四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 熱的傳遞 2課件 蘇教版
-
資源ID:51416530
資源大小:1.34MB
全文頁(yè)數(shù):18頁(yè)
- 資源格式: PPT
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 熱的傳遞 2課件 蘇教版
蘇教版蘇教版 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?溫馨提示:溫馨提示: 1.先填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要領(lǐng)取材料。先填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要領(lǐng)取材料。 2.小組分工合作,實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱小組分工合作,實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱。 3.認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,填寫(xiě)好記錄表。認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,填寫(xiě)好記錄表。 4.注意安全,小心別燙著手。注意安全,小心別燙著手。熱傳遞的實(shí)驗(yàn)記錄熱傳遞的實(shí)驗(yàn)記錄 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象鐵片鐵棒鐵線總結(jié)返回中邊返回中邊返回返回1234中左右返回1234返回1234返回1234我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱總是從較熱熱的一的一端傳向較端傳向較冷冷的一端。的一端。熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)就是通過(guò)直接接觸,就是通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或從物體的一部分傳遞物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。到另一部分的傳熱方法。