《河北省邢臺市臨西縣第一中學八年級歷史上冊 第二單元《近代化的探索》課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省邢臺市臨西縣第一中學八年級歷史上冊 第二單元《近代化的探索》課件 新人教版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、自主學習:自主學習: 請閱讀課本第一部分,收集信息:請閱讀課本第一部分,收集信息: 1、洋務(wù)運動、洋務(wù)運動起止時間起止時間分別分別是在什么時候?是在什么時候? 2、辦洋務(wù)的這批人的、辦洋務(wù)的這批人的身份身份是什么?是什么?他們當中的他們當中的代表人物代表人物有哪些?有哪些? 3、他們希望利用什么樣的、他們希望利用什么樣的手段手段,達到怎樣的達到怎樣的目的目的? 4、他們具體做了、他們具體做了哪些事哪些事?代表人物:代表人物:開辦軍事工業(yè)開辦軍事工業(yè)江南制造總局江南制造總局“平遠號平遠號”鐵甲艦鐵甲艦 本艦由本艦由福州船政局福州船政局建造,甲午海戰(zhàn)中一炮擊建造,甲午海戰(zhàn)中一炮擊中日本旗艦中日本旗
2、艦“松島號松島號”水雷室,震驚敵艦。水雷室,震驚敵艦。開辦民用工業(yè)開辦民用工業(yè)北洋海軍北洋海軍福建海軍福建海軍南洋海軍南洋海軍籌建海軍籌建海軍培養(yǎng)新式人才培養(yǎng)新式人才1872年到年到1875年,清政府先后選派了年,清政府先后選派了120名名10歲至歲至16歲的幼童赴美留學。這是近代歲的幼童赴美留學。這是近代中國歷史上的第一批官派留學生。在這些中國歷史上的第一批官派留學生。在這些幼童之中,不少人成為了近代中國歷史上幼童之中,不少人成為了近代中國歷史上的佼佼者,如清末思想家的佼佼者,如清末思想家嚴復(fù),嚴復(fù),著名鐵路著名鐵路工程師工程師詹天佑詹天佑,礦冶工程師,礦冶工程師吳仰曾,吳仰曾,民國民國政府
3、第一任國務(wù)總理、復(fù)旦大學創(chuàng)辦人政府第一任國務(wù)總理、復(fù)旦大學創(chuàng)辦人唐唐紹儀紹儀,清華大學第一任校長,清華大學第一任校長唐國安唐國安等。等。 詹天佑中國第一名鐵路工程師 嚴復(fù)戊戌變法時期的啟蒙思想家。合作探究:合作探究:1、為什么李鴻章說練兵、辦海軍都、為什么李鴻章說練兵、辦海軍都是是“紙糊的老虎紙糊的老虎”? 2、李鴻章把自己比作一個裱糊、李鴻章把自己比作一個裱糊、修補破房子的裱糊匠,那這所破房修補破房子的裱糊匠,那這所破房子指的是什么?子指的是什么? 3、由李鴻章的話中,你能分析出、由李鴻章的話中,你能分析出洋務(wù)運動的局限性是什么嗎?洋務(wù)運動的局限性是什么嗎? “我辦了一輩子的事,練兵也,海軍
4、也,我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎。不過勉強涂飾,虛有其表。都是紙糊的老虎。不過勉強涂飾,虛有其表?!贝綐屔鄳?zhàn):唇槍舌戰(zhàn): 看了這段話劇,你有何感想?請同學們分成兩組展開辯論。正方觀點:洋務(wù)運動包含很多成功的因素,使中國成功地邁出了近代化的第一步。反方觀點:洋務(wù)運動并沒有起到積極的作用,最終也只是以破產(chǎn)告終。要求:要求:開放大膽開放大膽 有理有據(jù)有理有據(jù) 鼓勵創(chuàng)造鼓勵創(chuàng)造 欣賞對手欣賞對手PK請欣賞:這是清朝末年人們在茶館里的一段對話:這是清朝末年人們在茶館里的一段對話: 張洋務(wù):“山還是那座山,人還是那些人,我還是我,朝廷還是那個朝廷?!?李商販:“洋務(wù)來了,我破產(chǎn)了?!?
5、王私塾:“沒有洋務(wù)運動就沒有詹天佑的京張鐵路和嚴復(fù)的天演論”對洋務(wù)運動的評價對洋務(wù)運動的評價性質(zhì):性質(zhì):一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動失敗標志失敗標志:甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒失敗原因:失敗原因:引進西方先進技術(shù)而不改變腐引進西方先進技術(shù)而不改變腐朽的朽的 封建制度封建制度 引進西方先進科學技術(shù),使中國引進西方先進科學技術(shù),使中國出現(xiàn)第一批近代企業(yè)。出現(xiàn)第一批近代企業(yè)。 積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)技術(shù)力量。積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)技術(shù)力量。 客觀上促進中國民族資本主義的客觀上促進中國民族資本主義的 產(chǎn)生和發(fā)展,為中國近代化開辟了道產(chǎn)生和發(fā)展,為中國近代化開辟了道 路。路。作用:作用: