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八年級語文上冊 第二單元 第10課 信客課件 新人教版

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八年級語文上冊 第二單元 第10課 信客課件 新人教版

1給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)昏厥(ju)吹x(噓) 稀han(罕)噩耗( ho) 呵斥(h) 連聲諾諾(nu)焦灼(zhu) 顛沛(pi) j(伎)倆吊唁(yn) 跋sh(涉) x(唏)噓2下列詞語書寫無誤的一項是( )(5分)A生死禍福窮愁繚倒克扣工資B. 風塵苦旅感嘆唏噓雞零狗碎C. 號陶大哭顛沛流離連聲喏喏D. 事故人情低眉順眼長途跋涉B一諾千金我做女孩時,曾遇上一個男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當時,這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫,因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種:一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產(chǎn)完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門口曬太陽。我的為難令男生難堪,他低下頭,說借錢有急用,又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢借給了他。 時間一天天過去,到了第五天,男生竟沒有來上學(xué)。整個白天,我都在心里責怪他,罵他不守信用,傷心地總想哭上一通。夜里快要睡覺時,我忽然聽到窗外有人叫我,打開窗,只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳頭,啞著喉嚨說:“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上,然后松開,手心里開了花似地展開了兩元錢紙幣。我驚喜地叫起來,他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說:“我是從旱橋奔過來的。”后來我才知道,他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的旱橋幫菜販推車。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢,乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會兒,沒想到竟酣睡了一個白天。醒來后他就開始狂奔,所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。這是我和那個男生唯一的一次交往,但是他給我留下的震撼卻是綿長而深切的。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼,我總會聯(lián)想到他。據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè),也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺得那是他走向成功的源頭。去年秋天的一個傍晚,天降大雨,那是一場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友,我們曾約定,風雨無阻。我在車站等了很久也沒見朋友露面,倒是看見一個少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊,我把傘伸過去,他感激地說謝謝,告訴我說,他在這兒等一個朋友,車一輛一輛地開過,雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片,怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了,可少年固執(zhí)地搖搖頭。又來了一輛車,從車上跳下一個少年,無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個人熱烈地擊掌問候,那份快樂是如此坦蕩無愧,相互的欣賞流淌在那一擊中,讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。我最終未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大,所以我想說:約定時為何要說風雨無阻,完全可以說大雨取消;既然已說了風雨無阻,區(qū)區(qū)風雨又何足畏懼!不過,我什么也沒說,只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人,她會找出一千條為自己開脫的理由。而我更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。3文中第段著重表現(xiàn)了“我”怎樣的感情?(8分) 4刪去第段,上下文依然貫通,作者卻不惜筆墨這樣交待。聯(lián)系全文說說你對本段作用的理解。(8分) 5“可我總覺得那是他走向成功的源頭”一句中“那”指的是什么?為什么說“那是他走向成功的源頭”?(8分)既恨男生不講誠信,又恨自己那么容易受騙交待了男生借錢的目的,著重寫了他為籌錢、還錢而做出的艱苦努力,表現(xiàn)了他信守諾言的品質(zhì),是本文主旨的直接體現(xiàn)。“那”指的是男生歷盡艱辛按時還錢的事,從中體現(xiàn)出他誠實守信的品質(zhì),而這正是他走向成功的關(guān)鍵。6“那個男生后來據(jù)說果然成就了一番事業(yè)”一句中的“據(jù)說”說明了什么?“果然”又說明了什么?(8分) 7作者一再強調(diào)“那是一場罕見的傾盆大雨”,大雨使得“天地間茫茫一片”,但最后又說“區(qū)區(qū)風雨又何足畏懼”,這矛盾嗎?縱觀全文說說你的理解。(8分)“據(jù)說”表明沒有親見;“果然”說明他的成功是意料之中的事。雨大是自然的風雨,“區(qū)區(qū)風雨”是針對“風雨無阻”的諾言而說的,說明重諾言在作者心目中的重要性。

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