山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級歷史上冊 第三單元 第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局課件 北師大版

材料材料1、二十六年，皇帝盡并天下，黔首大安，立號為皇帝、二十六年，皇帝盡并天下，黔首大安，立號為皇帝材料材料2、分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)、分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)史記史記材料材料3、請回答：請回答：1、材料、材料1中的皇帝是指誰中的皇帝是指誰?秦始皇嬴政秦始皇嬴政2、材料、材料2說明秦朝在地方推行什么制度？說明秦朝在地方推行什么制度？郡縣制郡縣制3、根據(jù)材料、根據(jù)材料3指出秦朝創(chuàng)立的政治制度的名稱？指出秦朝創(chuàng)立的政治制度的名稱？中央集權(quán)制度中央集權(quán)制度4、采用戰(zhàn)國末期哪一位思想家的那一思想？、采用戰(zhàn)國末期哪一位思想家的那一思想？5、這個(gè)制度產(chǎn)生了什么影響？、這個(gè)制度產(chǎn)生了什么影響？韓非子加強(qiáng)中央集權(quán)韓非子加強(qiáng)中央集權(quán)影響：此后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度影響：此后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧材料材料1、一法度量衡石丈尺，車同軌，書同文、一法度量衡石丈尺，車同軌，書同文史記史記材料材料2、燒來經(jīng)書，滌除舊典，大發(fā)隸卒，興役戌、燒來經(jīng)書，滌除舊典，大發(fā)隸卒，興役戌圖圖4圖二圖二51、材料、材料1體現(xiàn)了秦始皇那些鞏固統(tǒng)一的措施？體現(xiàn)了秦始皇那些鞏固統(tǒng)一的措施？統(tǒng)一了統(tǒng)一了車輛行制車輛行制，統(tǒng)一，統(tǒng)一文字文字，統(tǒng)一，統(tǒng)一度量衡度量衡2、材料、材料2體現(xiàn)了秦始皇哪項(xiàng)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？體現(xiàn)了秦始皇哪項(xiàng)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？焚書坑儒（焚書坑儒（目的加強(qiáng)思想控制目的加強(qiáng)思想控制）3、圖、圖4和圖和圖5反映了秦朝鞏固統(tǒng)一的哪兩項(xiàng)措施？反映了秦朝鞏固統(tǒng)一的哪兩項(xiàng)措施？圖圖4:統(tǒng)一文字統(tǒng)一文字 ；圖；圖5：統(tǒng)一貨幣：統(tǒng)一貨幣1、根據(jù)以上材料說一說、根據(jù)以上材料說一說秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施（鞏固統(tǒng)一的措施）：秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施（鞏固統(tǒng)一的措施）：1、政治上：、政治上：“廢分封，立郡縣廢分封，立郡縣”，建立中央集權(quán)制度，建立中央集權(quán)制度2、經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一車輛行制，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡、經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一車輛行制，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡3、文化上：統(tǒng)一文字、文化上：統(tǒng)一文字4、軍事上：修長城，御匈奴、軍事上：修長城，御匈奴5、思想上：焚書坑儒、思想上：焚書坑儒 2、 評價(jià)秦始皇的功過評價(jià)秦始皇的功過 功：秦始皇統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的功：秦始皇統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家秦朝；廢分封，立郡縣，建立中多民族的中央集權(quán)國家秦朝；廢分封，立郡縣，建立中央集權(quán)制度；央集權(quán)制度；“車同軌車同軌”統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡；修統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡；修長城，御匈奴。長城，御匈奴。過：實(shí)行暴政；焚書坑儒過：實(shí)行暴政；焚書坑儒復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧秦國大事年表秦國大事年表時(shí)間時(shí)間事件事件公元前公元前221年年秦滅六國，秦朝建立秦滅六國，秦朝建立公元前公元前209年年陳勝吳廣起義陳勝吳廣起義公元前公元前207年年巨鹿之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)公元前公元前207年年秦朝滅亡秦朝滅亡公元前公元前206年年楚漢戰(zhàn)爭開始楚漢戰(zhàn)爭開始公元前公元前202年年楚漢爭霸結(jié)束，西漢建立楚漢爭霸結(jié)束，西漢建立導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們，你認(rèn)識這個(gè)字嗎？同學(xué)們，你認(rèn)識這個(gè)字嗎？你知道漢族的來歷嗎？你知道漢族的來歷嗎？ 漢族以前被稱為“華夏”族，漢”的本意就是：銀河。 楚漢戰(zhàn)爭時(shí)劉邦被封為漢中王，其率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“漢軍”，駐扎在漢中。后劉邦率漢軍“明修棧道，暗渡陳倉”，首先占據(jù)關(guān)中，進(jìn)而統(tǒng)一天下，定國號為“漢”。 強(qiáng)盛的漢帝國為反擊匈奴入侵，與匈奴進(jìn)行了長期的，大規(guī)模的，慘烈的戰(zhàn)爭，強(qiáng)悍的漢軍鐵騎大規(guī)模追擊匈奴，深入大漠腹地?cái)?shù)千里，甚至翻越了蔥嶺，使當(dāng)時(shí)非常強(qiáng)大的匈奴屢次遭受重大打擊，最后灰飛煙滅，極少數(shù)殘余遠(yuǎn)遁歐洲，致使“漠南無王廷”當(dāng)時(shí)各國震動(dòng)!談漢色變。由于空前強(qiáng)大的漢軍在西域，中亞各地演繹了一百多年不敗的神話，使?jié)h軍，漢人威名遠(yuǎn)播域外，“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅！”強(qiáng)大的漢帝國用鐵和血維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也使其子民在異族面前，可以自豪的大聲說“我是漢人！”從此以后，無論中原華夏后裔怎么改朝換代，人們都稱其子民為漢人，這就是漢民族的來歷?！?漢人”的稱呼起源于漢朝，意為漢朝之人。到了北魏后期才演變?yōu)橹袊说拇Q。后來，“漢人”所包含的范圍越來越大。經(jīng)過歷代各族之間的雜居、融合，許多民族加入漢人的行列。 到中華民國時(shí)期，“漢人”才正式改稱“漢族”。漢族是中國的主要民族，現(xiàn)在占全國總?cè)丝诘?2%左右。漢語，即漢人所說的語言。第第 15 15 課課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的格局漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的格局漢武帝劉徹漢武帝劉徹1、西漢的建立、西漢的建立時(shí)間時(shí)間、建立者建立者、都城都城、年號年號2、漢初實(shí)行了、漢初實(shí)行了 政策政策3、知道、知道“文景之治文景之治”4、漢武帝重用、漢武帝重用 提出提出 政策政策；此政策的含義；此政策的含義；影響影響；該怎樣；該怎樣評價(jià)評價(jià)這個(gè)政策。這個(gè)政策。1、西漢的建立、西漢的建立建立時(shí)間：公元前建立時(shí)間：公元前202年年 建立者：建立者： 劉邦（漢高祖）劉邦（漢高祖）都城：都城： 長安長安2、漢初的政策、漢初的政策：3、文景之治：、文景之治：休養(yǎng)生息（原因：經(jīng)濟(jì)蕭條）休養(yǎng)生息（原因：經(jīng)濟(jì)蕭條）文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，史稱文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，史稱“文景之治文景之治”是我國封建社會(huì)的第一個(gè)是我國封建社會(huì)的第一個(gè)盛世），為盛世），為西漢鼎盛局面的到來奠定了基西漢鼎盛局面的到來奠定了基礎(chǔ)。礎(chǔ)。漢并天下漢并天下知識點(diǎn)一：西漢的建立知識點(diǎn)一：西漢的建立高祖高祖 劉邦（休養(yǎng)生息）劉邦（休養(yǎng)生息） 惠帝惠帝 劉盈劉盈文帝文帝 劉劉恒恒景帝景帝 劉啟劉啟武帝武帝 劉徹劉徹漢武帝漢武帝劉徹劉徹文景之治文景之治（國勢最強(qiáng)盛）（國勢最強(qiáng)盛）孟子孟子墨子墨子莊子莊子韓非子韓非子戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴百家爭鳴材料：民間除了醫(yī)藥、種樹等書籍以外，材料：民間除了醫(yī)藥、種樹等書籍以外，所有所有詩詩書書和百家著作，一律燒毀和百家著作，一律燒毀秦始皇：秦始皇：焚書坑儒焚書坑儒那么西漢漢武帝為了鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)那么西漢漢武帝為了鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)會(huì)如何來對待儒家思想呢？中央集權(quán)會(huì)如何來對待儒家思想呢？ 諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道, ,勿使并進(jìn)。勿使并進(jìn)。 董仲舒董仲舒天人三策天人三策大意：凡是不屬于孔子的儒學(xué)范圍之內(nèi)的學(xué)說，大意：凡是不屬于孔子的儒學(xué)范圍之內(nèi)的學(xué)說，都要加以禁止，使他們不能發(fā)展。都要加以禁止，使他們不能發(fā)展。 知識點(diǎn)二：漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施知識點(diǎn)二：漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施思想方面：思想方面：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”1、提出者：、提出者：2、含義：、含義：3、影響：、影響：4、評價(jià)：評價(jià)：（從正反兩方從正反兩方面客觀評價(jià)面客觀評價(jià)）董仲舒董仲舒排斥和抑制其他學(xué)說，把儒家學(xué)說定為排斥和抑制其他學(xué)說，把儒家學(xué)說定為治國的指導(dǎo)思想治國的指導(dǎo)思想從此，儒家說學(xué)被確立為專制王朝的正統(tǒng)從此，儒家說學(xué)被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想，這種狀況一直延續(xù)了兩千多年思想，這種狀況一直延續(xù)了兩千多年“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”在當(dāng)時(shí)在當(dāng)時(shí)有利于有利于加加強(qiáng)強(qiáng)中央集權(quán)，但是儒家思想獨(dú)尊的局面，中央集權(quán)，但是儒家思想獨(dú)尊的局面，束束縛縛了人們的思想，這實(shí)際上是文化專制主了人們的思想，這實(shí)際上是文化專制主義的一種表現(xiàn)。義的一種表現(xiàn)。凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道皆絕其道, ,勿使并進(jìn)。勿使并進(jìn)。儒家思想的發(fā)展情況儒家思想的發(fā)展情況創(chuàng)立創(chuàng)立春秋時(shí)期孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派春秋時(shí)期孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派發(fā)展發(fā)展戰(zhàn)國時(shí)期的孟子戰(zhàn)國時(shí)期的孟子仁政，仁政，以禮治國以禮治國打擊打擊秦朝秦始皇焚書坑儒秦朝秦始皇焚書坑儒成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想西漢西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”秦始皇和漢武帝在對待儒家思想的秦始皇和漢武帝在對待儒家思想的態(tài)度截然相態(tài)度截然相反反但是他們的但是他們的目的目的是是相同相同的：的：都是為了加強(qiáng)思都是為了加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)治。想控制，鞏固統(tǒng)治。西漢初期的管理制度西漢初期的管理制度西周西周秦朝秦朝分封制分封制郡縣制郡縣制郡國制劉邦共封了七個(gè)劉邦共封了七個(gè)異姓王和九個(gè)同姓王異姓王和九個(gè)同姓王他們在王國內(nèi)可以任他們在王國內(nèi)可以任免吏，自征租賦，自免吏，自征租賦，自鑄錢幣，自集軍隊(duì)鑄錢幣，自集軍隊(duì)。二、推恩令二、推恩令1. 1.漢初在地方上實(shí)行了漢初在地方上實(shí)行了 制度。制度。2.2.漢武帝采取了漢武帝采取了 的建議，頒布的建議，頒布了了 ，規(guī)定，規(guī)定 。意義意義/ /影響：影響： 。知識點(diǎn)二：漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施知識點(diǎn)二：漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施政治方面：頒布政治方面：頒布“推恩令推恩令”，削弱封國勢力，削弱封國勢力一、提出者：一、提出者：主父偃主父偃二、內(nèi)容：二、內(nèi)容：規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位外，還可以推外，還可以推“私恩私恩”，把王國封地分給，把王國封地分給其他子弟，皇帝封這些子弟為侯。新封其他子弟，皇帝封這些子弟為侯。新封的侯國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理的侯國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理三、作用：三、作用：原來的王國被分割成許多小的諸侯國，實(shí)力大大原來的王國被分割成許多小的諸侯國，實(shí)力大大減弱，無力和中央抗衡；而得到封地的諸侯子弟，減弱，無力和中央抗衡；而得到封地的諸侯子弟，自然對皇帝感恩戴德。漢武帝不費(fèi)一兵，不損寸自然對皇帝感恩戴德。漢武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國的勢力土，就巧妙地削弱了諸侯王封國的勢力愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之 皇帝皇帝諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯中央統(tǒng)轄的郡中央統(tǒng)轄的郡中央統(tǒng)轄的郡中央統(tǒng)轄的郡三、強(qiáng)化監(jiān)察制度三、強(qiáng)化監(jiān)察制度 1.在中央，設(shè)立 ，監(jiān)督和檢舉 。 2.在地方，設(shè)立 。漢武帝時(shí)期的監(jiān)察制度表漢武帝時(shí)期的監(jiān)察制度表皇帝皇帝司隸校尉司隸校尉（中央）（中央）刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全國劃分為個(gè)監(jiān)察區(qū)，稱為“十三”州部地方地地方方監(jiān)督和檢監(jiān)督和檢舉舉京師百官京師百官以以及及皇族皇族的不法的不法行為行為負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員，并抑制和打擊地方豪富，并抑制和打擊地方豪富，知識點(diǎn)二：漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施知識點(diǎn)二：漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施政治方面：強(qiáng)化監(jiān)察政治方面：強(qiáng)化監(jiān)察制度，中央設(shè)司隸校制度，中央設(shè)司隸校 尉尉 ，地方設(shè)刺史，地方設(shè)刺史 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施思想方面：思想方面：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)政治方面：政治方面：1、頒布推恩令，削弱封國勢、頒布推恩令，削弱封國勢力力 2、中央中央設(shè)設(shè)司隸校尉司隸校尉，地方地方設(shè)設(shè)刺史刺史，強(qiáng)化監(jiān)察制度，強(qiáng)化監(jiān)察制度影響：漢武帝時(shí)期，中央集權(quán)空前加強(qiáng)，大一影響：漢武帝時(shí)期，中央集權(quán)空前加強(qiáng)，大一統(tǒng)帝國得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。統(tǒng)帝國得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施對比對比思想上思想上政治上政治上秦始皇秦始皇焚書坑儒焚書坑儒廢分封，設(shè)郡縣廢分封，設(shè)郡縣建立中央集權(quán)制度建立中央集權(quán)制度漢武帝漢武帝罷黜百家罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)獨(dú)尊儒術(shù)頒布推恩令，削弱王國頒布推恩令，削弱王國勢力；在中央設(shè)司隸校勢力；在中央設(shè)司隸校尉，在地方設(shè)刺史，強(qiáng)尉，在地方設(shè)刺史，強(qiáng)化監(jiān)察制度化監(jiān)察制度夏夏商商西周西周春秋春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國秦朝秦朝戰(zhàn)國戰(zhàn)國西西 漢漢匈匈奴奴 1.1.一部電視劇的片頭有這樣一句話：一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個(gè)他建立了一個(gè)國家前所未有的威嚴(yán)，他的國號成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的國家前所未有的威嚴(yán)，他的國號成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字。名字?！边@個(gè)這個(gè)“他他”是指是指 A秦始皇 B乾隆帝 C唐太宗 D漢武帝 2.2.七年級同學(xué)在排演歷史劇七年級同學(xué)在排演歷史劇漢武帝漢武帝，其中有一場，其中有一場景是漢武帝與朝臣議事。請你指出下列場景設(shè)計(jì)中有景是漢武帝與朝臣議事。請你指出下列場景設(shè)計(jì)中有歷史知識錯(cuò)誤的一項(xiàng)（歷史知識錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）。）。 A頒布“推恩令” B商討派誰出使西域 C推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策 D商議開鑿靈渠 3.3.自西漢以后的兩千多年，被確立為專制王朝的正統(tǒng)自西漢以后的兩千多年，被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想的是（思想的是（ ）。）。 A道家學(xué)說 B法家學(xué)說 C佛家學(xué)說 D儒家學(xué)說 4.4.向漢武帝提出向漢武帝提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的是的是( ( ) ) A.孔子 B.王充 C.張衡 D.董仲舒