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部編人教版四年級語文上冊 第四單元檢測試題測試卷 (2)

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部編人教版四年級語文上冊 第四單元檢測試題測試卷 (2)

部編版四年級語文上冊第四單元檢測試卷一、在括號里填字。(9分)1. 它伸長了頭jlng (),左顧右盼,我一看這姿t矛(),想道:“好一個高傲的動物!”1. 它伸長了頭jing (頸),左顧右盼,我一看這姿 切(態(tài)),想道:“好一個珈勺酗! ”2. 它的吃法,三眼一板,一絲不gbu ( )o2它的吃法,三眼一板,一絲不gou (茍)。3可是,它聽到老鼠的一點響動,又多么盡zhi ()03可是,它聽到老鼠的一點響動,又多么盡zhi (職)。4 老婆婆 du du () () nang nang ()()地走開了。4 老婆婆du du (嘟)(嘟)nang nang (嚷)(嚷)地走開了。5小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是己經(jīng)學(xué)會tao ()氣。5.小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是己經(jīng)學(xué)會tao (淘)氣。二、組詞。(16分)頸()供()厲()鄰()頸(頭頸)供(供養(yǎng))厲(厲害)鄰(鄰居)勁()洪()歷()鈴()勁(有勁)洪(洪水)歷(歷史)鈴(鈴聲)性()稿()踩()貪()性(性別)稿(稿費)踩(踩死)貪(貪財)姓()搞()彩()貧()姓(姓名)搞(搞衛(wèi)生)彩(光彩)貧(貧窮)三、根據(jù)意思寫詞語。(8分)1. 拘謹(jǐn)不自然。()1拘謹(jǐn)不自然。(局促不安)2生命力強,富有朝氣。()2生命力強,富有朝氣。(生氣勃勃)3比喻為了便于行事,想法子引誘人離開原來的地方。()3比喻為了便于行事,想法子引誘人離開原來的地方。(調(diào)虎離山)4非常鎮(zhèn)靜,一點也不慌張。()4. 非常鎮(zhèn)靜,一點也不慌張。(從容不迫)四、判斷下列說法是否正確,正確的打上“ "”。(3分)1母雞這篇課文表現(xiàn)了作者討厭母雞的感情。()2白鵝的高傲表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)和吃相中。()2白鵝的高傲表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、和吃相中。(J)3貓很膽小,什么都怕。()4貓和母雞的作者都是老舍。()4貓和母雞的作者都是老舍。(V )5 “他總要先把腳掌往上抬抬,再合上蹊,就像收起張開的扇面一樣這句話用了比喻的修辭手法。()5. “他總要先把腳掌往上抬抬,再合上蹊,就像收起張開的扇面一樣”這句話用了比喻的修辭手法。(")五、縮寫句子。(8分)1. 原野上、森林里的雪都融化了。雪融化了。2. 老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。木匠添表情。3. 小紅狐一背上背包就拼命地逃跑。紅狐逃跑。4. 青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。河岸屬于它,水邊屬于它。六、句子整理。(8分)()我急忙跑到居委會借來一輛三輪車。()張大娘突然中暑倒了。()陳阿姨掏錢為張大娘掛號,配藥。()鄰居們七手八腳地把張大娘抬上三輪車。()宋大哥踩著三輪車把張大娘送到醫(yī)院。()我攙扶著張大娘走出醫(yī)院。()宋大哥又踩著三輪車把張大娘送回家。()張大娘感謝鄰居們的熱情幫助。(2)(1)(5)(3)(4)(6)(7)(8)七、寫出下列句子的修辭手法。(10分)1. 母雞下蛋時,恨不得讓全世界都知道,就是聾子也會被它吵得受不了。( )1母雞下蛋時,恨不得讓全世界都知道,就是聾子也會被它吵得受不了。(夸張)2說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?()2. 說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家了?(反問)3. 他一身的白毛像雪似的,兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃。( )3他一身的白毛像雪似的,兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃。(比喻)4下一節(jié)上什么課?哦,是數(shù)學(xué)課。()4下一節(jié)上什么課?哦,是數(shù)學(xué)課。(設(shè)問)5它板正的姿勢呀,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。)5. 它板正的姿勢呀,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。(擬人)八、閱讀短文,回答問題。(8分)起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處()都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)()接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興()奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃()去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1. 找出文中紅色字的正確讀音。(4分)處(chti)應(yīng)(y'mg)興(xing)劃(huS)2. 句式訓(xùn)練。(2分)“那歌聲真好聽?!备臑榉磫柧洌骸澳歉杪曊婧寐?。”改為反問句:那歌聲難道不好聽?“我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹?!笨s句:“我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹?!笨s句:我看榕樹。3. 最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為;第二個沒有加引號是因為。(2分)3. 最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為;第二個沒有加引號是因為。對大榕樹的稱呼;這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。九、動物是人類的好朋友。你和小動物之間一定有很多有趣的事情發(fā)生吧?選一件難忘的故事寫下來。(30分)要求:題目自擬。

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