生物第1部分 分子與細(xì)胞 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 第4講 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

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1、01課前抓雙基別樣設(shè)計(jì)第4講 生 命 活 動(dòng)的 主 要 承擔(dān) 者 蛋白質(zhì)02課堂研考點(diǎn)一站突破03課堂小結(jié)握主干04課后檢測查漏補(bǔ)缺Part01課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì)KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類及脫水縮合(一)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知0 01 1完成情況理性歸納理性歸納02蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性和功能多樣性(二)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知0 01 1完成情況理性歸納理性歸納02Part02課堂研考點(diǎn) 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO突破點(diǎn)（一）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能( (融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分) )完成情況

2、聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1(1)熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(2)理解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和合成理解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和合成(3)知道蛋白質(zhì)的功能知道蛋白質(zhì)的功能學(xué)什么學(xué)什么(1)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及影響因素蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及影響因素(2)氨基酸的性質(zhì)、蛋白質(zhì)的功能氨基酸的性質(zhì)、蛋白質(zhì)的功能主要以選擇題的形式考查主要以選擇題的形式考查考什么考什么完成情況 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能0 02 2蛋白質(zhì)由一條或幾條肽鏈形成蛋白質(zhì)由一條或幾條肽鏈形成聯(lián)系聯(lián)系水解水解變性、鹽析等變性、鹽析等化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無無有有生物活性生物活性氨基酸的種類、氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序數(shù)量、排列順序

3、氨基酸的種類、數(shù)量、氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序、肽鏈的空排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)間結(jié)構(gòu)多樣性多樣性原因原因肽鍵肽鍵肽鍵、氫鍵、二硫鍵肽鍵、氫鍵、二硫鍵化學(xué)鍵化學(xué)鍵區(qū)區(qū)別別多肽多肽蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)項(xiàng)目項(xiàng)目完成情況題點(diǎn)題點(diǎn)( (一一) )構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類及特點(diǎn)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類及特點(diǎn)0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考完成情況題點(diǎn)題點(diǎn)( (二二) )蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能判斷蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能判斷0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考突破點(diǎn)（二）蛋白質(zhì)的合成過程及相關(guān)數(shù)量關(guān)系 ( (理清原理穩(wěn)得分理清原理穩(wěn)得分) )完成情況 聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1解析解析返回返回解

4、析解析返回返回(1)熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和脫水縮合的過程熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和脫水縮合的過程(2)掌握氨基酸數(shù)目與掌握氨基酸數(shù)目與DNA、RNA堿基數(shù)之間的堿基數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系學(xué)什么學(xué)什么(1)多肽中各原子數(shù)的計(jì)算多肽中各原子數(shù)的計(jì)算(2)蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量等計(jì)算蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量等計(jì)算(3)氨基酸數(shù)與相應(yīng)氨基酸數(shù)與相應(yīng)DNA、RNA中堿基數(shù)的計(jì)算中堿基數(shù)的計(jì)算主要以選擇題的形式考查主要以選擇題的形式考查考什么考什么完成情況 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能0 02 2至少至少n個(gè)個(gè)至少至少n個(gè)個(gè)am18(mn)mnmnmn條條至少至少1個(gè)個(gè)至少至少1個(gè)個(gè)am18(m1)m1m1m1條條羧

5、基羧基數(shù)目數(shù)目氨基氨基數(shù)目數(shù)目多肽鏈相多肽鏈相對(duì)分子質(zhì)量對(duì)分子質(zhì)量失去水失去水分子數(shù)分子數(shù)肽鍵肽鍵數(shù)目數(shù)目氨基氨基酸數(shù)酸數(shù)肽鏈肽鏈數(shù)目數(shù)目完成情況題點(diǎn)題點(diǎn)( (一一) )多肽中各原子數(shù)的計(jì)算多肽中各原子數(shù)的計(jì)算0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況題點(diǎn)題點(diǎn)( (二二) )多肽或蛋白質(zhì)形成多肽或蛋白質(zhì)形成過程中的相關(guān)計(jì)算過程中的相關(guān)計(jì)算0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考解析解析返回返回完成情況題點(diǎn)題點(diǎn)( (三三) )氨基酸數(shù)與相應(yīng)核氨基酸數(shù)與相應(yīng)核酸中堿基數(shù)的計(jì)算題酸中堿基數(shù)的計(jì)算題0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考Part03課堂小結(jié) 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN謝 謝 觀 看