德先生的背景和人品，也忘了讓他預(yù)付房費(fèi)?！胺孔游液軡M意，”海德先生說，“今晚我就送行李來，還有我的書?！彼橅槷?dāng)當(dāng)?shù)刈∵M(jìn)了我家。平時(shí)，他好像沒有固定的工作時(shí)間，常和善地與我家的孩子逗趣。當(dāng)他走過我媽媽坐著的大廳時(shí)，總是禮貌地彎彎腰。我爸爸也喜歡他。爸爸喜好回憶遷居美國前住過的挪威。海德去過挪威，他能與爸爸起勁地聊在那兒釣魚的野趣。只有開客棧的杰妮大嬸不欣賞我們的房客。她問：“他什么時(shí)候交房租呢？”“向人要錢總難開口，他會(huì)很快付清的?！眿寢尨鸬?。但杰妮大嬸只是哼了兩聲，“這種人我以前見得多了，別指望借給人一件新外套，回來還是好的。”媽媽笑笑：“興許你說得對。”她遞上一杯咖啡，止住了杰妮大嬸的嘟囔。雷雨天里，媽媽擔(dān)心海德的屋子夜里冷，就讓爸爸邀請他到暖和的廚房和我們一起坐。我的兩個(gè)姐姐、哥哥尼爾斯、還有我在燈下做作業(yè)，爸爸和海德靠著爐子叨著煙斗，媽媽在洗盤子或是在小桌上靜靜地工作。海德能輔導(dǎo)尼爾斯的高中課程，有時(shí)還幫他學(xué)拉丁文。尼爾斯?jié)u漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，他不再求爸爸讓他停學(xué)做工了。當(dāng)我們做完了作業(yè)，媽媽坐在搖椅上拿起針線時(shí)，海德就給我們講他的旅游奇遇。噢，他知道的可真多。那些美妙的歷史和地理，便隨他走入我們的屋子和生活。有天晚上，他給我們讀狄更斯的書，很快，讀書成了我們生活的一部分。我們寫好作業(yè)，海德就夾一本書來高聲朗讀，一個(gè)神奇的新世界向我們洞開。媽媽也像我們孩子一樣愛聽古挪威俠士傳奇：“太好聽了！”海德還朗讀莎士比亞的戲劇。他悅耳的男低音，聽起來像是大演員。即使在天氣暖和的晚上，我們也不再出去玩耍。媽媽對此很欣慰。她是不喜歡我們天黑上街的。而最值得高興的，還是尼爾斯幾乎不再混到街頭的野孩子堆里。有天晚上，孩子們在街上闖了禍，而尼爾斯正和我們一起聽孤星血淚的最后一章。就在我們急于聽完一個(gè)騎士的傳奇時(shí)，一封信送到了海德手里。第二天一早，他告訴媽媽要離開?！拔业米吡?，”他說，“我把這些書留給尼爾斯和其他孩子。這是一張我所欠房租的支票。夫人，對您的好心款待，我深表謝意?！蔽覀冊僖膊荒苈犓x完那個(gè)故事了。我們傷感地看著海德先生離開了，同時(shí)，又為能在廚房繼續(xù)讀書感到興奮。那么多的書?。寢尵牡卣砹藭眩骸拔覀兛梢詮倪@里學(xué)到很多東西。尼爾斯能代替海德先生讀書，他也有一副好嗓子。”我看得出來，這使尼爾斯很自豪。就在這一天，媽媽向杰妮大嬸亮出海德的支票：“你看，收回的還是一件好外套。”幾天后，開面包鋪的克瑞波先生來我家，怒氣沖天地喊道：“那個(gè)海德是個(gè)騙子，瞧他給我的支票，全是假貨。銀行的人告訴我，他早把款兌光了。”在一旁的杰妮大嬸得意地點(diǎn)著頭，那神態(tài)分明是說：“看，我不是提醒過你們了嗎？你們不聽嘛。”“我敢打賭，他也欠了你們家許多錢，是不是？”克瑞波不無希望地探問道。媽媽轉(zhuǎn)過身向著我們，目光長久地停留在尼爾斯身上，然后走到爐子邊，把支票投入爐火?！安?！”她向克瑞波先生回答道，“不，他什么也不欠?！保?）請以“媽媽”的口吻概括這篇微型小說的主要情節(jié)。（不超過60字）（2）結(jié)合上下文，品味下列句子中加下劃線的詞語，指出其表達(dá)效果。但姐妮大嬸只哼了兩聲：“這種人我見得多了。別指望借給人一件新外套，收回來還是好的?！眿寢屜蚪苣荽髬鹆脸龊５碌闹保骸澳憧?，收回的還是一件好外套?！保?）第段克瑞波的出場，在情節(jié)結(jié)構(gòu)上有什么作用？請結(jié)合上下文簡要作答。（4）小說主要刻畫了媽媽和海德先生兩個(gè)人物形象，請任選一個(gè)，結(jié)合內(nèi)容分析。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共9題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 綜合題 (共1題；共15分)10-1、10-2、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共73分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、