七年級(jí)歷史下冊(cè)《宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)》同步練習(xí)1岳麓
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七年級(jí)歷史下冊(cè)《宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)》同步練習(xí)1岳麓
歷史:第14課宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級(jí)下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)1 .在資治通鑒中你不可能看到的歷史是()A.三國鼎立B.楚漢之爭C.唐代的開元盛世D.明代的戚繼光抗倭解析:資治通鑒記述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史。所以在資治通鑒中不可能看到有關(guān)明代戚繼光抗倭的歷史。答案:D2 .北宋時(shí)開創(chuàng)豪放詞風(fēng)的著名詞人是()A.司馬光B.蘇軾C.李清照D.辛棄疾解析:蘇軾和辛棄疾都是豪放派詞人,但是辛棄疾生活在南宋。答案:B3 .“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!边@首詞描繪了閨中女子的惜春情懷,據(jù)這首詞的風(fēng)格判斷,寫這首詞的人是()A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.關(guān)漢卿解析:這是一道材料選擇題,主要考查對(duì)材料提供的詞句所表達(dá)的思想感情的理解和把握。題干里提示“描繪了閨中女子的惜春情懷”,同時(shí)詞句中“卻道海棠依舊。知否,知否”和“綠肥紅瘦”表達(dá)了對(duì)春光一瞬和好花不常開的含蓄惋惜之情,應(yīng)判斷出這是婉約派詞人的詞作。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)屬于婉約派詞人。答案:B4 .繼承并發(fā)揚(yáng)豪放詞風(fēng),最突出的內(nèi)容是表現(xiàn)抗金御敵、收復(fù)中原雄心壯志的應(yīng)是()A.蘇軾的詞B.李清照的詞C.辛棄疾的詞D.關(guān)漢卿的元曲劇本解析:辛棄疾是南宋豪放派詞人,他生活在宋金對(duì)抗時(shí)期,他的詞大多反映的是抗金御敵、收復(fù)中原的思想感情。答案:C5 .馬致遠(yuǎn)的著名散曲是()A.念奴嬌赤壁懷古B.破陣子醉里挑燈看劍C.如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟D.天凈沙秋思念奴嬌赤壁懷古是蘇軾解析:四個(gè)選項(xiàng)中只有天凈沙秋思是元代馬致遠(yuǎn)的散曲,的作品,破陣子醉里挑燈看劍是辛棄疾的作品,如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟是李清照的作品。答案:D6 .張擇端的代表作是()A.天王送子圖B.清明上河圖C.秋郊飲馬圖D.竹石圖解析:張擇端的代表作是清明上河圖,天王送子圖是唐代畫家吳道子的作品,秋郊飲馬圖是元代畫家趙孟NF125的作品,竹石圖是清代畫家鄭板橋的作品。答案:B7 .(經(jīng)典回放)假如你想在資治通鑒中查下列四個(gè)歷史事件,不可能查到的是()A.秦始皇統(tǒng)一全國B.陳橋兵變C.玄武門之變D.三顧茅廬解析:資治通鑒敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史,陳橋兵變發(fā)生在北宋,不屬于此范圍。答案:B8 .資治通鑒與史記記載相重合的歷史時(shí)期是()A.從黃帝到漢武帝時(shí)期B.從戰(zhàn)國到宋元時(shí)期C.從戰(zhàn)國到漢武帝時(shí)期D.從黃帝到宋元時(shí)期解析:資治通鑒記載的是從戰(zhàn)國到五代的歷史,史記敘述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。若僅從作者本人所處的朝代去考慮問題,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。答案:C9 .宋朝杰出詞人蘇軾詞風(fēng)的特點(diǎn)是()A.感天動(dòng)地B.委婉含蓄,清新淡雅C.豪邁奔放D.充滿憂國憂民的愛國豪情解析:蘇軾屬于豪放派詞人,其詞風(fēng)的特點(diǎn)是豪邁奔放。A項(xiàng)是元?jiǎng)「]娥冤的特點(diǎn);B項(xiàng)為婉約派詞人李清照的詞風(fēng);D項(xiàng)為南宋辛棄疾的詞風(fēng)。答案:C我綜合我發(fā)展10 .宋朝之所以能誕生清明上河圖,最主要的原因是()A.當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗畫題材廣泛B.畫家的風(fēng)格和技巧成熟C.城市手工業(yè)和商業(yè)白勺發(fā)展D.人民生活對(duì)風(fēng)俗畫的要求解析:藝術(shù)來源于生活,城市手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,市民階層不斷擴(kuò)大,為了豐富市民的生活,風(fēng)俗畫應(yīng)運(yùn)而生。答案:C11 .寫出下面兩部作品的名稱及其作者姓名。圖1圖2圖1:名稱是,作者是。圖2:名稱是,作者是。解析:兩幅圖片都是教材上的原圖,掌握教材就不難回答。答案:秋郊飲馬圖趙孟NF125清明上河圖張擇端12 .閱讀下列兩首宋詞:材料一:明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。材料二:薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。請(qǐng)完成:(1)這兩首詞分別是李清照和蘇軾的名篇,你能判斷出它們分別是誰的作品嗎?各自表達(dá)了怎樣的意境?(2)這兩首詞的風(fēng)格有何不同?解析:材料一帶有綺麗的想象,豪放的語言,是屬于豪放派詞人蘇軾的作品。材料二反映了身世飄零之情,屬于李清照后期的詞,再結(jié)合教材上的介紹回答第(2)問。參考答案:(1)詞一是蘇軾的作品,詞二是李清照的作品。蘇軾的作品反映了雄渾壯觀、慷慨蒼涼的意境;李清照的作品充滿了幽怨、孤單、冷清之感。(2)蘇軾的作品豪邁奔放,李清照的作品委婉清新。13 .與史記相比,資治通鑒有什么特點(diǎn)?解析:這是一道比較分析題,旨在考查用比較法整理歷史知識(shí)的能力。解題的前提是對(duì)兩部史書有比較全面的了解。可從著書的作者、目的、著作體例和內(nèi)容等方面進(jìn)行分析。參考答案:史記是司馬遷一個(gè)人所著,資治通鑒是司馬光主編,有幾位著名史學(xué)家參與編撰;史記是紀(jì)傳體通史,資治通鑒是編年體通史;史記記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000多年的歷史,資治通鑒記載了從戰(zhàn)國到五代時(shí)期1300多年的歷史;資治通鑒側(cè)重政治軍事史內(nèi)容,重在為統(tǒng)治者治國提供借鑒,史記內(nèi)容較全面。用心愛心專心-4 -