《高中政治 第七課 第一框《按勞分配為主體 多種分配方式并存》課件 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 第七課 第一框《按勞分配為主體 多種分配方式并存》課件 新人教版必修1(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、按勞分配為主體多種分配方式并存第七課第一框 本課時通過分配制度決定社會財富的歸集和流向的視頻,引導(dǎo)學(xué)生初步認識我國現(xiàn)階段的分配制度。然后通過對按勞分配的含義、必然性、意義等的分析,突破按勞分配為主體這一教學(xué)重點。接著通過更多類型的分配方式的分析,理解按生產(chǎn)要素分配的具體形式。再通過比較按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的異同,全面理解社會主義初級階段的分配制度,從而讓學(xué)生透徹理解多種分配方式并存這一教學(xué)重點。 了解我國現(xiàn)階段分配制度的內(nèi)容。 理解按勞分配的性質(zhì)、地位及其客觀必然性。 了解生產(chǎn)要素的種類,理解我國按生產(chǎn)要素分配的意義。 聯(lián)系現(xiàn)實生活實例,區(qū)別不同的分配方式。一、按勞分配為主體公有制為主體公
2、有制為主體多種所有制經(jīng)多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展?jié)餐l(fā)展按勞分配為主體按勞分配為主體多種分配方式并存多種分配方式并存(2 2)必然性)必然性1 1、我國的分配制度及其客觀必然性、我國的分配制度及其客觀必然性(1 1)分配制度)分配制度(1 1)基本內(nèi)容和要求:基本內(nèi)容和要求: 適用范圍適用范圍:公有制經(jīng)濟范圍內(nèi)公有制經(jīng)濟范圍內(nèi) 分配依據(jù)分配依據(jù):以以勞動勞動的數(shù)量和質(zhì)量為尺度的數(shù)量和質(zhì)量為尺度 分配內(nèi)容分配內(nèi)容:個人消費品個人消費品 分配標準分配標準:多勞多得、少勞少得多勞多得、少勞少得 地地 位位:基本原則基本原則 主體主體2、按勞分配按勞分配的具體實現(xiàn)形式:按勞分配的具體實現(xiàn)形式:(1)國家
3、機關(guān)、公有制事業(yè)單位、公有制企)國家機關(guān)、公有制事業(yè)單位、公有制企業(yè)中的職工的工資、獎金、津貼;業(yè)中的職工的工資、獎金、津貼;(2)公有制控股的股份制企業(yè)中的職工的工)公有制控股的股份制企業(yè)中的職工的工資、獎金、津貼;資、獎金、津貼;(3)農(nóng)村經(jīng)濟中的)農(nóng)村經(jīng)濟中的“聯(lián)產(chǎn)計酬聯(lián)產(chǎn)計酬”等。等。按需分配根據(jù)社會成員需求,根據(jù)社會成員需求,對社會產(chǎn)品進行分配,對社會產(chǎn)品進行分配,即需要什么就分配什即需要什么就分配什么么平均分配不論工作態(tài)度、工作不論工作態(tài)度、工作成績、貢獻大小、效成績、貢獻大小、效率高低、干多干少干率高低、干多干少干好干壞等等,實行大好干壞等等,實行大平均,大鍋飯平均,大鍋飯前提:
4、前提:生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料公有制物質(zhì)基礎(chǔ):物質(zhì)基礎(chǔ):生產(chǎn)力的發(fā)展水平生產(chǎn)力的發(fā)展水平直接原因:直接原因:勞動的性質(zhì)和特點勞動的性質(zhì)和特點 3 3、實行按勞分配的必然性、實行按勞分配的必然性(1 1)有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造)有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性,激勵勞動者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提性,激勵勞動者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動技能,促進生產(chǎn)力的發(fā)展高勞動技能,促進生產(chǎn)力的發(fā)展(2 2)根本否定了剝削制度,是消滅剝削,)根本否定了剝削制度,是消滅剝削,消除兩極分化的重要條件,體現(xiàn)了勞動消除兩極分化的重要條件,體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位者共同勞動、平等分配的社會地位4 4、實
5、行按勞分配的意義、實行按勞分配的意義二、多種分配方式并存1 1、健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度、健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度 我在一家私營我在一家私營企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問, , 有有一份豐厚的報酬。一份豐厚的報酬。按技術(shù)要素分配按技術(shù)要素分配股民投資股票獲得的收入股民投資股票獲得的收入按資本要素分配按資本要素分配 我是私企我是私企員工,每月工員工,每月工資資55005500元元按勞動要素分配按勞動要素分配我是外資企業(yè)的總經(jīng)理按管理要素分配按管理要素分配類別對應(yīng)形式按資本要素分配儲蓄存款利息、股息、股票轉(zhuǎn)讓所得、債券的利息、私營企業(yè)主的稅后利潤按土地要素分配土地、房屋的租金和轉(zhuǎn)讓金
6、按管理要素分配企業(yè)管理人才憑借管理才能和在生產(chǎn)經(jīng)營中的貢獻而參與分配的方式2 2、按生產(chǎn)要素分配的種類及對應(yīng)形式、按生產(chǎn)要素分配的種類及對應(yīng)形式類別對應(yīng)形式按勞動要素分配在私營、外企中勞動者獲得的工資、獎金、津貼收入按信息要素分配提供市場信息、管理方案的收入按技術(shù)要素分配技術(shù)入股、專利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入第一:第一:是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認,體現(xiàn)了國家權(quán)存在的合理性、合法性的確認,體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重,對勞動、知識、人才、創(chuàng)對公民權(quán)利的尊重,對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重;造的尊重;第二:第二:有利于讓一切勞動、知識
7、、技術(shù)、管理有利于讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。的源泉充分涌流,以造福于人民。3 3、按生產(chǎn)要素分配的意義:、按生產(chǎn)要素分配的意義:按勞分配按勞分配按生產(chǎn)要素分配按生產(chǎn)要素分配區(qū)別區(qū)別適用適用范圍范圍體現(xiàn)體現(xiàn)的關(guān)系的關(guān)系地位地位聯(lián)聯(lián)系系按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的區(qū)別和聯(lián)系按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的區(qū)別和聯(lián)系社會主義公有制經(jīng)濟,包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟非公有制經(jīng)濟,包括私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟勞動者是平等、互助、合作的關(guān)系,體現(xiàn)社會主義生產(chǎn)的關(guān)系生產(chǎn)要素按貢獻參與分配,體現(xiàn)了對勞動、知識、人才、創(chuàng)
8、造的尊重占主體地位重要組成部分(1)勞動者要靠自己勞動和生產(chǎn)要素按貢獻參與分配(2)均由我國現(xiàn)階段的國情和客觀的經(jīng)濟條件決定(3)是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分1 1、按勞分配、按勞分配為主體為主體基本內(nèi)容和要求基本內(nèi)容和要求2 2、多種分配、多種分配方式并存方式并存生產(chǎn)要素按貢獻參與分配生產(chǎn)要素按貢獻參與分配健全生產(chǎn)要素按貢獻參與健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的意義分配的意義按勞按勞分配分配為主為主體,體,多種多種分配分配方式方式并存并存必然性必然性意義意義-為什么為什么-是什么是什么1、河北省饒陽縣的程秀把4畝地入股流轉(zhuǎn)給某民營農(nóng)業(yè)科技有限公司,成為該公司的股東和員工。程秀說:“除了每畝
9、每年保底租金800元外,我春節(jié)前有領(lǐng)了15%的分紅,加上每月工資1200元一年下來能掙兩萬多?!彼氖杖耄?) 屬于按生產(chǎn)要素分配 受公司經(jīng)營狀況的影響 屬于按勞分配 受股票價格波動的影響A B. C. D. A2.M村在確認村民的土地經(jīng)營權(quán)等權(quán)屬后,將1000畝土地的經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)給T公司,用于種植蔬菜和花卉,每戶村民按850斤大米(約1400元)/畝年的標準領(lǐng)取租金。對此認識正確的是( )村民獲得租金是因為土地與資本和勞動結(jié)合創(chuàng)造的價值土地所有權(quán)在土地向?qū)I(yè)公司流轉(zhuǎn)后仍歸每戶村民所有村民通過土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)所獲得的收入屬于非農(nóng)業(yè)勞動收入 土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營 A. B. C. D. D3.某外資商業(yè)銀行員工獲得了1萬元的年終獎。這里的“年終獎”收入屬于( )A偶然所得B按勞動要素分配所得C按勞分配所得 D按資本要素分配所得B4.強化激勵,用好人才,使發(fā)明者、創(chuàng)新者能夠合理分享創(chuàng)新收益,打破阻礙技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的瓶頸,才能使企業(yè)真正成為創(chuàng)新主體。為此,需要( )A健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度B充分發(fā)揮教育第一生產(chǎn)力的作用C弱化按勞分配,強化按生產(chǎn)要素分配D強化非公有制經(jīng)濟,消除收入差距A