安徽省合肥市32中高中語文《第6課 念奴嬌赤壁懷古》課件 新人教版必修4
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安徽省合肥市32中高中語文《第6課 念奴嬌赤壁懷古》課件 新人教版必修4
東坡在玉堂日,有幕士善東坡在玉堂日,有幕士善歌,因問:歌,因問:“我詞何如柳七?我詞何如柳七?”對曰:對曰:“柳郎中詞只合十七八柳郎中詞只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌女郎,執(zhí)紅牙板,歌楊柳岸楊柳岸曉風殘月曉風殘月,學士詞須關西大,學士詞須關西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱漢,銅琵琶,鐵綽板,唱大大江東去江東去?!睎|坡為之絕倒。東坡為之絕倒。 念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古懷古懷古,主要是通過對古跡的描寫和,主要是通過對古跡的描寫和對古人、古事的記敘,來抒發(fā)自己對古人、古事的記敘,來抒發(fā)自己的思想感情。的思想感情。蘇軾(蘇軾(1037-1101),),字子瞻,號東坡居士,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋文學四川眉山人。北宋文學家、書畫家。家、書畫家。 蘇軾是蘇軾是北宋成就最高的文學家,北宋成就最高的文學家,是唐宋八大家之一。是唐宋八大家之一。他的詞改變了五代以來他的詞改變了五代以來婉約柔靡的風格,開創(chuàng)婉約柔靡的風格,開創(chuàng)了豪放一派的詞風。與了豪放一派的詞風。與辛棄疾合稱辛棄疾合稱“蘇辛蘇辛”。嘉佑二年。與弟蘇轍中同嘉佑二年。與弟蘇轍中同榜進士。作者早年頗有遠榜進士。作者早年頗有遠大的政治抱負。因與當權大的政治抱負。因與當權派政見不和,屢被貶官,派政見不和,屢被貶官,甚至在甚至在1079年被人告發(fā)作年被人告發(fā)作詩諷刺新法而被捕入獄,詩諷刺新法而被捕入獄,后被貶為黃州團練副使。后被貶為黃州團練副使。黃州附近有個黃州附近有個“赤鼻磯赤鼻磯”,相傳即周瑜大敗曹操的赤相傳即周瑜大敗曹操的赤壁。壁。赤壁懷古赤壁懷古即此時即此時所作。所作。思考:上下兩闕各寫的什么內容?思考:上下兩闕各寫的什么內容?明確:明確: 上闋上闋: 描繪赤壁的景色。描繪赤壁的景色。 下闋:寫周瑜的豐功偉績和詞人的下闋:寫周瑜的豐功偉績和詞人的 感慨。感慨。 上闋中寫了哪些景觀?你認為上闋中寫了哪些景觀?你認為哪幾句寫得好?好在何處?哪幾句寫得好?好在何處? 題為題為赤壁懷古赤壁懷古,三國演義、赤壁之戰(zhàn),里面的人物,三國演義、赤壁之戰(zhàn),里面的人物千千萬萬、英雄輩出,為什么蘇東坡單單懷念周瑜呢?千千萬萬、英雄輩出,為什么蘇東坡單單懷念周瑜呢?捕捉有關描寫周瑜的語句,分析周瑜形象(學生討論)捕捉有關描寫周瑜的語句,分析周瑜形象(學生討論)作者從幾個方面將周瑜與自己進行比較?作者從幾個方面將周瑜與自己進行比較? 周瑜周瑜 蘇軾蘇軾年齡:年齡: 34歲歲 47歲歲生活:生活: 幸福美滿幸福美滿 屢遭不幸屢遭不幸外貌:外貌: 英俊儒雅英俊儒雅 早生華發(fā)早生華發(fā)際遇:際遇: 功成名就功成名就 壯志未酬壯志未酬如何理解如何理解“人生如夢,一尊還酹江月人生如夢,一尊還酹江月”?消消極極灑脫曠達的情懷灑脫曠達的情懷?拓展 從這首詞中你得出怎樣的從這首詞中你得出怎樣的人生思考?人生思考?