山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 17 下棋課件 魯教版五四制
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山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 17 下棋課件 魯教版五四制
下下棋棋活動任務(wù)活動任務(wù)、有感情地朗讀、有感情地朗讀、品味幽默語言、品味幽默語言走進(jìn)文本感知內(nèi)容朗讀課文朗讀課文(要求:(要求:準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤, ,聲音洪亮聲音洪亮, ,感情感情充沛充沛。)。)你能用簡潔的語言概括每一節(jié)的主你能用簡潔的語言概括每一節(jié)的主要內(nèi)容嗎?要內(nèi)容嗎?與文本對話深入探究仔細(xì)閱讀課文 找出文中你們認(rèn)為寫得最找出文中你們認(rèn)為寫得最精彩的地方?并說明理由。精彩的地方?并說明理由。(要求(要求:四人一組,討論交流,可采取多種:四人一組,討論交流,可采取多種方式,如有感情地朗讀,品味字詞,上臺表演方式,如有感情地朗讀,品味字詞,上臺表演等。等。)走出文本拓展提高 運(yùn)用本文的寫作方法,把你所運(yùn)用本文的寫作方法,把你所看到的或經(jīng)歷過的關(guān)于下棋的有趣看到的或經(jīng)歷過的關(guān)于下棋的有趣片段生動形象地說出來。片段生動形象地說出來。 (提示:對日記進(jìn)行再加工(提示:對日記進(jìn)行再加工)不是生活無趣,而是我們沒有用心體味;不是生活無趣,而是我們沒有用心體味;不是我們寫不出好文章,而是我們不善于恰當(dāng)不是我們寫不出好文章,而是我們不善于恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。的表達(dá)。善觀察勤動手巧表達(dá)善觀察勤動手巧表達(dá)生活的觀察者生活的觀察者學(xué)習(xí)的有心人學(xué)習(xí)的有心人