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1、微專題微專題1等值線圖的判讀等值線圖的判讀考考情情分分析析考查內(nèi)容考查內(nèi)容五年五年考次考次層級層級要求要求考查形考查形式式特別提示特別提示等壓線圖、等壓線圖、等溫線圖、等溫線圖、等降水量線等降水量線圖等圖等26掌握掌握選擇題選擇題綜合題綜合題以等值線圖為切入以等值線圖為切入點，考查識圖能力，點，考查識圖能力，以及獲取和解讀地理以及獲取和解讀地理信息的能力信息的能力專題一等值線的共同特征專題一等值線的共同特征 等值線圖一直是高考中最為常見的地理圖像之一。等值線的 類型多種多樣，例如：圖圖1某區(qū)域等高線圖某區(qū)域等高線圖 圖2某區(qū)域等溫線圖 圖3歐洲西部海平面等壓線分布圖(單位：hpa) 圖4某城市
2、等地價線分布圖 等值線類型多，高考時還可能出現(xiàn)“新”的等值線，因此復習 時要關注等值線的一般規(guī)律，總結判讀各種等值線圖的一般 方法。等值線圖的共性特征有以下幾方面： (1)同線等值：同一條等值線上各點的數(shù)值相等。 (2)等值距全圖一致：同一幅圖中相鄰兩條等值線間的差相 等或為0。 (3)等值線的閉合：從理論上講，所有等值線都是閉合的， 實際上等值線不閉合是由于圖幅所限。局部小范圍內(nèi)的等值 線閉合，表示其可能是高值點或低值點。 (4)等值線的疏密：同一幅圖中，等值線的疏密表示其代表 的要素變化大小等值線越密集，變化越大；等值線越稀 疏，變化越小。 (5)等值線的彎曲：等值線凸出或凹進處，表示比周
3、邊值高 或低，且彎曲度越大，表示差別越大。根據(jù)“高低低高”法則 判斷，等值線向高值凸出處為低值區(qū)，向低值凸出處為高值 區(qū)。 【典例剖析】 (2014長沙市模擬)讀“我國2013年6月12日13時西北地區(qū)地形圖和等壓線分布圖”，回答下列問題。 (1)簡述圖示區(qū)域地形地勢分布狀況。 (2)圖中虛線區(qū)域的地貌類型為_，簡述其形成原因 _。 (3)就氣流運動狀況而言，控制A地的天氣系統(tǒng)為_。 如果該天氣系統(tǒng)以30 km/小時的速度向圖中城市移動，則該 天氣系統(tǒng)到達該市的時間大約為_。 【審答流程】 (一)獲取和解讀地理信息 (二)調(diào)動和運用地理知識解題 答案(1)以山地和平原地形為主；地勢從北部和西部
4、向東 南部傾斜。 (2)洪積扇(沖積扇)山地河流在出山口處，所攜帶物質大量 堆積以出山口為頂點向外展開形成扇形堆積體 (3)氣旋18時 (2014山東濰坊期中)讀某大陸西岸局部示意圖，圖中字母代表的數(shù)值ab，回答(1)(3)題。學學 以以 致致 用用 (1)圖示天氣系統(tǒng)活動頻繁時，該區(qū)域的氣候特征是()。 A炎熱干燥 B溫和多雨 C寒冷干燥 D高溫多雨 (2)關于圖中河流水文特征的敘述正確的是 ()。 徑流量季節(jié)變化大甲河段比乙河段含沙量小 乙河段比甲河段流量平穩(wěn)該季節(jié)正處于枯水期 A B C D (3)近年來，河流上游不斷毀林開荒，可能帶來的影響是 ()。 A河流最高水位出現(xiàn)的時間逐漸提前
5、B湖泊面積擴大 C河流汛期延長 D入海水量增加，河口三角洲面積萎縮 解析由圖中地球自轉等線速度可得該地為北緯30至40度之 間；由等壓線可得氣旋活動頻繁，為冬季，此題即可解決。 答案(1)B(2)C(3)A專題二專題二等值線圖的判讀等值線圖的判讀 1等值線圖判讀步驟展示 2等值線圖判讀步驟分析步驟步驟說明說明一看圖名一看圖名讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物，讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物，即等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、即等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線、等人口密度線、等震線、等時等鹽度線、等人口密度線、等震線、等時線、等潛水位線、等太陽高度線和等太陽輻線、等潛水位
6、線、等太陽高度線和等太陽輻射線等射線等二看數(shù)值二看數(shù)值特征特征看最大值和最小值；看數(shù)值的遞變規(guī)律；計看最大值和最小值；看數(shù)值的遞變規(guī)律；計算差值等。如等值線數(shù)值增大方向，等高線算差值等。如等值線數(shù)值增大方向，等高線圖中為山頂所在區(qū)域；在等壓線中則為高壓圖中為山頂所在區(qū)域；在等壓線中則為高壓所在區(qū)域；在等溫線圖中可根據(jù)遞變規(guī)律判所在區(qū)域；在等溫線圖中可根據(jù)遞變規(guī)律判斷南北半球斷南北半球三看疏三看疏密密如等高距一定時，等高線愈密則坡度愈陡，水如等高距一定時，等高線愈密則坡度愈陡，水流愈急；同一幅圖中，等壓線越密的地方，風流愈急；同一幅圖中，等壓線越密的地方，風力越大；在等溫線中反映溫差大小力越大；
7、在等溫線中反映溫差大小四看延四看延伸方向伸方向等高線彎曲方向與等高線彎曲方向與河流流向相反河流流向相反；等等溫線彎曲方向與洋溫線彎曲方向與洋洋流向相同洋流向相同五看等五看等值線形值線形狀狀看等值線是閉合的還是彎曲的，還是重合的看等值線是閉合的還是彎曲的，還是重合的等。如等高線圖中幾條線交會的地方表示陡等。如等高線圖中幾條線交會的地方表示陡崖，等壓線非常密集且氣壓較低的環(huán)形區(qū)域可崖，等壓線非常密集且氣壓較低的環(huán)形區(qū)域可能形成臺風能形成臺風六看彎六看彎曲特征曲特征確定彎曲部分為高值區(qū)還是低值區(qū)，一般采用垂線確定彎曲部分為高值區(qū)還是低值區(qū)，一般采用垂線法和切線法：法和切線法：垂線法：在等值線圖上彎曲
8、最大處的兩側作各等垂線法：在等值線圖上彎曲最大處的兩側作各等值線的垂線，方向從高值指向低值。若箭頭向中心值線的垂線，方向從高值指向低值。若箭頭向中心輻合，則等值線彎曲處與兩側相比為低值區(qū)；若箭輻合，則等值線彎曲處與兩側相比為低值區(qū)；若箭頭向外圍輻散，則等值線彎曲處與兩側相比為高值頭向外圍輻散，則等值線彎曲處與兩側相比為高值區(qū)區(qū)(如下圖如下圖)六看彎六看彎曲特征曲特征切線法：在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線法：在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點與切線上其他點的數(shù)值大小。若切線，比較切點與切線上其他點的數(shù)值大小。若切點數(shù)值小于其他點的數(shù)值，則該處為低值區(qū)；切點數(shù)值小于其他點的數(shù)值，
9、則該處為低值區(qū)；若切點數(shù)值大于其他點的數(shù)值，則該處為高值區(qū)若切點數(shù)值大于其他點的數(shù)值，則該處為高值區(qū)(如下圖如下圖) 七看閉七看閉合特征合特征區(qū)域如果兩條數(shù)值不同的等值線中間有閉合的等值區(qū)域如果兩條數(shù)值不同的等值線中間有閉合的等值線，則要遵循線，則要遵循“大于大的、小于小的大于大的、小于小的”規(guī)律確定其規(guī)律確定其數(shù)值。如下圖中有兩條等值線，數(shù)值數(shù)值。如下圖中有兩條等值線，數(shù)值a大于大于b，則，則M地的值大于地的值大于a，N地的值小于地的值小于b 八看綜八看綜合分析合分析應用應用在等溫線圖中可判斷半球位置、季節(jié)差異、影響溫在等溫線圖中可判斷半球位置、季節(jié)差異、影響溫度的因素，與洋流結合判斷寒暖流
10、等；在等壓線圖度的因素，與洋流結合判斷寒暖流等；在等壓線圖中可判斷風向、風速、天氣系統(tǒng)、季節(jié)等中可判斷風向、風速、天氣系統(tǒng)、季節(jié)等 【典例剖析】 (2012福建文綜，56)氣候生產(chǎn)潛力是指一個地區(qū)光、熱、水等要素的數(shù)量及其配合協(xié)調(diào)程度。下圖示意中國東北地區(qū)玉米氣候生產(chǎn)潛力的空間分布。讀圖，回答(1)(2)題。 (1)影響甲處等值線向北凸出的主要因素是 ()。 A緯度位置 B大氣環(huán)流 C地形因素 D海陸分布 (2)在中國東北地區(qū)，與玉米氣候生產(chǎn)潛力空間變化規(guī)律基 本一致的指標是 ()。 A10 積溫 B日照時數(shù) C太陽輻射量 D年降水量 【審答流程】 (一)獲取和解讀地理信息 (二)調(diào)動和運用地
11、理知識解題 答案(1)C(2)A(2014鄭州外國語學校月考)氣候學上通常以候平均溫度(每5日的平均氣溫)作為季節(jié)的劃分標準：候溫高于22 的時期為夏季，低于10 的時期為冬季，介于二者之間的為春季和秋季。讀我國部分區(qū)域平均入春日期等值線圖，完成(1)(2)題。學學 以以 致致 用用 (1)據(jù)圖判斷，下列城市入春日期最接近的是 ()。 A蘭州與西安 B呼和浩特與銀川 C濟南與太原 D天津與石家莊 (2)甲區(qū)域入春日期早于同緯度東部地區(qū)，對此解釋合理的 是 ()。 A距海遠，海拔低，風力小 B地勢平坦，空氣質量好 C地形較封閉，云量小，日照強 D植被覆蓋度低，溫差小解析第(1)題，由圖可以看出，天津和石家莊平均入春日期為4月1日4月15日，蘭州平均入春日期為4月15日5月15日，西安平均入春日期為3月15日4月1日，呼和浩特平均入春日期為4月15日5月1日，銀川平均入春日期為4月1日4月15日，濟南平均入春日期為3月15日4月1日，太原平均入春日期為4月1日4月15日。第(2)題，由區(qū)域定位可知，甲區(qū)域為塔里木盆地，由于該地區(qū)地形較封閉，云量小，日照強，入春日期早于同緯度東部地區(qū)。塔里木盆地風力較大，空氣質量并不好，溫差大。答案(1)D(2)C
高考地理一輪總復習 微專題1 等值線圖的判讀課件 新人教版
