中考科學(xué)專題復(fù)習(xí) 探究的信息處理與結(jié)論表達課件 浙教版
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中考科學(xué)專題復(fù)習(xí) 探究的信息處理與結(jié)論表達課件 浙教版
例例1 1(2010.(2010.益陽中考益陽中考) )為探究廢電池浸出液對種子發(fā)芽的影響,某學(xué)習(xí)為探究廢電池浸出液對種子發(fā)芽的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計并實施了如下實驗:小組設(shè)計并實施了如下實驗:用用5 5號電池制備稀釋的廢電池浸出液。號電池制備稀釋的廢電池浸出液。取取2 2個相同的培養(yǎng)皿,分別貼上個相同的培養(yǎng)皿,分別貼上A A、B B的標簽,再鋪上的標簽,再鋪上2 24 4層層 濾紙,在濾紙,在A A中加入適量的水,中加入適量的水,B B中加入等量的廢電池浸出液。中加入等量的廢電池浸出液。 然后,在兩培養(yǎng)皿中分別均勻地擺上然后,在兩培養(yǎng)皿中分別均勻地擺上100100粒大小和活性相同粒大小和活性相同 的大豆種子。的大豆種子。將將A A、B B兩個培養(yǎng)皿放在兩個培養(yǎng)皿放在20202525的環(huán)境中,每天同時向的環(huán)境中,每天同時向A A中中 加清水,加清水,B B中加廢電池浸出液,使濾紙保持濕潤。中加廢電池浸出液,使濾紙保持濕潤。連續(xù)觀察七天,分別記錄萌發(fā)的種子數(shù)。請據(jù)此分析回答:連續(xù)觀察七天,分別記錄萌發(fā)的種子數(shù)。請據(jù)此分析回答:(1 1)該實驗中的實驗組是)該實驗中的實驗組是_培養(yǎng)皿,對照組是培養(yǎng)皿,對照組是_培養(yǎng)皿。培養(yǎng)皿。(2 2)本實驗中,除實驗變量外,)本實驗中,除實驗變量外,_等外界因素對種子等外界因素對種子 的發(fā)芽有影響,因而這些因素在的發(fā)芽有影響,因而這些因素在A A、B B兩組中必須保持兩組中必須保持_。(3 3)實驗結(jié)束后,一定要將手洗干凈,除了清潔衛(wèi)生外,還)實驗結(jié)束后,一定要將手洗干凈,除了清潔衛(wèi)生外,還 因為因為_。(1 1)B AB A(2 2)溫度、空氣)溫度、空氣 相同相同 (3 3)實驗中可能接觸了廢電池中的有害物質(zhì))實驗中可能接觸了廢電池中的有害物質(zhì)例例2.2.2010.2010.長春中考長春中考 將稀鹽酸、將稀鹽酸、NaNa2 2COCO3 3溶液、溶液、Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液倒溶液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體A A和濾液和濾液B B。(1 1)得到的固體)得到的固體A A是是 ; (2 2)探究濾液)探究濾液B B中是否含有中是否含有NaNa2 2COCO3 3:取少量濾液:取少量濾液B B滴加足量稀滴加足量稀 鹽酸,始終沒有氣泡冒出。由此得出結(jié)論:鹽酸,始終沒有氣泡冒出。由此得出結(jié)論: ;(3 3)探究濾液)探究濾液B B中是否含有中是否含有CaClCaCl2 2:取少量濾液:取少量濾液B B滴加足量滴加足量 NaNa2 2COCO3 3溶液,沒有沉淀出現(xiàn)。由此得出結(jié)論:不含有溶液,沒有沉淀出現(xiàn)。由此得出結(jié)論:不含有CaClCaCl2 2。 這一探究同時說明濾液這一探究同時說明濾液B B中也不含有中也不含有 ;(4 4)綜合分析可知:濾液)綜合分析可知:濾液B B中一定含有的溶質(zhì)是中一定含有的溶質(zhì)是 ; 可能含有的溶質(zhì)是可能含有的溶質(zhì)是 。(1 1)CaCOCaCO3 3 (2 2)濾液)濾液B B中不含中不含NaNa2 2COCO3 3(3 3)Ca(OH)Ca(OH)2 2 (4 4)NaClNaCl HClHCl或或NaOHNaOHc ca aNaNa2 2SOSO4 4控制控制Fe(OH)2的轉(zhuǎn)化量的轉(zhuǎn)化量或防止或防止Fe(OH)2全部轉(zhuǎn)化為全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3 45:107 例例4.4.(2010.2010.汕頭中考)某同學(xué)進行中和反應(yīng)實驗:取適量氫汕頭中考)某同學(xué)進行中和反應(yīng)實驗:取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測得溶液的入稀硫酸,測得溶液的pHpH及顏色變化情況如下表。及顏色變化情況如下表。(1)(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍色,遇酸從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍色,遇酸 變紅色。請再寫出變紅色。請再寫出2 2點:點: 。 。(2)(2)當加入當加入7 7 mLmL稀硫酸時,溶液中的溶質(zhì)為稀硫酸時,溶液中的溶質(zhì)為 。(1)(1)加入加入4 ml4 ml稀稀H H2 2SOSO4 4時,溶液顯中性時,溶液顯中性( (或稀或稀H H2 2SOSO4 4與與NaOHNaOH溶液恰好完全反應(yīng)或溶液顯紫色溶液恰好完全反應(yīng)或溶液顯紫色 或溶質(zhì)為或溶質(zhì)為NaNa2 2SOSO4 4等等) );在溶液的在溶液的pHpH接近接近7 7時,少量的酸即可使時,少量的酸即可使pHpH發(fā)生較大變化;發(fā)生較大變化; NaOH NaOH溶液的溶液的P PH=13.0 H=13.0 (2) Na(2) Na2 2SOSO4 4、H H2 2SOSO4 4 例例5.5.(2010.2010.安徽中考)下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖;下表中安徽中考)下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。(l l)請你結(jié)合圖,以光從空氣進入到玻璃中的情況為例,分析實驗數(shù)據(jù))請你結(jié)合圖,以光從空氣進入到玻璃中的情況為例,分析實驗數(shù)據(jù)(光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)),(光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)), 對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補充完整)對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補充完整)a a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);b b_。(2(2)請定量比較實驗數(shù)據(jù)。把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:)請定量比較實驗數(shù)據(jù)。把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:_。 入射角入射角i i10102020303040405050606070708080折射角折射角 6.76.7 13.313.319.619.625.225.230.730.735.135.138.638.640.640.6實驗序號實驗序號樣品的質(zhì)量樣品的質(zhì)量/g/g濾渣的質(zhì)量濾渣的質(zhì)量/g/g第一次第一次3.43.40.30.3第二次第二次3.63.60.40.4第三次第三次5.05.00.50.5例例7.7.(2009.2009.煙臺中考)小明利用天平和量杯測量某種液體的煙臺中考)小明利用天平和量杯測量某種液體的 密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所 示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度是(示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度是( ) A A20g20g,1.01.010103 3kg/mkg/m3 3 B B60g60g,0.80.810103 3kg/mkg/m3 3 C C60g60g,1.01.010103 3kg/mkg/m3 3 D D20g20g,0.80.810103 3kg/mkg/m3 3分析:分析:曲線的曲線的起點起點是(是(0 0,2020),即液體體積為),即液體體積為0 0時,質(zhì)量為時,質(zhì)量為20g20g, 該質(zhì)量為量杯質(zhì)量。計算液體密度時應(yīng)注意減去量杯質(zhì)量該質(zhì)量為量杯質(zhì)量。計算液體密度時應(yīng)注意減去量杯質(zhì)量例例8.8.(2010.2010.蘇州中考)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡蘇州中考)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液逸出不明顯后,測得其殘留液pHpH等于等于2 2。此時取適量反應(yīng)后溶。此時取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pHpH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如下:曲線如下:pHpH為縱坐標,時間為縱坐標,時間s(s(秒秒) )為橫坐標為橫坐標 :寫出寫出ABAB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式 , 寫出寫出BC“BC“平臺平臺”段化學(xué)方程式段化學(xué)方程式 。CDCD段上升的原因是:段上升的原因是: 。例例9. 9. 2010.2010.咸寧中考咸寧中考 如圖所示電路,電源電壓如圖所示電路,電源電壓U U0 0不變,初始時不變,初始時滑動變阻器的滑片滑動變阻器的滑片P P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后滑片合上電鍵后滑片P P向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)表讀數(shù)U U與與x x、電流表讀數(shù)、電流表讀數(shù)I I與與x x的關(guān)系如圖所示,則的關(guān)系如圖所示,則(1 1)根據(jù)圖象可知:斷點位置在)根據(jù)圖象可知:斷點位置在x x等于等于 cmcm處,電源電壓處,電源電壓U U0 0等于等于 V V;(;(2 2)電阻)電阻R R等于等于 歐姆?歐姆? 【解析解析】(1 1)根據(jù)圖象可知:斷點位置在)根據(jù)圖象可知:斷點位置在x x等于等于5cm5cm處,電源電壓處,電源電壓U U0 0等于等于1.50V1.50V(2 2)當電流表讀數(shù)為)當電流表讀數(shù)為I I1 1 = 0.15A= 0.15A時,電壓表讀數(shù)為時,電壓表讀數(shù)為U U1 1 = 1.35V= 1.35V 則:則:U U1 1 = = U U0 0I I1 1R R 得得R R = 1= 1(或當電流表讀數(shù)為(或當電流表讀數(shù)為I I2 2 = 0.30A= 0.30A時,電壓表讀數(shù)為時,電壓表讀數(shù)為U U2 2 = 1.20V = 1.20V 據(jù)據(jù)U U2 2 = = U U0 0I I2 2R R解得解得R R = 1= 1;也可由過斷點后的其它電壓、電流值計算得出);也可由過斷點后的其它電壓、電流值計算得出) 例例10.10.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實驗結(jié)果制成如圖曲線:據(jù)此提出以下結(jié)論,你認為不合理實驗結(jié)果制成如圖曲線:據(jù)此提出以下結(jié)論,你認為不合理的是的是 ( ) ( ) A A溫度越高,該蔬菜新品種的產(chǎn)量不一定越高溫度越高,該蔬菜新品種的產(chǎn)量不一定越高B B光合作用酶的最適溫度低于呼吸作用酶的最適溫度光合作用酶的最適溫度低于呼吸作用酶的最適溫度C C溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在252530 30 D D5 535 35 時時, ,對應(yīng)溫度下蔬菜的合成的有機物大于分解的對應(yīng)溫度下蔬菜的合成的有機物大于分解的 有機物有機物實驗序?qū)嶒炐蛱柼?23電壓電壓v2.02.42.8電流電流A0.400.480.56當電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比。當電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比。幾個阻值不等的電阻幾個阻值不等的電阻 相同相同 R 自變量是自變量是“原因原因”,而因變量就是,而因變量就是“結(jié)果結(jié)果”。 項目項目組別組別 水源水源水量(水量(mlml)水溫(水溫()蛙卵數(shù)蛙卵數(shù)孵出孵出蝌蚪數(shù)蝌蚪數(shù)A A池塘水池塘水50050022-2522-25250250B B池塘水池塘水5005001313250250C C自來水自來水50050022-2522-25250250D D自來水自來水5005001313250250水質(zhì)相同時,水質(zhì)相同時,水溫對蛙卵的孵化具有重要影響,溫度水溫對蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較較高,孵化率高高,孵化率高 水溫相同時,水質(zhì)對蛙卵的孵化具有重要影響水溫相同時,水質(zhì)對蛙卵的孵化具有重要影響 水溫和水質(zhì)是影響蛙卵孵化的重要因素水溫和水質(zhì)是影響蛙卵孵化的重要因素 木塊對水平面壓力木塊對水平面壓力F FN N(牛)(牛)17171818191920202121水平拉力水平拉力F Ff ( (牛牛) )5.15.15.45.45.75.76.06.06.36.3根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動摩擦力根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動摩擦力F Ff f大小與接觸面受到壓力大小與接觸面受到壓力F FN N大小的關(guān)系式為大小的關(guān)系式為 。 74.4-2.6t74.4-2.6t(單位:厘米)(單位:厘米)