1112版八年級政治上冊 單元評價檢測三課件 湘教版

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1、（三）（三）(45(45分鐘分鐘 100100分分) )一、單項選擇題（每小題一、單項選擇題（每小題3 3分，共分，共4848分）分）1.1.下列經濟生活中屬于我們能夠參與的活動的是下列經濟生活中屬于我們能夠參與的活動的是( )( )去市場購買西瓜去市場購買西瓜 開書店銷售學習輔導資料開書店銷售學習輔導資料去照相館照相去照相館照相 逛街購買衣服逛街購買衣服A A B B C C D D【解析【解析】選選B B。我們作為中學生，學習是主要的任務，故。我們作為中學生，學習是主要的任務，故是錯誤的。是錯誤的。2.2.經濟發(fā)展，生活迅速變化，我們需要良好的經濟秩序，為經濟發(fā)展，生活迅速變化，我們需要良

2、好的經濟秩序，為此，國家制定了一系列的法律，如經濟法、經濟合同法、消此，國家制定了一系列的法律，如經濟法、經濟合同法、消費者權益保護法等。這說明費者權益保護法等。這說明( )( )A A制定法律的目的都是為了維護經濟秩序制定法律的目的都是為了維護經濟秩序B B所有法律都是為維護經濟秩序服務的所有法律都是為維護經濟秩序服務的C C所有法律都不會涉及人們的經濟生活所有法律都不會涉及人們的經濟生活D D經濟生活離不開法律的保障經濟生活離不開法律的保障【解析【解析】選選D D。制定上述法律的目的是為了保障經濟生活的。制定上述法律的目的是為了保障經濟生活的順利進行，故順利進行，故D D是正確的。是正確的

3、。A A、B B、C C說法太絕對。說法太絕對。3.3.在當前經濟生活中屢屢出現(xiàn)消費者權益被侵害的事件，這在當前經濟生活中屢屢出現(xiàn)消費者權益被侵害的事件，這說明說明( )( )A A市場經濟越發(fā)達，越需要法律的規(guī)范市場經濟越發(fā)達，越需要法律的規(guī)范B B現(xiàn)在經濟生活秩序相當混亂現(xiàn)在經濟生活秩序相當混亂C C消費者的經濟生活經驗不足消費者的經濟生活經驗不足D D生產和經營的大多數(shù)是假冒偽劣產品生產和經營的大多數(shù)是假冒偽劣產品【解析【解析】選選A A。經濟生活中出現(xiàn)侵權行為，說明經濟生活中。經濟生活中出現(xiàn)侵權行為，說明經濟生活中需要法律規(guī)范，需要法律規(guī)范，B B、C C、D D三項本身錯誤。三項本身

4、錯誤。4.4.八年級的李曉，將自己在春節(jié)期間獲得的八年級的李曉，將自己在春節(jié)期間獲得的200200元壓歲錢捐元壓歲錢捐給一個貧困同學。李曉的行為是行使了對自己合法財產的給一個貧困同學。李曉的行為是行使了對自己合法財產的 ( )( )A A占有權占有權 B B使用權使用權 C C收益權收益權 D D處分權處分權【解析【解析】選選D D。李曉對自己的。李曉對自己的200200元壓歲錢進行了處理，故她元壓歲錢進行了處理，故她行使的是對財產的處分權。行使的是對財產的處分權。5 5下列財產受法律保護的是下列財產受法律保護的是( )( )A.A.羅海在公共汽車上撿到的羅海在公共汽車上撿到的200200元現(xiàn)

5、金元現(xiàn)金B(yǎng).B.黃山收的低年級同學的黃山收的低年級同學的“保護費保護費”C.C.張曉在市青少年書畫大賽獲獎作品的出版費張曉在市青少年書畫大賽獲獎作品的出版費D.D.李丹拿好友的小發(fā)明申請到的專利李丹拿好友的小發(fā)明申請到的專利【解析【解析】選選C C。青少年也有智力成果權，故張曉通過自己努。青少年也有智力成果權，故張曉通過自己努力而獲得的書畫大賽獲獎作品的出版費是合法財產。力而獲得的書畫大賽獲獎作品的出版費是合法財產。6.6.（20092009連云港中考）九年級學生王濤到商店想買一張學連云港中考）九年級學生王濤到商店想買一張學習用的光盤，營業(yè)員告訴他，如果買正版的，要習用的光盤，營業(yè)員告訴他，如

6、果買正版的，要2020元一張；元一張；如果買盜版的，只要如果買盜版的，只要5 5元一張。你認為王濤正確的做法應該元一張。你認為王濤正確的做法應該是是( )( )購買正版，拒絕盜版購買正版，拒絕盜版告訴營業(yè)員盜版光盤侵犯了他人的智力成果權告訴營業(yè)員盜版光盤侵犯了他人的智力成果權及時向有關部門舉報及時向有關部門舉報盜版便宜，如果家庭經濟狀況不好，可以購買盜版便宜，如果家庭經濟狀況不好，可以購買A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選C C。盜版侵犯了他人的智力成果權。對于這種行。盜版侵犯了他人的智力成果權。對于這種行為我們要堅決抵制，不能因為盜版的東西價格便宜而購買，為我們要

7、堅決抵制，不能因為盜版的東西價格便宜而購買，這是一個公民法制觀念強的體現(xiàn)。這是一個公民法制觀念強的體現(xiàn)。7 7王先生及其妻子、女兒在一次車禍中喪生，在世的親人王先生及其妻子、女兒在一次車禍中喪生，在世的親人有王先生的養(yǎng)父母、同胞兄弟、叔叔、姑姑。按照法定程序，有王先生的養(yǎng)父母、同胞兄弟、叔叔、姑姑。按照法定程序，可第一順序繼承王先生遺產的是可第一順序繼承王先生遺產的是( )( )A A王先生的養(yǎng)父母王先生的養(yǎng)父母 B B王先生的同胞兄弟王先生的同胞兄弟C C王先生的叔叔王先生的叔叔 D D王先生的姑姑王先生的姑姑【解析【解析】選選A A。王先生的第一順序繼承人是妻子、女兒、養(yǎng)。王先生的第一順序

8、繼承人是妻子、女兒、養(yǎng)父母。上述案例中王先生的妻子、女兒已經死亡，故可第一父母。上述案例中王先生的妻子、女兒已經死亡，故可第一順序繼承王先生遺產的是其養(yǎng)父母。順序繼承王先生遺產的是其養(yǎng)父母。8 8王某離婚后回到娘家與父母共同生活，不到一年，父母王某離婚后回到娘家與父母共同生活，不到一年，父母先后病故，由于父母生前沒有立遺囑，哥嫂說出嫁的姑娘不先后病故，由于父母生前沒有立遺囑，哥嫂說出嫁的姑娘不能繼承父親的遺產。下列說法你認為正確的是能繼承父親的遺產。下列說法你認為正確的是( )( )A A王某能繼承與哥哥同等數(shù)額的父母的遺產王某能繼承與哥哥同等數(shù)額的父母的遺產B B王某可以再婚，無權繼承父母的

9、遺產王某可以再婚，無權繼承父母的遺產C C王某在哥嫂同意后可以繼承父母的遺產王某在哥嫂同意后可以繼承父母的遺產D D王某能繼承很少一部分數(shù)額的父母遺產王某能繼承很少一部分數(shù)額的父母遺產【解析【解析】選選A A。兒子與女兒都屬于法定繼承人，故王某能夠。兒子與女兒都屬于法定繼承人，故王某能夠繼承父母的遺產。繼承父母的遺產。9.9.（20102010巴中中考）巴中中考）“吃喝向廣告看齊，服裝向名牌看齊。吃喝向廣告看齊，服裝向名牌看齊?！边@是目前中學生中存在的消費現(xiàn)象。上述現(xiàn)象（這是目前中學生中存在的消費現(xiàn)象。上述現(xiàn)象（ ）A.A.是合理消費的表現(xiàn)是合理消費的表現(xiàn)B.B.是盲目攀比、消費不理性的表現(xiàn)是

10、盲目攀比、消費不理性的表現(xiàn)C.C.體現(xiàn)了當代中學生時尚的風貌體現(xiàn)了當代中學生時尚的風貌D.D.是適度消費的表現(xiàn)是適度消費的表現(xiàn)【解析【解析】選選B B。本題意在考查學生透過現(xiàn)象看本質的能力。本題意在考查學生透過現(xiàn)象看本質的能力?！俺院认驈V告看齊，服裝向名牌看齊吃喝向廣告看齊，服裝向名牌看齊”的現(xiàn)象，反映了學生中的現(xiàn)象，反映了學生中間有盲目攀比、消費不理性的現(xiàn)象。故正確答案為間有盲目攀比、消費不理性的現(xiàn)象。故正確答案為B B。10.10.要杜絕漫畫中反映的現(xiàn)象，你認為應該采取的措施有要杜絕漫畫中反映的現(xiàn)象，你認為應該采取的措施有 （ ）國家應加大依法打擊侵犯知國家應加大依法打擊侵犯知識產權的力度

11、識產權的力度經營者應堅持誠實信用的原經營者應堅持誠實信用的原則，合法經營則，合法經營消費者應身體力行，堅持購消費者應身體力行，堅持購買正版產品買正版產品國家要加強宣傳教育，增強全社會的知識產權意識國家要加強宣傳教育，增強全社會的知識產權意識 A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選D D。本題通過漫畫考查學生的理解分析能力。分。本題通過漫畫考查學生的理解分析能力。分析漫畫可知，社會生活中存在較為嚴重的盜版現(xiàn)象，而要杜析漫畫可知，社會生活中存在較為嚴重的盜版現(xiàn)象，而要杜絕此類現(xiàn)象則需要國家、消費者、經營者的共同努力，故絕此類現(xiàn)象則需要國家、消費者、經營者的共同努力，故均符合

12、題意，選均符合題意，選D D項。項。1111要有效維護自己的合法權利，你認為我們在購買商品時要有效維護自己的合法權利，你認為我們在購買商品時應注意應注意( )( )了解商品的功能、特點、質量了解商品的功能、特點、質量查看商標、產地、生產日期、保質期等查看商標、產地、生產日期、保質期等 結合自己的家庭經濟狀況，確定所購買商品的檔次結合自己的家庭經濟狀況，確定所購買商品的檔次征求父母或朋友的意見，判斷商品價格是否合理征求父母或朋友的意見，判斷商品價格是否合理A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選D D。要做一個合格的消費者，就要學會辨別商品，。要做一個合格的消費者，就要學會

13、辨別商品，包括商品的功能、特點、質量、生產日期等。包括商品的功能、特點、質量、生產日期等。都正都正確，故均選。確，故均選。1212食品安全問題始終是社會關注的焦點話題。蘇丹紅（一食品安全問題始終是社會關注的焦點話題。蘇丹紅（一號）是一種人工合成紅色染色劑，為防止其危害消費者身體號）是一種人工合成紅色染色劑，為防止其危害消費者身體健康，我國禁止其用于食品生產，但有些生產企業(yè)仍在食品健康，我國禁止其用于食品生產，但有些生產企業(yè)仍在食品生產中添加蘇丹紅（一號）染色劑。這種行為生產中添加蘇丹紅（一號）染色劑。這種行為( )( )違反了誠實信用原則違反了誠實信用原則侵犯了消費者的合法權益侵犯了消費者的合

14、法權益是法律要制裁的行為是法律要制裁的行為是不道德的行為，但不是違法行為是不道德的行為，但不是違法行為A A B B C C D D【解析【解析】選選A A。在食品生產中添加蘇丹紅侵犯了消費者的生。在食品生產中添加蘇丹紅侵犯了消費者的生命健康權，既是一種不道德行為，也是一種違法行為。命健康權，既是一種不道德行為，也是一種違法行為。1313（20102010江西中考）回民李某到某飯店就餐，點了一碗江西中考）回民李某到某飯店就餐，點了一碗牛肉面。幾分鐘后，服務員端上一碗豬肉面。李某說自己是牛肉面。幾分鐘后，服務員端上一碗豬肉面。李某說自己是回民，不吃豬肉，要求更換。服務員回答說牛肉已經沒有了，回民

15、，不吃豬肉，要求更換。服務員回答說牛肉已經沒有了，還說：還說：“你們回族就是怪，豬肉沒有什么吃不得的。你們回族就是怪，豬肉沒有什么吃不得的?！崩钅忱钅陈犃撕苌鷼狻Ｔ擄埖攴諉T侵犯了李某的聽了很生氣。該飯店服務員侵犯了李某的( )( )A.A.財產所有權財產所有權 B.B.榮譽權榮譽權C.C.生命權生命權 D.D.民族風俗習慣受尊重權民族風俗習慣受尊重權【解析【解析】選選D D。民族風俗習慣受尊重是作為消費者所享有的。民族風俗習慣受尊重是作為消費者所享有的一項權利。材料中服務員的行為侵犯了回民李某的這一權利，一項權利。材料中服務員的行為侵犯了回民李某的這一權利，故選故選D D。141420102

16、010年年6 6月月2929日，人民網：近日，棗莊市嶧城區(qū)工商部日，人民網：近日，棗莊市嶧城區(qū)工商部門在嶧城南郊垃圾場對查獲的假冒偽劣商品進行了公開集中門在嶧城南郊垃圾場對查獲的假冒偽劣商品進行了公開集中銷毀。制造假冒偽劣產品是銷毀。制造假冒偽劣產品是_的行為。（的行為。（ ）侵犯消費者合法權益侵犯消費者合法權益違背道德違背道德適應市場、參與經濟生活的需要適應市場、參與經濟生活的需要應受到法律制裁應受到法律制裁A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選B B。制假售假侵犯了消費者的合法權益，違背了。制假售假侵犯了消費者的合法權益，違背了道德與法律，故道德與法律，故是正確的。

17、是正確的。1515小明在同學的生日晚會上送給同學一件生日禮物，可沒小明在同學的生日晚會上送給同學一件生日禮物，可沒想到竟是一件假冒偽劣產品，小明惱羞成怒，揚言要找店主想到竟是一件假冒偽劣產品，小明惱羞成怒，揚言要找店主“算賬算賬”。你認為小明最好。你認為小明最好( )( )A A協(xié)同幾名同學明天到店里鬧事協(xié)同幾名同學明天到店里鬧事B B算了，別再找麻煩，反正也不是一件貴重的東西算了，別再找麻煩，反正也不是一件貴重的東西C C直接上人民法院，將店主告上法庭直接上人民法院，將店主告上法庭D D找店主協(xié)商賠償，如果協(xié)商不成再找有關部門投訴解決找店主協(xié)商賠償，如果協(xié)商不成再找有關部門投訴解決【解析【解

18、析】選選D D。消費者維權的程序是：找商家賠償、尋求消。消費者維權的程序是：找商家賠償、尋求消費者協(xié)會的幫助、向有關部門投訴。故小明應該先與店家協(xié)費者協(xié)會的幫助、向有關部門投訴。故小明應該先與店家協(xié)商，要求賠償。商，要求賠償。1616（20102010龍巖中考）漫畫龍巖中考）漫畫范進中舉范進中舉揭示了名人廣告揭示了名人廣告的影響。作為消費者應的影響。作為消費者應( )( )相信名人，相信他們的廣告相信名人，相信他們的廣告學習有關商品知識，做一個學習有關商品知識，做一個聰明的消費者聰明的消費者掌握有關消費知識，在比較掌握有關消費知識，在比較中作出正確判斷中作出正確判斷保持警惕，防止自己的合法保持

19、警惕，防止自己的合法利益被侵害利益被侵害A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選D D。本題考查學生對做一名聰明的消費者的理解。本題考查學生對做一名聰明的消費者的理解。漫畫漫畫范進中舉范進中舉需要特別關注的是名人代言廣告的問題，需要特別關注的是名人代言廣告的問題，面對名人廣告我們作為消費者要擦亮自己的眼睛，做一名聰面對名人廣告我們作為消費者要擦亮自己的眼睛，做一名聰明的消費者，防止上當受騙。明的消費者，防止上當受騙。是輕信他人的表現(xiàn)，容易上是輕信他人的表現(xiàn)，容易上當受騙，當受騙，符合題意。符合題意。二、簡答題（共二、簡答題（共1212分）分）1717如果你在生活中遇到下列

20、情形，你會采用哪些正確的方如果你在生活中遇到下列情形，你會采用哪些正確的方式處理問題式處理問題?(?(至少至少3 3點點) )(1)(1)如果你發(fā)現(xiàn)沒買多久的英語復讀機有質量問題，你會：如果你發(fā)現(xiàn)沒買多久的英語復讀機有質量問題，你會：_(2)(2)如果你看到窮兇極惡的歹徒正在搶劫，你會：如果你看到窮兇極惡的歹徒正在搶劫，你會：_【解析【解析】此題考查學生對維權方式的掌握情況。只要了解消此題考查學生對維權方式的掌握情況。只要了解消費者的維權途徑，此題即可迎刃而解。費者的維權途徑，此題即可迎刃而解。答案：答案：(1)(1)與經營者協(xié)商和解；與經營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調解；請求消費者協(xié)會調解；

21、向有關行政部門申訴；向有關行政部門申訴；與廠家直接聯(lián)系，要求維修或退與廠家直接聯(lián)系，要求維修或退換；換；根據(jù)與經營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機構仲裁；根據(jù)與經營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。（答出任意三條即可）向人民法院提起訴訟。（答出任意三條即可）(2)(2)及時撥打及時撥打“110”110”；記住歹徒的相貌、特征，了解其記住歹徒的相貌、特征，了解其去向；去向；發(fā)出求救信號，借助社會力量將歹徒抓獲；發(fā)出求救信號，借助社會力量將歹徒抓獲；設法設法穩(wěn)住歹徒，等待時機等。（任意三條即可）穩(wěn)住歹徒，等待時機等。（任意三條即可）三、情景分析題（共三、情景分析題（共1010分）分）

22、18.18.據(jù)一項在無錫進行的調查顯示：一個春節(jié)下來，參與調據(jù)一項在無錫進行的調查顯示：一個春節(jié)下來，參與調查的某校查的某校300300多位中學生得到的壓歲錢人均近多位中學生得到的壓歲錢人均近2 0002 000元，其中元，其中有有5 5位的壓歲錢超過了萬元。不少中學生儼然成了眾多商家位的壓歲錢超過了萬元。不少中學生儼然成了眾多商家眼中的眼中的“小財神小財神”。在許多校園里，我們經常能看到名牌服。在許多校園里，我們經常能看到名牌服飾、高級賽車、新潮飾、高級賽車、新潮MP5MP5、手機等消費品。有部分同學認為、手機等消費品。有部分同學認為現(xiàn)在生活條件好了，花點錢享受一下也是應該的?，F(xiàn)在生活條件好

23、了，花點錢享受一下也是應該的。你是否同意材料中部分同學的觀點？為什么？你是否同意材料中部分同學的觀點？為什么？【解析【解析】由上述材料可知，很多學生沒有做到合理地消費。由上述材料可知，很多學生沒有做到合理地消費。說理由時可圍繞我國的國情、高消費帶來的危害等角度組織說理由時可圍繞我國的國情、高消費帶來的危害等角度組織答案。答案。答案：答案：不同意這一觀點。因為：（不同意這一觀點。因為：（1 1）我國仍處在社會主義）我國仍處在社會主義初級階段，中學生應該繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活儉樸。初級階段，中學生應該繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活儉樸。（2 2）現(xiàn)在生活條件雖然好了，但高消費會導致盲目攀比，）

24、現(xiàn)在生活條件雖然好了，但高消費會導致盲目攀比，甚至會誘發(fā)違法亂紀行為。（甚至會誘發(fā)違法亂紀行為。（3 3）學生應以學業(yè)為重，要學）學生應以學業(yè)為重，要學會合理消費，適度消費，并注重精神消費和綠色消費。會合理消費，適度消費，并注重精神消費和綠色消費。四、材料分析題（共四、材料分析題（共1212分）分）19.201019.2010年年4 4月月2020日，包頭市第二十九中學的學生們在日，包頭市第二十九中學的學生們在“打擊打擊盜版從我做起盜版從我做起”條幅上簽名。世界知識產權日來臨之際，包條幅上簽名。世界知識產權日來臨之際，包頭市新聞出版（版權）局在包頭市第二十九中學舉辦了頭市新聞出版（版權）局在包

25、頭市第二十九中學舉辦了“綠綠書簽行動書簽行動2010”2010”簽名活動，倡導同學們尊重創(chuàng)意、支持正版。簽名活動，倡導同學們尊重創(chuàng)意、支持正版。（1 1）我國政府為什么要打擊盜版行為？（）我國政府為什么要打擊盜版行為？（6 6分）分）（2 2）請你為如何打擊盜版出謀劃策。（）請你為如何打擊盜版出謀劃策。（6 6分）分）【解析【解析】盜版侵犯了他人的智力成果權，打擊盜版有利于保盜版侵犯了他人的智力成果權，打擊盜版有利于保護他人的智力成果權，有利于維護良好的消費秩序；要圍繞護他人的智力成果權，有利于維護良好的消費秩序；要圍繞政府、個人等角度出謀劃策。政府、個人等角度出謀劃策。答案：答案：（1 1）

26、盜版，盜的是別人的智力成果，失去的卻是民）盜版，盜的是別人的智力成果，失去的卻是民族的創(chuàng)新能力。打擊盜版、保護智力成果所有人的權利，是族的創(chuàng)新能力。打擊盜版、保護智力成果所有人的權利，是對創(chuàng)新成果的保護，也是對創(chuàng)新精神的鼓勵。對創(chuàng)新成果的保護，也是對創(chuàng)新精神的鼓勵。（2 2）政府加大打擊力度；對提供線索的人予以獎勵；提高）政府加大打擊力度；對提供線索的人予以獎勵；提高懲處的透明度。（其他言之有理亦可）懲處的透明度。（其他言之有理亦可）五、實踐探究題（共五、實踐探究題（共1818分）分）2020下面是兩位同學的一段對話：下面是兩位同學的一段對話：同學甲：同學甲：“怎么回事？剛買的圓珠筆沒寫一會兒

27、就不出油怎么回事？剛買的圓珠筆沒寫一會兒就不出油了！了！”同學乙：同學乙：“我也一樣，剛買的書包還沒用一星期，背帶就脫我也一樣，剛買的書包還沒用一星期，背帶就脫線了。后來，我找商店要求更換，但由于買時沒有索要發(fā)票，線了。后來，我找商店要求更換，但由于買時沒有索要發(fā)票，人家不予理睬。人家不予理睬?！边@是不是同學們常遇到的現(xiàn)象呢？某班綜合實踐活動小組就這是不是同學們常遇到的現(xiàn)象呢？某班綜合實踐活動小組就此問題在校內組織了一次問卷調查。調查后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：此問題在校內組織了一次問卷調查。調查后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：分析上述統(tǒng)計結果，請回答：分析上述統(tǒng)計結果，請回答：（1 1）根據(jù)）根據(jù)的統(tǒng)計結果，你會得

28、出什么結論？（的統(tǒng)計結果，你會得出什么結論？（2 2分）分）（2 2）比較）比較的統(tǒng)計結果，你認為同學們在的統(tǒng)計結果，你認為同學們在“想想”和和“做做”方面為什么會出現(xiàn)如此大的反差？（方面為什么會出現(xiàn)如此大的反差？（8 8分）分）（3 3）在今后的生活中，你將怎樣依法維護自身的消費權益？）在今后的生活中，你將怎樣依法維護自身的消費權益？（8 8分）分）【解析【解析】第（第（1 1）問，有）問，有86%86%的人買到過假冒偽劣產品，這充的人買到過假冒偽劣產品，這充分說明假冒偽劣產品非常多；第（分說明假冒偽劣產品非常多；第（2 2）問，想和做方面存在）問，想和做方面存在巨大反差，說明消費者的維權意

29、識很淡薄；第（巨大反差，說明消費者的維權意識很淡?。坏冢? 3）問可以）問可以圍繞消費者維權的方式組織答案。圍繞消費者維權的方式組織答案。答案：答案：（1 1）目前市場上有些商品存在著質量問題。）目前市場上有些商品存在著質量問題。（2 2）從消費者角度看，法律知識欠缺、運用法律實施維權）從消費者角度看，法律知識欠缺、運用法律實施維權的意識不強，怕麻煩等；從社會角度看，法制建設不夠完善，的意識不強，怕麻煩等；從社會角度看，法制建設不夠完善，有關部門執(zhí)法不嚴，監(jiān)督不力，服務意識不強。有關部門執(zhí)法不嚴，監(jiān)督不力，服務意識不強。（3 3）我要學法、用法，增強維權意識，如消費時索要發(fā)票）我要學法、用法，增強維權意識，如消費時索要發(fā)票等。當自己的合法權益受到侵害時，可以與銷售者交涉；可等。當自己的合法權益受到侵害時，可以與銷售者交涉；可以向消協(xié)投訴；可以向法院起訴等。以向消協(xié)投訴；可以向法院起訴等。