中考語(yǔ)文 第一部分 第十一章 文學(xué)文化常識(shí)復(fù)習(xí)課件

第十一章 文學(xué)文化常識(shí)考綱要求 了解課文涉及的重要作家作品和文化常識(shí)。(能力層級(jí)：識(shí)記)考點(diǎn)剖析1.了解課文涉及的重要作家和作品，能有自己的情感體驗(yàn)。2.了解神話、民間故事、童話、寓言、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等主要文學(xué)形式的一般常識(shí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.重點(diǎn)掌握下列作家的情況：(1)古代作家：孔子、孟子、諸葛亮、陶淵明、酈道元、王維、李白、杜甫、岑參、韓愈、劉禹錫、白居易、柳宗元、杜牧、李商隱、范仲淹、晏殊、歐陽(yáng)修、周敦頤、王安石、蘇軾、李清照、陸游、辛棄疾、文天祥、馬致遠(yuǎn)、施耐庵、羅貫中、吳承恩、蒲松齡、吳敬梓等。(2)現(xiàn)代作家：魯迅、郭沫若、葉圣陶、茅盾、徐志摩、朱自清、老舍、冰 心、巴金、曹禺、艾青、嚴(yán)文井、余光中、紀(jì)弦、席慕蓉等。(3)外國(guó)作家：海涅、普希金、雨果、果戈理、屠格涅夫、馬克吐溫、泰戈?duì)枴⒑悇P勒、紀(jì)伯倫等。2.掌握下列作品的情況：詩(shī)經(jīng)左傳論語(yǔ)墨子孟子莊子韓非子列子戰(zhàn)國(guó)策樂府詩(shī)集等。3.了解考綱推薦閱讀的文學(xué)名著。(2010 年梅州卷)下面有關(guān)判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3 分)A.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是史記(又稱太史公書)，作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱史記為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。CB.古語(yǔ)“化干戈為玉帛”中的“干戈”指戰(zhàn)爭(zhēng)，“玉帛”指和平。C.“高山流水有知音”與“白雪陽(yáng)春傳雅曲”可組成一副對(duì)聯(lián)。其中，“高山流水有知音”是上聯(lián)。D.“經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。”這句話詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)把“增加”改為“提高”。表一 中國(guó)古代重要作家作品(見課本)表二 中國(guó)古代重要作品(見課本)表三 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品(見課本)表四 外國(guó)重要作家作品(見課本)掌握和熟記課文涉及的文學(xué)文化常識(shí)，是有章可循的。第一，可以對(duì)教材所涉及的重要作家、作品進(jìn)行歸納并分類整理。記住古代重要作家或詩(shī)人的姓名、字、號(hào)，生活的朝代，別人對(duì)他們的評(píng)價(jià)，他們的代表作及其文學(xué)成就等；記住現(xiàn)代重要作家的原名、筆名，別人對(duì)他們的評(píng)價(jià)及其重要作品；記住外國(guó)重要作家的姓名、國(guó)籍、代表作等；記住重要作品中的主要內(nèi)容，包括小說(shuō)中的主要人物、情節(jié)以及小說(shuō)反映的主題，散文中的優(yōu)美語(yǔ)句，詩(shī)詞中的名句等等。第二，可以閱讀具體的文章，加深對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的了解及記憶。