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江西省鷹潭市高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第二章 第3講 離子的檢驗(yàn)、鑒別及推斷課件 新人教版

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江西省鷹潭市高考化學(xué)復(fù)習(xí) 第二章 第3講 離子的檢驗(yàn)、鑒別及推斷課件 新人教版

共熱,生成能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙共熱,生成能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙 的氣體的氣體 產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)生先產(chǎn)生先產(chǎn)生 色沉淀,然后迅速變成灰綠色沉淀,然后迅速變成灰綠色,最終變?yōu)樯?,最終變?yōu)?色色產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加入產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加入NaOH溶液,溶液,白色沉淀又會(huì)白色沉淀又會(huì)藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀紅褐色沉淀紅褐色沉淀白白紅褐紅褐溶解溶解變藍(lán)變藍(lán)火焰呈火焰呈 色(透過藍(lán)色鈷玻璃)色(透過藍(lán)色鈷玻璃)火焰呈火焰呈 色色加入加入KSCN溶液呈溶液呈 色色 加入加入KSCN溶液無現(xiàn)象,滴加新制溶液無現(xiàn)象,滴加新制氯水后溶液呈氯水后溶液呈 色色紫紫黃黃紅紅紅紅白色沉淀白色沉淀 沉淀消失沉淀消失 無色無味能無色無味能 使澄清石灰水變渾濁使澄清石灰水變渾濁 滴入酚酞試液,溶液變滴入酚酞試液,溶液變 色色,滴入紫色石蕊試液,溶液變滴入紫色石蕊試液,溶液變 色色 紅紅藍(lán)藍(lán)白色沉淀白色沉淀 白色沉淀白色沉淀 沉淀消失沉淀消失 刺激性氣味刺激性氣味 白色白色 紅色紅色 紅色紅色 大量氣泡大量氣泡 溶解溶解 溶解溶解 溶解并溶解并有氣泡有氣泡 藍(lán)色藍(lán)色 紅色紅色 藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀 藍(lán)色藍(lán)色 紅褐色紅褐色 沉淀沉淀有刺激性有刺激性 氣味氣體氣味氣體 紫色紫色 藍(lán)色藍(lán)色 淺綠色淺綠色 黃色黃色 答案答案D答案答案B 答案答案A 解析解析因?yàn)橄跛徼F溶液呈黃色,其余溶液均為因?yàn)橄跛徼F溶液呈黃色,其余溶液均為無色,所以首先可以根據(jù)溶液顏色鑒別硝酸鐵溶無色,所以首先可以根據(jù)溶液顏色鑒別硝酸鐵溶液,然后采用列表法進(jìn)行鑒別。液,然后采用列表法進(jìn)行鑒別。答案答案A 解析解析pHpH大于大于7 7,溶液呈堿性,可以肯定,溶液呈堿性,可以肯定SOSO2-2-存存在,同時(shí)可知在,同時(shí)可知BaBa2 2不存在;向溶液中滴加氯水,再不存在;向溶液中滴加氯水,再加入加入CClCCl4 4振蕩,靜置,振蕩,靜置,CClCCl4 4層呈橙色,表明溶液中有層呈橙色,表明溶液中有BrBr,由于加入氯水,無法確定原溶液中是否存在,由于加入氯水,無法確定原溶液中是否存在ClCl;加入;加入Ba(NOBa(NO3 3) )2 2溶液和稀溶液和稀HNOHNO3 3,表明溶液可能存,表明溶液可能存在在SOSO2-2-,則陽離子必有,則陽離子必有NaNa。 34D 思維提升思維提升 解題過程可概括為:有無要相伴,解題過程可概括為:有無要相伴,定前后不管;前后無矛盾,結(jié)論議三方。定前后不管;前后無矛盾,結(jié)論議三方。 解析解析必須先加稀鹽酸必須先加稀鹽酸,以排除以排除SO2-的干擾。的干擾。3 (2)某無色溶液中加某無色溶液中加Ba(NO3)2溶液產(chǎn)生沉淀,再溶液產(chǎn)生沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有SO2-( )(2009天津理綜天津理綜3C)4 解析解析石蕊變藍(lán),則肯定為堿性,正確。石蕊變藍(lán),則肯定為堿性,正確。 解析解析本題考查物質(zhì)的鑒別。本題考查物質(zhì)的鑒別。HNO3氧化氧化I生生成棕色的碘,與成棕色的碘,與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生無色的反應(yīng)產(chǎn)生無色的CO2氣體,氣體,與與NaAlO2反應(yīng)先生成白色沉淀然后溶解,與反應(yīng)先生成白色沉淀然后溶解,與AgNO3無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象均不同。無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象均不同。 A BBd

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