九年級政治全冊 第七課《神圣的憲法》第3課時《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版

上傳人:痛*** 文檔編號:51890437 上傳時間:2022-02-06 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?22KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
九年級政治全冊 第七課《神圣的憲法》第3課時《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版_第1頁
第1頁 / 共15頁
九年級政治全冊 第七課《神圣的憲法》第3課時《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版_第2頁
第2頁 / 共15頁
九年級政治全冊 第七課《神圣的憲法》第3課時《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級政治全冊 第七課《神圣的憲法》第3課時《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級政治全冊 第七課《神圣的憲法》第3課時《公民權(quán)利的保障書》課件 人民版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教學(xué)目標(biāo)(知識與技能)憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù);憲法是公民基本權(quán)利的保障書;了解憲法與公民的關(guān)系。(過程與方法)通過閱讀、探究、交流懂得權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的,憲法是公民權(quán)利的保障書。(情感與價值觀)認(rèn)識到憲法是維護(hù)每個公民基本權(quán)利的保障書,與每個公民生活息息相關(guān)、用自己的行動來維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。做一個遵紀(jì)守法的好公民。 知識回顧: 1、憲法規(guī)定了哪些問題? 2、說說憲法與普通法律之間的關(guān)系 3、我國的根本制度是什么? 4、國家的根本任務(wù)是什么? 5、我國的性質(zhì)是什么? 6、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么? (P83頁)頁) 憲法規(guī)定了公民的憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)利、政治權(quán)利平等權(quán)利、政治

2、權(quán)利(選舉(選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán))、權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán))、經(jīng)濟(jì)權(quán)利經(jīng)濟(jì)權(quán)利(財產(chǎn)所有權(quán)、(財產(chǎn)所有權(quán)、財產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán))、財產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán))、受教育權(quán)受教育權(quán)等公民的基等公民的基本權(quán)利。本權(quán)利。公民基本權(quán)利的保障書憲法 憲法的神圣,還在于它是公民基本權(quán)利的保障書。憲法的神圣,還在于它是公民基本權(quán)利的保障書。 中華人民共和國公民有:言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由宗教信仰自由人身自由不受侵犯受教育的權(quán)利1、 公民的基本權(quán)利憲法還規(guī)定了公民有哪些基本權(quán)利? 批評建議申訴控告和檢舉權(quán) 取得國家賠償權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律的保護(hù) 勞動的權(quán)利、勞動者有

3、休息的權(quán)利中華人民共和國公民中華人民共和國公民在法律面前一律平等。在法律面前一律平等。2、憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有: 權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。在我國,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié);(2)必須遵守)必須遵守憲法和法律憲法和法律,保守,保守國家秘密國家秘密,愛護(hù)愛護(hù)公共財產(chǎn)公共財產(chǎn),遵守,遵守勞動紀(jì)律勞動紀(jì)律,遵守,遵守公共秩序公共秩序,尊重尊重社會公德社會公德; (3)維護(hù)祖國安全、榮譽和利益的行為;)維護(hù)祖國安全、榮譽和利益的行為;(4)勞動的義務(wù);(5)受教育的義務(wù);(6)保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、

4、依法服兵役和參加民兵組織;(7)依法納稅;(8)夫妻雙方有義務(wù)實行計劃生育,父母有義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女,成年子女有義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母。 3、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民在享有基本權(quán)利的同時,必須履行相應(yīng)的基本義務(wù)。閱讀并思考課本頁與頁兩個案例 案例一:19991999年,女工小齊偶然發(fā)現(xiàn),年,女工小齊偶然發(fā)現(xiàn),9 9年前在中考落榜的年前在中考落榜的一名同學(xué)冒用自己的名字上了自己報考的學(xué)校,自己卻因此一名同學(xué)冒用自己的名字上了自己報考的學(xué)校,自己卻因此與升學(xué)失之交臂。小齊以自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為與升學(xué)失之交臂。小齊以自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為由,將當(dāng)事人告上了法庭。由,

5、將當(dāng)事人告上了法庭。20012001年,省高級人民法院首次依年,省高級人民法院首次依據(jù)有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定,對這起冒用他人姓名上學(xué)的案據(jù)有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定,對這起冒用他人姓名上學(xué)的案件作出判決。件作出判決。小齊依據(jù)憲法和法律維護(hù)了自己的權(quán)利。小齊依據(jù)憲法和法律維護(hù)了自己的權(quán)利。 說一說:說一說:小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán)小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán) 利?她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的?利?她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的? 參考答案: 齊某想要維護(hù)自己的受教育權(quán)和姓名權(quán)。雖然具體的部門法中沒有相關(guān)條文,但是這兩項權(quán)利是公民的基本權(quán)利,在憲法中有所規(guī)定,因此依據(jù)憲法,她的權(quán)益能夠得到維護(hù)。

6、 案例二:憲法助她計公道 1986年2月,廣東封開縣江口鎮(zhèn)A村婦女蒙某與B村男子梁某結(jié)婚??墒腔楹竺赡池?zé)任田問題一直未能落實。B村召開村民代表大會時,多數(shù)村民代表不同意蒙某及其子女為B村成員并享有該村村民待遇。因此在調(diào)整、分配責(zé)任田時,均沒有蒙某的份。為此蒙某把B村村委會告上了法庭。法庭依照憲法的有關(guān)規(guī)定,判決被告B村返還拖欠蒙某的土地安置費31萬多元想一想:想一想:如果你是蒙某,你如何利用憲如果你是蒙某,你如何利用憲法為自己的權(quán)利辯護(hù)?法為自己的權(quán)利辯護(hù)? 我國憲法三十三條規(guī)定:中華人民共和國公民在法我國憲法三十三條規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。四十二條規(guī)定:中華人民共和國公民

7、有勞律面前一律平等。四十二條規(guī)定:中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。四十八條規(guī)定:中華人民共和國婦女在政動的權(quán)利和義務(wù)。四十八條規(guī)定:中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭生活等各方面享有同治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。男子平等的權(quán)利。 因此蒙某在村里應(yīng)享有和其他村民同等的權(quán)利,享有因此蒙某在村里應(yīng)享有和其他村民同等的權(quán)利,享有責(zé)任田經(jīng)營權(quán)和分紅收益權(quán)。這是中華人民共和國憲法和法責(zé)任田經(jīng)營權(quán)和分紅收益權(quán)。這是中華人民共和國憲法和法律賦予公民的律賦予公民的 權(quán)利,是任何個人和組織都無權(quán)侵犯的。權(quán)利,是任何個人和組織都無權(quán)侵犯的。 參考答案: 4、憲法對公民的要求是什么? 憲法就在我們身邊,憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹立憲法意識,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!