湖北省武漢市七年級語文下冊 第六單元 22 太空一日(第1課時)教學設計 新人教版.doc
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湖北省武漢市七年級語文下冊 第六單元 22 太空一日(第1課時)教學設計 新人教版.doc
太空一日課題名稱太空一日授課時間教師姓名學生年級七課 時第一課時課程標準描述本文節(jié)選自航天英雄楊利偉的自傳天地九重,選入人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊時文題擬為偉大的悲劇。四個小標題分別引領(lǐng)航天過程中四個階段,但四小節(jié)也形成了相對完整的篇章。閱讀時應抓住各小節(jié)標題對學生瀏覽文章把握重點進行引導??荚嚧缶V描述 1.激發(fā)學生探索未知世界的興趣。2.培養(yǎng)嚴謹求實的科學精神。教材內(nèi)容分析本文是一篇抒情性強、文學味濃的傳記,語言豐富、情感豐厚、思想豐蘊,可讀性強,是訓練學生快速閱讀、復述課文、梳理情節(jié)、概括感悟內(nèi)容、把握主旨等能力的好材料。學情分析太空一日是七年級上冊第六單元的第一篇課文,本文是一篇抒情性強、情節(jié)精彩的傳記,語言豐富、情感豐厚、思想豐蘊,可讀性強,是訓練學生快速閱讀、復述課文、梳理情節(jié)、概括感悟內(nèi)容、把握主旨等能力的好材料。學習目標1. 快速瀏覽課文,借助各部分的小標題,把握文章的主要內(nèi)容。2. 培養(yǎng)學生對信息進行快速篩選、區(qū)分、提取的能力,以及對重要信息進行確認提煉及重組的能力。重點運用瀏覽的方法,快速了解課文的主要內(nèi)容,把握本文的結(jié)構(gòu)特點。難點培養(yǎng)學生對信息進行快速篩選、區(qū)分、提取的能力,以及對重要信息進行確認提煉及重組的能力。評價任務解決文章生字詞,學會作者的記敘方法并且能夠靈活運用。導學過程教師活動學生活動效果及問題預設導出示中國載人航天項目圖片,引出作者楊利偉和首次載人航天項目的介紹,引出課題。觀看課件思1、結(jié)合工具書,解決生字詞2、請用簡潔的語言概括課文內(nèi)容??焖贋g覽全文,借助各部分的小標題,把握每一部分的主要內(nèi)容。3、太空一日,充滿緊張和意外。閱讀課文找找看,楊利偉遇到了哪些意外情況?他相應地又有怎樣的心理活動或舉動?尋找信息完成表格默讀課文進行獨立思考議學生分小組對以上問題進行討論交流小組活動:朗讀展示思考的題目展針對學生思考、討論的問題進行分小組展示評對學生的展示進行點評并點評學生發(fā)言檢堂測設計板書設計教學反思檢查結(jié)果及修改意見:合格 不合格 組長(簽字): 檢查日期: 年 月 日