2019年三年級語文上冊 第二單元檢測題 新人教版.doc

2019年三年級語文上冊 第二單元檢測題 新人教版一、讀拼音，寫詞語。（8分）huzhzhnbi zhuno trn（ ） （ ） （ ） （ ）koch jiojun snb ducn（ ）（ ） （ ） （ ）二、辨字組詞。（10分）峰（）誠（）紀(jì)（）窮（）耍（）蜂（）城（）記（）究（）要（）捎（）雜（）著（）坑（）則（）悄（）朵（）著（）抗（）側(cè)（）三、照樣子，寫詞語。（12分）自言自語（ ）（ ）（ ）（ ）嚴(yán)嚴(yán)實實（ ）（ ）（ ）（ ）不清不楚（ ）（ ）（ ）（ ）四、語句推敲。（分）1“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的意思，你明白嗎？正確的一項是（）（分）（1）索取是件快樂的事。（2）給別人東西是件快樂的事。（3）奉獻(xiàn)要比索取更愉快。2“請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小孩，就一定讓他進(jìn)來?！保?）這段話共句。文中第一個“他”是指，“我”指的是，第二個“他”指的是。（4分）（2）這段話的意思是（）（分）A高爾基希望小男孩再來，使他的愿望早日實現(xiàn)。充分表達(dá)了高爾基對少年兒童的關(guān)懷和深深的愛。B小男孩給高爾基留下了很深的印象，所以還要見小男孩。C高爾基不喜歡成年人，希望小男孩能回來給他拍照。五、閱讀短文，回答問題。（分）（一）聞雞起舞（分）晉朝的時候，一個叫祖逖的青年，與好友劉琨住在一起。一天夜里，祖逖翻來覆去睡不著。他想，怎樣才能為祖國效力呢？到了后半夜，他聽到雞叫的聲音，受到啟發(fā)，決心練就過硬的本領(lǐng)，報效祖國。于是，他提醒劉琨，兩個人起床到院子里練習(xí)武藝。祖逖手執(zhí)長劍，劉琨手揮大刀，認(rèn)真的揮舞起來。從此以后，無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無論是刮風(fēng)，還是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。由于勤學(xué)苦練，他們的武藝都很高強。后來，祖逖當(dāng)上了將軍。他帶領(lǐng)的隊伍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。1 短文共有（）個自然段。主要講了晉朝青年（）的故事。（分）2 “聞雞起舞”的意思是。我還能寫出帶有動物名稱的成語（至少2個）（分）3 寫出短文中祖逖刻苦練功的句子。（2分）。（二）齊白石活了九十五歲。他越到老年畫得越好，不但不萎弱，反而更加生氣勃勃，無論顏色、用筆，都更加大膽自由。齊白石常常用寫意的大筆揮灑花卉樹木，卻又用很工整細(xì)致的筆法來畫很小的蜻蜓、草蟲。對別人來說，這兩種畫法很難放在一起，但是在他的畫中，兩者卻融合得非常好，一點兒也不尷尬?？戳她R白石的畫，我們一定會覺得世界真是非常美好，連一些最微小的草蟲也那么可愛，生活過得那么快樂。透過齊白石筆下的可愛世界，我們也感受到了生命欣欣向榮的喜悅。齊白石一直到老年都能保有童年的天真，像一個小孩子一樣。小孩子最能發(fā)現(xiàn)世界的美麗，所以中國人總是說：“大人者，不失其赤子之心者也?！币簿褪钦f，真正成為偉大的人，常常能夠有孩子的天真之心。就因為這樣，他也才能體會到生活的美麗、世界的可愛。齊白石不斷把美麗的東西畫了出來，我們看了他的畫，同樣感受到生命的喜悅。齊白石距離我們的時代并不遠(yuǎn)，他所留下來的畫，經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，我們是否也覺得人生美麗呢？我們是否也應(yīng)該像他一樣快樂地畫畫呢？1在文中找出下列詞語的近義詞。（分）生機(jī)勃勃（）2 用下列關(guān)聯(lián)詞寫話。（分）連也：不但反而3理解“大人者，不失其赤子之心者也”的意思。（分）4你知道齊白石最擅長畫的是什么嗎？（分） 六、習(xí)作（分）最近，你讀了哪些名人故事？請把你知道的一個名人故事寫下來。注意寫清楚你在什么時間讀了什么故事，故事的內(nèi)容是什么，最后還可以寫出自己讀后的想法。參考答案一、讀拼音，寫詞語。huzhzhnbizhunotrn（或者）（準(zhǔn)備）（轉(zhuǎn)告）（突然）kochjiojunsnbducn（考察）（膠卷）（散步）（躲藏）二、辨字組詞。峰（山峰）誠（誠實）紀(jì)（紀(jì)念）窮（貧窮）耍（玩耍）蜂（蜜蜂）城（城市）記（記著）究（究竟）要（要求）捎（捎來）雜（復(fù)雜）著（著名）坑（土坑）則（原則）悄（悄悄）朵（花朵）著（著急）抗（反抗）側(cè)（側(cè)面）三、照樣子，寫詞語。自言自語（自由自在）（自高自大）（自私自利）（自作自受）嚴(yán)嚴(yán)實實（安安穩(wěn)穩(wěn)）（風(fēng)風(fēng)雨雨）（家家戶戶）（結(jié)結(jié)巴巴）不清不楚（不干不凈）（不慌不忙）（不知不覺）（不折不扣）四、1（3）2 （1）這段話共2句。文中第一個“他”是指雜志社的記者，“我”指的是高爾基，第二個“他”指的是小男孩。（2）（A）5、 (一）1（3）祖逖。2“聞雞起舞”的意思是比喻志士及時奮發(fā)。鳥語花香鶴發(fā)童顏鶴立雞群3從此以后，無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無論是刮風(fēng)，還是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。（二）1生機(jī)勃勃（欣欣向榮）2用下列關(guān)聯(lián)詞寫話。連也：連媽媽也說我是個乖孩子。不但反而我不但不氣餒，反而利用課余時間找了很多資料，把問題解決了。. 真正成為偉大的人，常常能夠有孩子的天真之心。 4.略附送：2019年三年級語文上冊 第二單元測評 蘇教版一、看拼音寫詞語。(18分) rn sho yu r shn d pio f yn hu wi royn yn chn jn chun lin二、把下列詞語補充完整。(8分)( )( )有致 千巖( )( )( )徑( )幽 美不( )( )( )( )瓊樓 ( )( )暇接三、辨字組詞。(8分)然（） 芒（）燃（） 茫（） 嶺（） 綿（）鈴（） 錦（） 四、給多音字選擇正確的讀音。(4分)huhu華()燈 華()山華()夏 中華()zhunzhun轉(zhuǎn)()椅 轉(zhuǎn)()送轉(zhuǎn)()門 轉(zhuǎn)()眼間五、為加點字選擇正確的意思。(填序號)(4分)1蔫：花木、水果等因失去所含的水分而萎縮。精神不振。(性子)慢；不爽利。(1)常澆水，別讓花兒蔫了。()(2)別看他人蔫，卻很有主見。()2依：緊挨著。依從；同意。按照。(1)依我看，這事由小明來做最合適。()(2)有了這藍(lán)天，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加雄偉、壯麗。()六、完成句子練習(xí)。(4分)1豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。(仿寫擬人句)_2啊，北大荒的秋天真美呀！(仿寫)_3美麗的西湖怎能不令人心曠神怡呢！(換一種說法)_4平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。(用加點的詞語仿寫比喻句)_七、給下列句子排序。(4分)()累了就在一塊休息，一個也不分離。()它們有時排成“一”字行，有時排成“人”字形。()天氣漸漸涼了，一群大雁往南飛去。()一會兒飛過高山，一會兒飛過大海。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1這里的_、_、_，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。2杭州素有“_”的美稱。_，就是鑲嵌在這天堂里的一顆_。站在柳絲輕拂的西湖邊_，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，_，_，_，_，真像一幅_。3拉薩是有名的_。那里的天空總是那么湛藍(lán)、_，好像用_一樣。拉薩的天空藍(lán)得_，它把你的_，讓你_移開。九、課外閱讀。(10分)南海明珠海南島在我國南海的萬里碧波上，有一(顆棵)璀璨(cu cn)的明珠，它就是富饒美麗的海南島。海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。芒果、龍眼等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù)；鐵礦、石油和天然氣蘊藏豐富。海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上林木郁郁蔥蔥，四季(嘗常)青。萬泉河滔滔奔流，澆灌萬頃農(nóng)田。天涯海角，海天一色，美麗壯觀。望著紅日東升或落日西沉，面對大海，聽著海浪拍岸，我們怎么能不高歌一曲，贊美這秀麗的海南風(fēng)光呢？1用“”劃去括號里不正確的字。(2分)2第2自然段主要寫了海南島的_，是從_、_、_三個方面來寫的。(2分)3請把畫“_”的句子換一種說法。(3分)_4第3自然段是圍繞“_”這句話來寫的，突出介紹了_、_等名勝。(3分)十、習(xí)作樂園。(30分)祖國各地的美景，令人神往。你的家鄉(xiāng)也一定很美吧，那就快向大家介紹一下吧。參考答案一、略二、錯落競秀曲通勝收玉宇目不三、 自然 光芒 山嶺 連綿燃燒 茫茫 鈴鐺 錦繡四、huhuhuhuzhunzhunzhunzhun五、1.(1)(2)2.(1)(2)六、1.美麗的花兒向我點頭，碧綠的小草向我招手。(不唯一)2.啊，花兒多美呀！3.美麗的西湖令人心曠神怡。4.美麗的花兒在風(fēng)中搖曳，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。七、4213八、1.田野山嶺江河2.人間天堂西湖明珠放眼遠(yuǎn)眺一山綠一山青一山濃一山淡優(yōu)美的山水畫3.“日光城”透亮清水洗過的藍(lán)寶石讓人神往視線緊緊吸引久久不忍九、1.2.物產(chǎn)豐富水果水產(chǎn)礦產(chǎn)3.我們一定會高歌一曲，贊美這秀麗的海南風(fēng)光。4.海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美五指山萬泉河十、提示：按一定的順序，抓住景物特點來寫。如，可以按四季變換的順序，介紹家鄉(xiāng)的景物及特產(chǎn)等。