2019-2020年一年級語文下冊 大熊貓 2教案 教科版.doc
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2019-2020年一年級語文下冊 大熊貓 2教案 教科版預習提示:1.自讀課文,了解大意。2.了解大熊貓生活習性。教學目標:1.知識目標:學習生字14個,寫字8個。2.技能目標:正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感目標:了解大熊貓的外形特征、生活習性和食物特點,感受大熊貓的可愛。教學重難點:理解課文內(nèi)容,了解有關大熊貓的知識,并能根據(jù)課文內(nèi)容為大熊貓涂色。教學過程:一、導入: 上節(jié)課我們學習了課文大熊貓,這節(jié)課我們接著來學習,老師先看一看你們的字、詞掌握得怎么樣?(出示課件)二、學習課文: 同學們字寶寶、詞寶寶要回家了,請你現(xiàn)在打開書,讀一讀課文。學習第二段(一)你們知道大熊貓長得什么樣嗎?請你讀一讀課文第二自然段,然后告訴大家。(指名讀第二自然段)(二)現(xiàn)在請你看大屏幕,你能填一填嗎?出示課件大熊貓的身子(胖乎乎的),尾巴(很短),皮毛(很光滑),頭和身子是(白的),四肢是(黑的)。它的頭上長著(一堆毛茸茸的黑耳朵),還有(兩個圓圓的黑眼圈)。(三)這里有兩個詞毛茸茸、胖乎乎,你能仿照這個樣子再說一說嗎?(紅彤彤、黃澄澄、綠油油、金燦燦、慢吞吞、氣乎乎、懶洋洋、白茫茫、火辣辣)(四)大家說的都很好,你們都知道大熊貓樣子了,現(xiàn)在把語文書第30頁的,用鉛筆涂上應該是黑的部分。(五)我們看一看,它涂得對不對?(指名評一評)(六)誰想再讀一讀第二自然段?(想讀得站起來讀)(七)指名讀,讀出對大熊貓的喜愛。學習第三段(一)熊貓剛出生的時候只有100多克,就像老鼠那么大,可以躺在大熊貓媽媽的手掌心上,長大以后,體重可以達100千克以上,多么有趣!隨著體重的不斷變化,他的生活會發(fā)生哪些變化?(請你讀一讀第三自然段)(二)你喜歡小時候的大熊貓還是長大的?說一說你的理由?(邊說邊板書小活潑 長大不大愛活動)(A)喜歡小的時候(指名讀,讀出小熊貓活潑可愛來)(B)從那看出來長大以后的大熊貓不愛活動?找一找說說理由? a.(常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。)指名讀這一句話(呼呼睡覺、你逗它他會睜開眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有時餓了,找吃的)b.你能模仿一下不愛活動的大熊貓嗎?(找一個學生和老師一起模仿)指名讀,讀出懶洋洋的感覺c.(有時它也擺動著胖胖的身子,走來來去找東西吃)指名讀,重點突出擺動著胖乎乎的身子(三)你們想不想看一看大熊可愛的樣子?(看課件) (四)我們再讀第三自然段,你喜歡小時候的就讀第一句話,你喜歡長大了大大熊貓,就讀后面的(五)指名讀第二自然段學習第四自然段(一)同學們?nèi)绻笮茇埖轿覀儼鄟碜隹停覀儜撃檬裁纯畲??A.大熊貓最喜歡吃的就是新鮮的竹葉和竹筍,一只大熊貓每天吃掉20千克的竹葉呢。(看課件)(你看這只大熊貓吃得多香呀!躺在地上,津津有味的吃著吃竹葉)B.現(xiàn)在我們請你來讀第四自然段。(自由讀)C.指名讀、指導朗讀(讀出大熊貓吃得很香的感覺)、個別讀學習第一自然段A.熊貓的樣子憨態(tài)可掬,你們喜歡它嗎?為什么?大熊貓是我們的國寶,它的樣子憨態(tài)可掬。B.動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覈|闊的土地上生活著各種各樣的珍奇動物,(出示課件)像金絲猴、東北虎等動物,它們的數(shù)量少,比較珍貴,我們就把它們叫做珍奇動物。C.我們看第一自然段,一起讀一讀。D. 指導朗讀(強調(diào)最可愛)、個讀。出示課件(進行教育)檢測題:照樣子說詞語:胖乎乎 毛茸茸 ( ) ( ) ( ) 附送:2019-2020年一年級語文下冊 大熊貓1教案 北師大版預習提示:1.自讀課文,了解大意。2.了解大熊貓生活習性。教學目標:1.知識目標:學習生字14個,寫字8個。2.技能目標:正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感目標:了解大熊貓的外形特征、生活習性和食物特點,感受大熊貓的可愛。教學重難點:理解課文內(nèi)容,了解有關大熊貓的知識,并能根據(jù)課文內(nèi)容為大熊貓涂色。教學過程:一、導入: 上節(jié)課我們學習了課文大熊貓,這節(jié)課我們接著來學習,老師先看一看你們的字、詞掌握得怎么樣?(出示課件)二、學習課文: 同學們字寶寶、詞寶寶要回家了,請你現(xiàn)在打開書29頁,讀一讀課文。學習第二段(一)你們知道大熊貓長得什么樣嗎?請你讀一讀課文第二自然段,然后告訴大家。(指名讀第二自然段)(二)現(xiàn)在請你看大屏幕,你能填一填嗎?出示課件大熊貓的身子(胖乎乎的),尾巴(很短),皮毛(很光滑),頭和身子是(白的),四肢是(黑的)。它的頭上長著(一堆毛茸茸的黑耳朵),還有(兩個圓圓的黑眼圈)。(三)這里有兩個詞毛茸茸、胖乎乎,你能仿照這個樣子再說一說嗎?(紅彤彤、黃澄澄、綠油油、金燦燦、慢吞吞、氣乎乎、懶洋洋、白茫茫、火辣辣)(四)大家說的都很好,你們都知道大熊貓樣子了,現(xiàn)在把語文書第30頁的,用鉛筆涂上應該是黑的部分。(五)我們看一看,它涂得對不對?(指名評一評)(六)誰想再讀一讀第二自然段?(想讀得站起來讀)(七)指名讀,讀出對大熊貓的喜愛。學習第三段(一)熊貓剛出生的時候只有100多克,就像老鼠那么大,可以躺在大熊貓媽媽的手掌心上,長大以后,體重可以達100千克以上,多么有趣!隨著體重的不斷變化,他的生活會發(fā)生哪些變化?(請你讀一讀第三自然段)(二)你喜歡小時候的大熊貓還是長大的?說一說你的理由?(邊說邊板書小活潑 長大不大愛活動)(A)喜歡小的時候(指名讀,讀出小熊貓活潑可愛來)(B)從那看出來長大以后的大熊貓不愛活動?找一找說說理由? a.(常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。)指名讀這一句話(呼呼睡覺、你逗它他會睜開眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有時餓了,找吃的)b.你能模仿一下不愛活動的大熊貓嗎?(找一個學生和老師一起模仿)指名讀,讀出懶洋洋的感覺c.(有時它也擺動著胖胖的身子,走來來去找東西吃)指名讀,重點突出擺動著胖乎乎的身子(三)你們想不想看一看大熊可愛的樣子?(看課件) (四)我們再讀第三自然段,你喜歡小時候的就讀第一句話,你喜歡長大了大大熊貓,就讀后面的(五)指名讀第二自然段學習第四自然段(一)同學們?nèi)绻笮茇埖轿覀儼鄟碜隹停覀儜撃檬裁纯畲??A.大熊貓最喜歡吃的就是新鮮的竹葉和竹筍,一只大熊貓每天吃掉20千克的竹葉呢。(看課件)(你看這只大熊貓吃得多香呀!躺在地上,津津有味的吃著吃竹葉)B.現(xiàn)在我們請你來讀第四自然段。(自由讀)C.指名讀、指導朗讀(讀出大熊貓吃得很香的感覺)、個別讀學習第一自然段A.熊貓的樣子憨態(tài)可掬,你們喜歡它嗎?為什么?大熊貓是我們的國寶,它的樣子憨態(tài)可掬。B.動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覈|闊的土地上生活著各種各樣的珍奇動物,(出示課件)像金絲猴、東北虎等動物,它們的數(shù)量少,比較珍貴,我們就把它們叫做珍奇動物。C.我們看第一自然段,一起讀一讀。D. 指導朗讀(強調(diào)最可愛)、個讀。出示課件(進行教育)檢測題:照樣子說詞語:胖乎乎 毛茸茸 ( ) ( ) ( ) 撰稿人(靈寶市實驗小學 王曉云)審驗人(靈寶市實驗小學 種娟海)- 配套講稿:
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