山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課《南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》課件 北師大版

鞏固復(fù)習(xí)1.1.公元公元 年，曹操通過年，曹操通過 之戰(zhàn)戰(zhàn)勝了袁紹，奠定之戰(zhàn)戰(zhàn)勝了袁紹，奠定了了 。2.2.曹操戰(zhàn)勝袁紹的原因：曹操戰(zhàn)勝袁紹的原因： 、 、 。3.3.公元公元 年，曹軍與孫劉聯(lián)軍爆發(fā)著名的年，曹軍與孫劉聯(lián)軍爆發(fā)著名的 之戰(zhàn)，曹操之戰(zhàn)，曹操戰(zhàn)敗，為戰(zhàn)敗，為 的形成奠定了基礎(chǔ)。的形成奠定了基礎(chǔ)。4.4.公元公元 年，曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，定都年，曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，定都 ，國，國號(hào)號(hào) ；公元公元 年，劉備在年，劉備在 稱帝，以漢為國號(hào)，史稱稱帝，以漢為國號(hào)，史稱 ；公元公元 年，孫權(quán)稱王，定都年，孫權(quán)稱王，定都 ，國號(hào)，國號(hào) 。西晉西晉十六十六國國東晉東晉北北魏魏宋宋 齊齊 梁梁 陳陳 東東 魏魏西西 魏魏北北 齊齊北北 周周隋隋北朝北朝南朝南朝魏魏 蜀蜀 吳吳280年年266年年東晉十六國時(shí)期全圖東晉十六國時(shí)期全圖南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期秦嶺淮河請(qǐng)同學(xué)們閱讀地圖，指出南方和北方的分界線、區(qū)請(qǐng)同學(xué)們閱讀地圖，指出南方和北方的分界線、區(qū)分南方和江南的地理范圍、找出南北方的兩條大河分南方和江南的地理范圍、找出南北方的兩條大河第第2121課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人口南遷學(xué)習(xí)綱要：人口南遷學(xué)習(xí)綱要：1.1.秦漢時(shí)期，我國的經(jīng)濟(jì)中心在什么地方？秦漢時(shí)期，我國的經(jīng)濟(jì)中心在什么地方？2.2.西漢時(shí)，全國人口主要分布在什么地區(qū)？西漢時(shí)，全國人口主要分布在什么地區(qū)？3.3.東漢末年，南北方的社會(huì)環(huán)境有哪些區(qū)別？東漢末年，南北方的社會(huì)環(huán)境有哪些區(qū)別？4.4.西晉后期，北方遭遇了什么惡劣的環(huán)境？西晉后期，北方遭遇了什么惡劣的環(huán)境？秦朝設(shè)立四十七郡圖秦朝設(shè)立四十七郡圖 江南地廣或火耕水江南地廣或火耕水耨耨(nou)。民食魚稻，。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)。以漁獵山伐為業(yè)。飲食還給，不憂凍餓，飲食還給，不憂凍餓，亦亡千金之家。亦亡千金之家。 漢書漢書漢朝時(shí)期漢朝時(shí)期以上兩則材料說明什么？以上兩則材料說明什么？南方經(jīng)南方經(jīng)濟(jì)落后濟(jì)落后于北方于北方耕作方式耕作方式北方：鐵器、牛耕北方：鐵器、牛耕 南方：火耕水耨南方：火耕水耨 謀生手段謀生手段北方：飼養(yǎng)、種植北方：飼養(yǎng)、種植 南方：狩獵、采南方：狩獵、采集集漢漢漢朝時(shí)期漢朝時(shí)期以上兩則材料說明：以上兩則材料說明：秦漢時(shí)期，秦漢時(shí)期， 流域人口多，經(jīng)流域人口多，經(jīng)濟(jì)中心在濟(jì)中心在 。 北方黃河 東晉南朝時(shí)期東晉南朝時(shí)期 江南之為國盛矣。江南之為國盛矣。民戶繁育，將曩時(shí)一矣。民戶繁育，將曩時(shí)一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。會(huì)土帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬頃，膏腴上地，畝會(huì)土帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬頃，膏腴上地，畝值一金。鄠杜之間，不能比也。荊城跨南楚之富，值一金。鄠杜之間，不能比也。荊城跨南楚之富，揚(yáng)郡有全吳揚(yáng)郡有全吳 之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。綿布帛之饒，覆衣天下。 宋書宋書 原文大意原文大意 民戶越來越多，民戶越來越多，超過了以往任何時(shí)期。土地遼闊，物產(chǎn)豐富，百姓超過了以往任何時(shí)期。土地遼闊，物產(chǎn)豐富，百姓勤勞，努力耕種。如果一年大豐收，就可以解決好勤勞，努力耕種。如果一年大豐收，就可以解決好幾個(gè)郡的糧食。會(huì)稽幾個(gè)郡的糧食。會(huì)稽(kuaj )地區(qū)臨?？亢?，有良田地區(qū)臨?？亢?，有良田數(shù)十萬頃，肥沃的土地價(jià)格很貴。這是關(guān)中的鄠數(shù)十萬頃，肥沃的土地價(jià)格很貴。這是關(guān)中的鄠(hu)杜地區(qū)根本不能比的。荊州的富饒，揚(yáng)州的肥沃，杜地區(qū)根本不能比的。荊州的富饒，揚(yáng)州的肥沃，漁、鹽、物產(chǎn)和木材的豐富，可以滿足各地區(qū)的需漁、鹽、物產(chǎn)和木材的豐富，可以滿足各地區(qū)的需要。各種絲織品和麻織品足可以供應(yīng)天下人使用。要。各種絲織品和麻織品足可以供應(yīng)天下人使用。請(qǐng)找出這段文字的中心句。請(qǐng)找出這段文字的中心句。探究：大批的北方移民的南下造成了哪些影響？探究：大批的北方移民的南下造成了哪些影響？ 南方人口增加了，為南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)南方人口增加了，為南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了勞動(dòng)人手，也帶去了先進(jìn)了生產(chǎn)展提供了勞動(dòng)人手，也帶去了先進(jìn)了生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了工具和生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了推動(dòng)作用。推動(dòng)作用。 北方與南方人生活在一起，他們相互北方與南方人生活在一起，他們相互學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了民族融合的局面，推動(dòng)了多學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了民族融合的局面，推動(dòng)了多民族國家的發(fā)展。民族國家的發(fā)展。 但是當(dāng)時(shí)的北方人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，采但是當(dāng)時(shí)的北方人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，采取了逃避的方式來躲避戰(zhàn)亂，這種消極人取了逃避的方式來躲避戰(zhàn)亂，這種消極人生態(tài)度應(yīng)該批評(píng)。生態(tài)度應(yīng)該批評(píng)。東晉十六國時(shí)期全圖東晉十六國時(shí)期全圖投鞭斷流投鞭斷流草木皆兵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳風(fēng)聲鶴唳淝水之戰(zhàn)有關(guān)成語淝水之戰(zhàn)有關(guān)成語 淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)時(shí)間時(shí)間383383年年交戰(zhàn)雙方交戰(zhàn)雙方前秦與東晉前秦與東晉戰(zhàn)爭特點(diǎn)戰(zhàn)爭特點(diǎn)東晉以少勝多東晉以少勝多最終結(jié)果最終結(jié)果東晉勝利東晉勝利 東晉淝水之戰(zhàn)的勝利，再一東晉淝水之戰(zhàn)的勝利，再一次阻止了游牧民族南下，使南方次阻止了游牧民族南下，使南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程沒有被打斷。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程沒有被打斷。南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)v農(nóng)業(yè)的發(fā)展農(nóng)業(yè)的發(fā)展開辟湖田開辟湖田改進(jìn)耕作技術(shù)改進(jìn)耕作技術(shù)興修水利興修水利農(nóng)作物品種增多農(nóng)作物品種增多v手工業(yè)的手工業(yè)的 發(fā)展發(fā)展紡織業(yè)：技術(shù)進(jìn)步紡織業(yè)：技術(shù)進(jìn)步冶鑄業(yè)：發(fā)明灌鋼法冶鑄業(yè)：發(fā)明灌鋼法制瓷業(yè)：青瓷燒制技術(shù)高制瓷業(yè)：青瓷燒制技術(shù)高 造船業(yè)：造船技術(shù)發(fā)達(dá)造船業(yè)：造船技術(shù)發(fā)達(dá)v商品經(jīng)濟(jì)商品經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展的發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展城市繁榮城市繁榮人口眾多人口眾多v4.戰(zhàn)亂較少，社會(huì)戰(zhàn)亂較少，社會(huì)較安定。淝水之戰(zhàn)東較安定。淝水之戰(zhàn)東晉勝利，保證了南方晉勝利，保證了南方的安定。的安定。3.自然條件優(yōu)越自然條件優(yōu)越v1.大量人口南遷，大量人口南遷，勞動(dòng)力充足勞動(dòng)力充足v2.帶去了中原地區(qū)帶去了中原地區(qū)先進(jìn)的工具和經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)的工具和經(jīng)驗(yàn)v5.統(tǒng)治者采取了一統(tǒng)治者采取了一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施措施湖田湖田東晉青瓷六足硯東晉青瓷六足硯 東吳青瓷羊尊東吳青瓷羊尊西晉青瓷堆塑谷倉罐西晉青瓷堆塑谷倉罐西晉青瓷薰?fàn)t西晉青瓷薰?fàn)t1.1.西晉末年出現(xiàn)的大規(guī)模的移民潮，其遷徙的主要方向是：西晉末年出現(xiàn)的大規(guī)模的移民潮，其遷徙的主要方向是：（）（）A A、向東、向東B B、向西、向西C C、向南、向南D D、向北、向北2.2.公元公元198198年，洛陽郊外的幾戶農(nóng)家，相約遷往江南。下列年，洛陽郊外的幾戶農(nóng)家，相約遷往江南。下列有關(guān)他們南遷原因的表述不符合史實(shí)的是（有關(guān)他們南遷原因的表述不符合史實(shí)的是（ ）南方自然條件優(yōu)越南方自然條件優(yōu)越 北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定為躲避內(nèi)遷少數(shù)民族侵?jǐn)_為躲避內(nèi)遷少數(shù)民族侵?jǐn)_ 江南地區(qū)還沒有得到開發(fā)，荒地多，有發(fā)展空間江南地區(qū)還沒有得到開發(fā)，荒地多，有發(fā)展空間3 3淝水之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是（淝水之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是（ ）西晉西晉 匈奴匈奴 東晉東晉 前秦前秦東晉東晉 北魏北魏 宋宋 前秦前秦4.下列與淝水之戰(zhàn)無關(guān)的成語是（ ）。A投鞭斷流 B草木皆兵 C破釜沉舟 D風(fēng)聲鶴唳5.右圖是晉代長江三角洲地區(qū)常見的模型器，他體現(xiàn)了（ ）。A南方穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和生活B當(dāng)時(shí)飼養(yǎng)牲畜的方法很特別 C藝術(shù)與日常生活聯(lián)系緊密 D南方陶瓷業(yè)制作水平高超閱讀下列材料閱讀下列材料材料材料1 1“楚越之地（指江南地區(qū)），地廣人稀，飯稻羹（楚越之地（指江南地區(qū)），地廣人稀，飯稻羹（gnggng，用蒸、煮等，用蒸、煮等方式做成的糊狀食物）魚，或火耕而水耒辱，方式做成的糊狀食物）魚，或火耕而水耒辱，不待賈而足，不待賈而足，無積聚無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家?！?司馬遷司馬遷史記史記貨殖列傳貨殖列傳材料材料2 2 （東晉建立后）百許年中，無風(fēng)塵之警，區(qū)域之內(nèi)，晏如也。（東晉建立后）百許年中，無風(fēng)塵之警，區(qū)域之內(nèi)，晏如也。地地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（renren）（豐收之年），則數(shù)郡忘饑。）（豐收之年），則數(shù)郡忘饑。 宋書宋書卷五十四卷五十四結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答：結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答：（）材料（）材料1反映西漢時(shí)期南方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何？原因反映西漢時(shí)期南方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何？原因是什么？是什么？（）材料（）材料2反映南方的經(jīng)濟(jì)有何發(fā)展？發(fā)展的原因有哪些？反映南方的經(jīng)濟(jì)有何發(fā)展？發(fā)展的原因有哪些？