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山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 20《口技》課件1 新人教版

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山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 20《口技》課件1 新人教版

口技口技 作者:作者: 林嗣環(huán)林嗣環(huán) 1、體會(huì)文章正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作 技法。 2、積累文言詞語(yǔ),背誦全文。 3、感受多姿多彩的表演藝術(shù)和古人寫作語(yǔ)言的 技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)復(fù)習(xí)林嗣環(huán),字林嗣環(huán),字_,明末清初福建晉江,明末清初福建晉江人,著有人,著有_、_等。等??诩伎诩家晃倪x自一文選自_,它是,它是_(朝代朝代)_編寫的一部編寫的一部_體小說(shuō),以鋪寫故事記敘人物體小說(shuō),以鋪寫故事記敘人物為中心。為中心。鐵崖鐵崖鐵崖文集鐵崖文集秋聲詩(shī)秋聲詩(shī)虞初新志虞初新志清代清代張潮張潮筆記體筆記體一、古今異意:一、古今異意:1 會(huì)會(huì)賓客大宴賓客大宴2 但但聞屏障中撫尺一下聞屏障中撫尺一下3 當(dāng)當(dāng)是是時(shí)時(shí) 4 微聞?dòng)惺笪⒙動(dòng)惺笞髯魉魉髯髯魉魉?5 賓客意賓客意少少舒舒 6 稍稍稍稍正坐正坐 7 中中間間力拉崩倒之聲力拉崩倒之聲8 兩兩股股戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn) 9幾欲先幾欲先走走古意古意 今意今意適逢,正趕上適逢,正趕上 聚合,合在一起聚合,合在一起只只 轉(zhuǎn)折連詞,但是轉(zhuǎn)折連詞,但是這這 判斷動(dòng)詞判斷動(dòng)詞隱隱約約隱隱約約 微笑、細(xì)微等微笑、細(xì)微等稍微稍微 數(shù)量小數(shù)量小漸漸地漸漸地 稍微稍微其中夾雜其中夾雜 事物兩端之間或兩個(gè)事物之間的位置事物兩端之間或兩個(gè)事物之間的位置大腿大腿 量詞,事物的一部分量詞,事物的一部分 跑跑 行走行走二、一詞多意:二、一詞多意:1 坐:滿坐:滿坐坐寂然寂然 口技人口技人坐坐屏障屏障通通“座座”,座位,座位 名詞名詞坐坐 動(dòng)詞動(dòng)詞妙處妙處 名詞名詞好,奇妙好,奇妙 形容詞形容詞極極 副詞副詞滅,消失滅,消失 動(dòng)詞動(dòng)詞呼叫呼叫 動(dòng)詞動(dòng)詞擬聲詞擬聲詞2、妙:眾、妙:眾妙妙畢備畢備 以為以為妙妙絕絕3、絕:以為妙、絕:以為妙絕絕 群響畢群響畢絕絕4、呼:、呼: 忽一人大忽一人大呼呼“火起火起” 呼呼呼呼風(fēng)聲風(fēng)聲55 指指 : 手有百手有百指指 不能不能指指其一端其一端 手指手指 名詞名詞指出指出 動(dòng)詞動(dòng)詞喂奶喂奶 動(dòng)詞動(dòng)詞奶頭奶頭 名詞名詞響起響起 動(dòng)詞動(dòng)詞起來(lái)起來(lái) 動(dòng)詞動(dòng)詞一個(gè)一個(gè) 數(shù)詞數(shù)詞相同相同 形容詞形容詞6、乳:婦撫兒、乳:婦撫兒乳乳 兒含兒含乳乳啼啼7、 起:夫齁聲起:夫齁聲起起 夫夫起起大呼大呼8、一、一 :又:又一一大兒醒大兒醒 一一時(shí)齊發(fā)時(shí)齊發(fā)6三、通假字:三、通假字: 滿坐寂然:滿坐寂然:“坐坐”通通“座座” 座位座位四、翻譯重點(diǎn)句子四、翻譯重點(diǎn)句子雖人有百手,手有百指,不能指其一端雖人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一處,人有百口,口有百舌,不能名其一處也。也。即使一個(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭,也即使一個(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭,也不能指出其中的哪一種聲音來(lái);即使一個(gè)人有上百不能指出其中的哪一種聲音來(lái);即使一個(gè)人有上百?gòu)堊?,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說(shuō)出其中的張嘴,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)啊。一個(gè)地方來(lái)啊。 填空 文章以_為順序,通過(guò)細(xì)膩的刻畫(huà)描寫,展示了_表演,贊揚(yáng)了口技人的魅力和表演者的高超技術(shù)問(wèn)題探究時(shí)間時(shí)間精彩絕倫的口技精彩絕倫的口技8 少頃、既而、是時(shí)、一時(shí)、未幾、忽、俄而、忽然請(qǐng)找出文中表時(shí)間的詞。1、表示突然發(fā)生:2、表示幾件事同時(shí)發(fā)生:3、表示兩件事相繼發(fā)生:4、表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生:5、表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生:忽、忽然忽、忽然一時(shí)一時(shí)既而既而是時(shí)是時(shí) 俄而、少頃、未幾俄而、少頃、未幾 第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪一個(gè)?一個(gè)?探究全文“善善”文章從哪些方面表現(xiàn)了口技者善口技呢?善善最簡(jiǎn)單的道具最簡(jiǎn)單的道具最熱烈的觀眾最熱烈的觀眾反應(yīng)反應(yīng)最復(fù)雜的表最復(fù)雜的表演內(nèi)容演內(nèi)容正面描寫正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫是通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)側(cè)面描寫是通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象,以使其鮮明突出,即間接地對(duì),以使其鮮明突出,即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)描繪。描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)描繪。正面描寫就是把人物或景正面描寫就是把人物或景物的狀態(tài)物的狀態(tài) 直接具體地描直接具體地描繪出來(lái)繪出來(lái).最最精精彩彩的的表表演演大聲讀全文,找出文章中所有的正面大聲讀全文,找出文章中所有的正面描寫與側(cè)面描寫,并選取至少一處試描寫與側(cè)面描寫,并選取至少一處試做分析。做分析。 正面描寫“遙聞深巷中犬吠遙聞深巷中犬吠一時(shí)齊發(fā),眾妙必一時(shí)齊發(fā),眾妙必備。備?!蔽磶?,夫齁聲起未幾,夫齁聲起婦夢(mèng)中咳嗽婦夢(mèng)中咳嗽忽一人大呼火起忽一人大呼火起凡所應(yīng)有無(wú)所不有。凡所應(yīng)有無(wú)所不有。由遠(yuǎn)及近,由外而內(nèi),由小而大,由分而合由遠(yuǎn)及近,由外而內(nèi),由小而大,由分而合?!斑b遙”字用到了字用到了以動(dòng)寫靜以動(dòng)寫靜的手法,突出了夜深人的手法,突出了夜深人靜。靜。如:王籍的如:王籍的入若耶溪入若耶溪中中的的”蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽幽“??诩既俗琳现锌诩既俗琳现幸簧?、一撫尺而已。一扇、一撫尺而已。側(cè)面描寫滿座寂然,無(wú)敢嘩者。滿座寂然,無(wú)敢嘩者。滿座賓客無(wú)不伸頸滿座賓客無(wú)不伸頸以為妙絕。以為妙絕。賓客意少舒,稍稍正坐。賓客意少舒,稍稍正坐。于是賓客無(wú)不變色離席于是賓客無(wú)不變色離席幾欲先走幾欲先走。撤屏視之撤屏視之.一撫尺而已。一撫尺而已。(全場(chǎng)緊張肅穆,側(cè)面反映出口技人(全場(chǎng)緊張肅穆,側(cè)面反映出口技人聞名已久,觀眾十分向往。)聞名已久,觀眾十分向往。)(前后呼應(yīng),寫出道具簡(jiǎn)單,突出口(前后呼應(yīng),寫出道具簡(jiǎn)單,突出口技人技藝的高超。)技人技藝的高超。)(用賓客以假為真、驚慌(用賓客以假為真、驚慌失措的反應(yīng)側(cè)面突出口技失措的反應(yīng)側(cè)面突出口技人的精彩表演。)人的精彩表演。) 以時(shí)間為記敘順序 正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合 首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 用到了以動(dòng)寫靜的手法 行文有波瀾寫作特色(可從結(jié)構(gòu)、敘事順序、寫作手法等方面找)根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空 一張一張 ,兩三件,兩三件 ,四,四 方方 ,聽(tīng)得五,聽(tīng)得五 六六 ,心里七,心里七八八 ,好似九好似九 ,真乃十,真乃十 ??诳诘谰叩谰哔e客賓客體投地體投地神無(wú)主神無(wú)主上上下下死一生死一生全十美全十美 一場(chǎng)精彩的表演不僅僅需要演藝人的高超技藝,更需要一段擅于描寫的文字,請(qǐng)欣賞農(nóng)家的早晨,并用一段文字作出描繪。 要求:1、觀察演員表演的道具道具、內(nèi)容內(nèi)容及觀眾觀眾反應(yīng)。(將正面描寫與側(cè)面描寫結(jié)合起來(lái)。) 2、結(jié)合表演內(nèi)容,展開(kāi)想象或是一個(gè)故事,或者一組畫(huà)面,把它結(jié)構(gòu)成章,寫出你的感受感受。遷移拓展17

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