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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試卷 新人教版.doc

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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試卷 新人教版.doc

第三單元測(cè)試卷(滿分:150分,考試時(shí)間:150分鐘)題號(hào)一二三四總分合分人復(fù)分人得分溫馨提示:1你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分),考試時(shí)間為150分鐘。2答題過(guò)程中,可以隨時(shí)使用你所帶的正版學(xué)生字典。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)古詩(shī)文名句。(任選其中6, 句,不得多選)(6分)牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。(王績(jī)野望)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維使至塞上)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易錢塘湖春行)冰霜正慘凄,終歲常端正。劉楨贈(zèng)從弟(其二)山隨平野盡,江入大荒流。(李白渡荊門送別)騰蛇乘霧,終為土灰。(曹操龜雖壽)西部有大美。羅布泊戈壁浩瀚無(wú)邊,荒涼蒼茫,夕陽(yáng)像勒勒車的輪子,燦爛熱烈,那種“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”(王維使至塞上)的壯美景象,讓我們驚嘆不已。(共6分。選填6句,每句1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的該句不得分)(2)默寫(xiě)崔顥黃鶴樓后四句。(4分)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(共4分。每句1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該句不得分)2根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。(5分)x(曦)月素tun(湍)絕 (yn)軒邈(mio) 鳶飛戾天(l)3解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(8分)(1)鳶飛戾天戾:至、到達(dá)(2)東皋薄暮望 ?。航咏?3)望峰息心 息心:平息名利之心(4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 鄉(xiāng)關(guān):故鄉(xiāng)(5)泉水激石 激:沖擊,撞擊(6)來(lái)從楚國(guó)游 從:往(7)念無(wú)與為樂(lè)者 念:考慮,想到(8)水面初平云腳低 初:剛剛4下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( B )(3分)A其間千二百里B未復(fù)有能與其奇者C猿則百叫無(wú)絕 D相與步于中庭(解析:B項(xiàng)應(yīng)為“未復(fù)有能與其奇者”。)5下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( C )(3分)A略無(wú)闕處 B窺谷忘反C遂至承天寺 D蟬則千轉(zhuǎn)不窮6下列句子中加點(diǎn)詞沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( B )(3分)A雖乘奔御風(fēng) B絕多生怪柏C負(fù)勢(shì)競(jìng)上 D互相軒邈7下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( A )(3分)A三峽作者酈道元,字善長(zhǎng),北宋地理學(xué)家。所撰水經(jīng)注記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等,具有較高的文學(xué)價(jià)值。B答謝中書(shū)書(shū)作者陶弘景,字通明,號(hào)華陽(yáng)隱居,南朝齊梁時(shí)道教思想家,隱居山中時(shí),梁武帝仍問(wèn)其國(guó)事,故人稱“山中宰相”。C記承天寺夜游作者蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,宋代文學(xué)家?!疤扑伟舜蠹摇敝?。D“記”和“書(shū)”都屬于古代“散文”的范疇,大多以記敘為主,兼有議論、抒情。二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題?!疽弧?5分)使至塞上王維單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。8本詩(shī)的頸聯(lián)已成為千古傳誦的名句,請(qǐng)從煉字的角度對(duì)這兩句詩(shī)進(jìn)行賞析。(2分)【示例一】“直”“圓”兩字精練傳神,線條簡(jiǎn)約,描繪的景物不多,但畫(huà)面開(kāi)闊、意境雄渾,生動(dòng)形象地描繪出大漠特有的壯美景象?!臼纠堪压聼煼旁趶V闊的大漠背景之下,渲染了邊塞的蒼涼之美,“孤”字烘托出了詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂心情。(2分。意思相近即可)9這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(3分)通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光(1分),流露出詩(shī)人對(duì)都護(hù)以及守邊將士的贊嘆(1分),表達(dá)了詩(shī)人的抑郁、憤懣、孤獨(dú)、寂寞之情(1分)?!径?15分)與朱元思書(shū)吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。10解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)從流飄蕩 從:跟、隨(2)急湍甚箭 甚:超過(guò)(3)泉水激石 激:沖擊,撞擊(4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn):同“囀”,鳥(niǎo)鳴,這里指蟬鳴(5)經(jīng)綸世務(wù)者 經(jīng)綸:籌劃、治理11翻譯下列句子。(4分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(那)湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪勢(shì)若奔騰的駿馬。(2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。高山憑借(高峻的)地勢(shì),爭(zhēng)著向上,仿佛都在爭(zhēng)著往高處遠(yuǎn)處伸展。12本文從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景,這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果?(2分)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合,更能突出山奇水異的特點(diǎn),給人一種身臨其境的感覺(jué)。(2分,意近即可)13看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨(2分)。流露出作者對(duì)追名逐利之徒的蔑視,含蓄地傳達(dá)出作者愛(ài)慕美好自然,避世隱退的高潔志趣(2分)?!救?18分)【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景答謝中書(shū)書(shū))【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾記承天寺夜游)14用“/”為文中畫(huà)線句子標(biāo)出停頓。(2分)解衣欲睡/月色入戶/欣然起行/念無(wú)與為樂(lè)者/遂至承天寺尋張懷民。(2分。斷一處0.5分)15解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(6分)(1)五色交輝交輝:交相輝映(2)曉霧將歇 歇:消散(3)夕日欲頹 頹:墜落(4)未復(fù)有能與其奇者 與:參與,這里指置身其中(5)懷民亦未寢 寢:睡覺(jué)(6)但少閑人如吾兩人者耳 但:只是16用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。太陽(yáng)快要落山了,潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。(2)相與步于中庭。我們一起在庭院中散步。17填空。(6分)(1)【甲】文寫(xiě)景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)對(duì)生命活動(dòng)的描寫(xiě),為景致增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“猿鳥(niǎo)亂鳴”和“沉鱗競(jìng)躍”?!疽摇课闹袑?xiě)景的名句是“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。(2分)(2)【甲】【乙】?jī)晌亩济鑼?xiě)了自然景物,【甲】文描繪了“山川之美”,【乙】文描寫(xiě)了“月色之美”。但兩文表達(dá)的思想感情有所不同,【甲】文表達(dá)了作者熱愛(ài)自然,沉醉山水(意思對(duì)即可)的思想感情;【乙】文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“但少閑人如吾兩人者耳”的語(yǔ)句中。(4分)【四】(17分)【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?選自三峽)【乙】江水又東,逕西陵峽。宜都記曰:“自黃牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水紆曲,而兩岸高山重嶂,非日中夜半,不見(jiàn)日月。絕壁或千許丈,其石彩色形容,多所像類。林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。”所謂三峽,此其一也。崧言:“常聞峽中水疾,書(shū)記及口傳悉以臨懼相戒,曾無(wú)稱有山水之美也。及余來(lái)踐躋此境,既至欣然,始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。”(選自水經(jīng)注江水)【注釋】逕(jng):取道,經(jīng)過(guò)。紆曲:迂回曲折。形容:形態(tài)。崧:指晉朝著名文人袁崧。踐躋:登臨。18解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)略無(wú)闕處略無(wú):完全沒(méi)有(2)不見(jiàn)曦月 曦:日光,這里指太陽(yáng)(3)回清倒影 清:清波(4)素湍綠潭 湍:急流(5)山谷傳響 響:回聲19翻譯下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。如果不是正午,就看不見(jiàn)太陽(yáng);如果不是半夜,就看不見(jiàn)月亮。(2)林木高茂,略盡冬春。樹(shù)木高大茂密,到了春冬之交稍顯凋零。20【甲】文第三段寫(xiě)三峽春冬景色時(shí),既描寫(xiě)了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,也描寫(xiě)了“懸泉瀑布,飛漱其間”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。(4分)21【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)到猿的叫聲,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)兩個(gè)語(yǔ)段中猿的叫聲具有哪些共同特點(diǎn)。(4分)猿的叫聲都非常凄清,并且接連不斷,(2分)讓人聽(tīng)了心里感到傷感。(2分)附【乙】文參考譯文:江水又向東流去,經(jīng)過(guò)西陵峽。宜都記里說(shuō):“從黃牛灘向東進(jìn)入西陵峽,到西陵峽的出口一百里左右,山水迂回曲折,兩岸山脈高峻、重重疊疊,不是正午,就看不見(jiàn)太陽(yáng);不是半夜,就看不見(jiàn)月亮。絕壁有的有千丈左右,那石頭是彩色的,大多像一些東西。樹(shù)木高大茂密,到了春冬之交稍顯凋零,猿啼的聲音特別凄清,在山谷中回響,清脆的聲音傳送不絕?!彼f(shuō)的三峽,這就是其中之一。袁崧說(shuō):“常常聽(tīng)說(shuō)峽中的水流很快,書(shū)本記載以及口頭相傳都用登臨此境令人恐懼相勸告,還沒(méi)有人稱贊山水美麗。等到我來(lái)實(shí)地登臨這地方,一到那里,感到特別欣喜,才相信耳聞不如親眼所見(jiàn)。”三、寫(xiě)作(55分)22請(qǐng)以“你是我_的人”為題寫(xiě)一篇文章?!咎崾九c要求】(1)請(qǐng)你從“感激”“牽掛”“欣賞”“佩服”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。(2)除詩(shī)歌外,可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。作文略四、卷面書(shū)寫(xiě)(5分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)xx年安徽省中考卷面書(shū)寫(xiě)要求及得分標(biāo)準(zhǔn)。

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