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河北省雞澤一中高一化學(xué)《物質(zhì)的分離和提純》課件

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河北省雞澤一中高一化學(xué)《物質(zhì)的分離和提純》課件

物質(zhì)的分離和提純物質(zhì)的分離和提純分離與提純的基本原理:分離與提純的基本原理: 混和物的分離混和物的分離是指用物理、化學(xué)方法將是指用物理、化學(xué)方法將混和物中各組分分開,并恢復(fù)到原狀態(tài),混和物中各組分分開,并恢復(fù)到原狀態(tài),得到比較純的物質(zhì)。得到比較純的物質(zhì)。物質(zhì)的提純物質(zhì)的提純則只要將雜質(zhì)除去即可。物則只要將雜質(zhì)除去即可。物質(zhì)提純的原則為:不增(不引入新的雜質(zhì)提純的原則為:不增(不引入新的雜質(zhì))、不變、易分離。質(zhì))、不變、易分離。 我們在初中化學(xué)里也學(xué)過一些簡我們在初中化學(xué)里也學(xué)過一些簡單的實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離單的實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離和提純,請同學(xué)們回憶以下,你了解和提純,請同學(xué)們回憶以下,你了解哪些分離、提純的方法?哪些分離、提純的方法?過濾、結(jié)晶等過濾、結(jié)晶等【問題【問題1 1】1 1、過濾、過濾注意點(diǎn):注意點(diǎn):“一貼二一貼二低三靠低三靠”教材解讀教材解讀1717頁頁【交流與討論【交流與討論1 1】p p1818蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶: 蒸發(fā)溶劑,使溶液由不飽和變?yōu)檎舭l(fā)溶劑,使溶液由不飽和變?yōu)轱柡?,繼續(xù)蒸發(fā),過剩的溶質(zhì)就會呈晶體飽和,繼續(xù)蒸發(fā),過剩的溶質(zhì)就會呈晶體析出,叫蒸發(fā)結(jié)晶析出,叫蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)操作過程中的注意事項(xiàng):蒸發(fā)操作過程中的注意事項(xiàng):a、注意蒸發(fā)皿的溶液不超過蒸發(fā)皿、注意蒸發(fā)皿的溶液不超過蒸發(fā)皿容積的容積的23;b、加熱過程中要不斷攪拌,以免溶、加熱過程中要不斷攪拌,以免溶液濺出;液濺出;c、如果蒸干,當(dāng)析出大量晶體時就、如果蒸干,當(dāng)析出大量晶體時就應(yīng)熄滅酒精燈,利用余熱蒸發(fā)至干應(yīng)熄滅酒精燈,利用余熱蒸發(fā)至干 聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際海水通過海水通過日曬得到日曬得到粗鹽,其粗鹽,其中使用了中使用了 蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶的分離方的分離方法。法?!窘涣骱陀懻摗窘涣骱陀懻? 2】 現(xiàn)有混有少量氯現(xiàn)有混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末,化鉀的硝酸鉀粉末,請參照右圖的溶解度請參照右圖的溶解度曲線曲線, ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純硝酸鉀。純硝酸鉀。降溫結(jié)晶降溫結(jié)晶:重結(jié)晶:重結(jié)晶:降溫結(jié)晶降溫結(jié)晶:先加熱溶液,蒸發(fā)溶劑成飽和溶:先加熱溶液,蒸發(fā)溶劑成飽和溶液,此時降低熱飽和溶液的溫度,溶解度隨液,此時降低熱飽和溶液的溫度,溶解度隨溫度變化較大的溶質(zhì)就會呈晶體析出,叫降溫度變化較大的溶質(zhì)就會呈晶體析出,叫降溫結(jié)晶。溫結(jié)晶。 重結(jié)晶:重結(jié)晶:為提高純度,再次將降溫結(jié)晶的產(chǎn)為提高純度,再次將降溫結(jié)晶的產(chǎn)物重復(fù)降溫結(jié)晶的步驟結(jié)晶一次。物重復(fù)降溫結(jié)晶的步驟結(jié)晶一次。注意注意:降溫結(jié)晶的步驟有哪些?:降溫結(jié)晶的步驟有哪些?1、溶解:對溶解度改變較大物質(zhì)既需提純、溶解:對溶解度改變較大物質(zhì)既需提純 物質(zhì)計(jì)算所需熱水的質(zhì)量物質(zhì)計(jì)算所需熱水的質(zhì)量2、降溫、降溫 3、過濾、過濾 4、重結(jié)晶、重結(jié)晶【實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)探究3 3】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟步驟:在兩支試管中各加入在兩支試管中各加入23ml23ml溴水,再向溴水,再向其中的一支試管中滴加其中的一支試管中滴加1mlCCl1mlCCl4 4,振蕩、,振蕩、靜置。靜置?,F(xiàn)象現(xiàn)象:溴水呈橙色,溶液分層,上層幾乎無色,溴水呈橙色,溶液分層,上層幾乎無色,下層呈橙紅色。下層呈橙紅色。3 3、萃取、萃取利用物質(zhì)在互不相溶的利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同,溶劑中溶解度的不同,將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一溶劑中,從而進(jìn)到另一溶劑中,從而進(jìn)行分離的方法稱為萃取行分離的方法稱為萃取。分液分液漏斗漏斗選擇的萃取劑應(yīng)符合下選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求:列要求:和原溶液中的溶劑互不和原溶液中的溶劑互不相溶;對溶質(zhì)的溶解度相溶;對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑,并且要遠(yuǎn)大于原溶劑,并且溶劑易揮發(fā)溶劑易揮發(fā)4 4、分液、分液將互不相溶的液體混合物分離的方法。將互不相溶的液體混合物分離的方法。萃取和分液往往結(jié)合進(jìn)行。萃取和分液往往結(jié)合進(jìn)行。操作要點(diǎn):教材解讀19頁玫瑰玫瑰(Rose)(Rose)分離提純分離提純玫瑰精油玫瑰精油【實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)探究4 4】 某些地區(qū)的自來水中含有某些地區(qū)的自來水中含有FeFe3+3+,那,那么如何將含有么如何將含有FeFe3+3+的自來水提純呢?的自來水提純呢?5 5、蒸餾、蒸餾利用互溶液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同利用互溶液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同(通常沸點(diǎn)需相差(通常沸點(diǎn)需相差3030以上)進(jìn)行分離以上)進(jìn)行分離提純的操作。提純的操作。其過程是:將液態(tài)物質(zhì)加熱其過程是:將液態(tài)物質(zhì)加熱至沸點(diǎn),使之汽化,然后將蒸氣重新冷凝至沸點(diǎn),使之汽化,然后將蒸氣重新冷凝為液體的操作過程成為蒸餾。為液體的操作過程成為蒸餾。蒸餾實(shí)驗(yàn)示意圖蒸餾實(shí)驗(yàn)示意圖注意點(diǎn):注意點(diǎn):實(shí)驗(yàn)前在蒸餾燒瓶中實(shí)驗(yàn)前在蒸餾燒瓶中先加入幾粒沸石(或碎先加入幾粒沸石(或碎瓷片)瓷片)防液體暴沸防液體暴沸冷凝水的方向:冷凝水的方向:溫度計(jì)的水銀球處溫度計(jì)的水銀球處于蒸餾燒瓶支管處于蒸餾燒瓶支管處下進(jìn)上出下進(jìn)上出6 6、層析法、層析法p p2020【拓寬視野【拓寬視野】【課堂小結(jié)【課堂小結(jié)】分離提純方法分離提純方法 適用范圍適用范圍 實(shí)例實(shí)例 過濾過濾固體與液體不互溶的混合物固體與液體不互溶的混合物粗鹽的提純粗鹽的提純 結(jié)晶與重結(jié)晶結(jié)晶與重結(jié)晶 混合物中各成分在溶劑中溶解度不同,混合物中各成分在溶劑中溶解度不同,包括蒸發(fā)溶劑結(jié)晶和降溫結(jié)晶包括蒸發(fā)溶劑結(jié)晶和降溫結(jié)晶 分離分離NaCl和和KNO3的混的混合物合物 蒸餾(分餾)蒸餾(分餾) 難揮發(fā)的固體雜質(zhì)在液體中形成的難揮發(fā)的固體雜質(zhì)在液體中形成的混合物混合物互溶液體沸點(diǎn)有明顯差異互溶液體沸點(diǎn)有明顯差異 蒸餾水、石油的分餾蒸餾水、石油的分餾層析層析 被吸附能力不同的物質(zhì)的分離被吸附能力不同的物質(zhì)的分離紅、藍(lán)墨水混合物中的紅、藍(lán)墨水混合物中的不同色的分離不同色的分離 分液分液 兩種互不混溶的液體混合物兩種互不混溶的液體混合物 CCl4和水的分離和水的分離 萃取萃取 溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同 利用利用CCl4從溴水中萃取從溴水中萃取溴溴 物質(zhì)的分離、提純物質(zhì)的分離、提純注意:不同的分離方法都有一定的適用范圍,要根據(jù)不同混合物的注意:不同的分離方法都有一定的適用范圍,要根據(jù)不同混合物的性質(zhì)選擇合適的方法進(jìn)行分離,且有時需要多種方法配合使用。性質(zhì)選擇合適的方法進(jìn)行分離,且有時需要多種方法配合使用。1 1下列分離混合物的操作中,必須加下列分離混合物的操作中,必須加熱的是(熱的是( ) A. A. 過濾過濾 B B升華升華 C C結(jié)晶結(jié)晶 D D蒸餾蒸餾【練習(xí)【練習(xí)】2 2下列實(shí)驗(yàn)操作:下列實(shí)驗(yàn)操作: 過濾過濾 分液分液 萃取萃取 蒸餾蒸餾 分餾。不能用于分分餾。不能用于分離相互混溶的溶液的是(離相互混溶的溶液的是( ) A A 和和 B. B. 和和 C C 、和和 D. D. 、和和3 3、右圖所示裝置有多種用途,請、右圖所示裝置有多種用途,請回答下列問題:回答下列問題:(1 1)洗氣:除去)洗氣:除去COCO中的水蒸氣,中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛放裝置內(nèi)應(yīng)盛放 ; (2 2)檢驗(yàn):證明)檢驗(yàn):證明COCO中混有中混有COCO2 2,裝置內(nèi)應(yīng)盛放裝置內(nèi)應(yīng)盛放 ; (3 3)集氣:若用排空氣法收集比空)集氣:若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時,氣體應(yīng)從裝置的氣輕的氣體時,氣體應(yīng)從裝置的 端通入(填端通入(填“A”A”或或“B”B”,下同);,下同);若收集比空氣重的氣體,則氣體從若收集比空氣重的氣體,則氣體從 端通入。若用排水法收集端通入。若用排水法收集OO2 2時,瓶內(nèi)時,瓶內(nèi)應(yīng)先裝滿水,氣體從應(yīng)先裝滿水,氣體從 端通入。端通入。(4)(4)貯氣:若要用水將裝置中的氧氣貯氣:若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,水應(yīng)從排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,水應(yīng)從 端通入。端通入。(5)5)量氣:若要測定實(shí)驗(yàn)室制得的少量氣:若要測定實(shí)驗(yàn)室制得的少量量OO2 2的體積,則應(yīng)在瓶內(nèi)先裝滿水,的體積,則應(yīng)在瓶內(nèi)先裝滿水,再將再將OO2 2從從 端通入。端通入。

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