河北省九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除習(xí)題 新人教版.doc

實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除01實驗報告【實驗?zāi)康摹?體驗固體混合物初步提純的實驗過程。2學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能，鞏固溶解、過濾操作技能?！緦嶒炗闷贰客斜P天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、酒精燈、坩堝鉗、膠頭滴管、濾紙、剪刀、火柴等。粗鹽、蒸餾水。【實驗步驟】1溶解用托盤天平稱取5克粗鹽，用量筒量取10毫升水，將粗鹽和水倒入燒杯里，用玻璃棒攪拌使粗鹽溶解充分，觀察發(fā)生的現(xiàn)象：_固體食鹽逐漸溶解而減少，食鹽水略顯渾濁_。2過濾制作一個過濾器，組裝過濾裝置，進行過濾操作。將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器中，其液面不能超過濾紙邊緣，若濾液渾濁，再過濾一次。3蒸發(fā)將濾液倒入蒸發(fā)皿中，然后用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌溶液，待出現(xiàn)_較多固體_時停止加熱。4計算產(chǎn)率用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，用托盤天平稱量質(zhì)量，并記錄_g，比較提純前后食鹽狀態(tài)并計算精鹽的產(chǎn)率為_。(略，合理即可)【問題與交流】1過濾適用于什么混合物的分離？利用了物質(zhì)的什么性質(zhì)？解：適用于“不溶性固體液體”的分離。利用了物質(zhì)溶解性的不同。2你得出的產(chǎn)率與理論產(chǎn)率相比是否存在誤差？造成實驗誤差的原因可能有哪些？解：產(chǎn)率偏高：過濾還有雜質(zhì)；結(jié)晶時沒掌握好火候；含有其他鹽，不純。產(chǎn)率偏低：轉(zhuǎn)移溶液時玻璃棒、燒杯未用水沖洗到容量瓶中；蒸發(fā)時液滴飛濺有損耗；蒸發(fā)時晶體析出不完全；計算錯誤等(合理即可)?！痉此?、拓展與評價】1經(jīng)提純得到的精鹽是否為純凈物？解：由于過濾只能除去食鹽中難溶性的固體雜質(zhì)，并不能夠除去其中可溶的氯化鈣和氯化鎂，因此，實驗得到的“精鹽”屬于混合物。2教師或小組長評價：_。02實驗習(xí)題1在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。在這四步操作中均要用到的一種儀器是(C)A燒杯 B漏斗 C玻璃棒 D酒精燈2下列是關(guān)于“粗鹽提純”實驗的幾種說法，其中正確的是(B)A為加快過濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體B如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查實驗裝置并分析原因C蒸發(fā)濾液時要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止D倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的1/33蒸發(fā)食鹽水的過程如下圖所示，下列說法錯誤的是(B)A玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高B當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時就停止加熱C停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌4(xx寧波)在粗鹽提純的實驗中，下列操作不規(guī)范的是(B) A稱量 B溶解 C過濾 D蒸發(fā)5(xx邵陽)在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是(A)A溶解：用玻璃棒攪拌以加速溶解B過濾：直接將粗鹽水倒入漏斗中C蒸發(fā)：等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱D計算產(chǎn)率：將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量6“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗活動中，出現(xiàn)下列情況仍繼續(xù)實驗，有可能造成計算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是(A)溶解步驟中，粗鹽未充分溶解過濾步驟中，得到的濾液渾濁蒸發(fā)步驟中，有液滴飛濺現(xiàn)象蒸發(fā)步驟中，得到的固體潮濕A B C D7(xx呼和浩特)選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是(B)A操作和中玻璃棒的作用是相同的B甲實驗和乙實驗都要用到實驗操作C甲實驗在操作時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱D乙實驗在操作時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小8(xx丹東)小明在進行粗鹽提純和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，遇到了如下的問題，請你幫助小明來解答下列問題。(1)粗鹽提純的步驟為：溶解、_過濾_、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。(2)經(jīng)過濾后，食鹽水仍渾濁的可能原因是_濾紙破損_(答一點即可)。(3)在蒸發(fā)實驗操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_較多固體_時停止加熱。(4)將配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶時不小心濺出，則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_不變_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。9工業(yè)上用海水獲取粗鹽以及實驗室用粗鹽制得精鹽都包含許多化學(xué)實驗知識，分析以下過程后填寫下列空白：(1)操作的名稱是_溶解_。(2)海水曬鹽與下列操作中_A_的原理相同。(3)上述操作可能用到圖中裝置，裝置B中儀器a的名稱是_漏斗_，用甲制取淡水可選用裝置_C_(填序號)，裝置A中玻璃棒的作用是_攪拌，防止受熱不均，造成液滴飛濺_。(4)粗鹽提純的步驟是_溶解_、_過濾_、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。10某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。實驗一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。 請回答下列問題：(1)操作中用玻璃棒攪拌的作用是_加速溶解_。(2)操作中的錯誤是_未用玻璃棒引流_。(3)粗鹽提純實驗的操作順序為_(填操作序號)，稱量精鹽并計算產(chǎn)率。(4)操作中，當(dāng)觀察到_出現(xiàn)較多固體_時，停止加熱。實驗二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有_(填序號)。氯化鈉固體仍然不純稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時，仰視讀數(shù)裝瓶時，有少量溶液灑出