湖南省桃源縣第三中學(xué)高中語文 梳理探究 修辭無處不在課件 新人教版必修2

修修辭辭無無處處不不在在引入課題引入課題 欣賞下列一則短信，說說其中的妙處：欣賞下列一則短信，說說其中的妙處： 天冷了，大樹發(fā)抖了，小草打冷顫了，小強冬眠了，天冷了，大樹發(fā)抖了，小草打冷顫了，小強冬眠了，老牛燒炭取暖了，小白兔穿羽絨服了，螞蟻買暖水袋了。老牛燒炭取暖了，小白兔穿羽絨服了，螞蟻買暖水袋了。你還不多穿件衣服？要問我是誰？當(dāng)然是這世上最關(guān)心你你還不多穿件衣服？要問我是誰？當(dāng)然是這世上最關(guān)心你的人！的人！運用了運用了擬人、排比、設(shè)問擬人、排比、設(shè)問等修辭手法等修辭手法放眼生活放眼生活修辭無處不在修辭無處不在什么是修辭什么是修辭 狹義狹義：運用：運用修辭格修辭格來增強語言的表達效果。來增強語言的表達效果。 廣義廣義：對語言材料進行：對語言材料進行加工、整理、組織，加工、整理、組織，使語言使語言表達更加鮮明生動。表達更加鮮明生動。 語音修辭 詞語修辭 語句修辭大修辭語音修辭語音修辭品味下列句子，體會其中語言的韻味：品味下列句子，體會其中語言的韻味： 1.俗諺：俗諺：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。 歌曲：歌曲：我送你離開，千里之外，你無聲黑白。我送你離開，千里之外，你無聲黑白。 2.名篇佳句名篇佳句：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 3.廣告：廣告：車到山前必有路，有路必有車到山前必有路，有路必有豐田車。豐田車。 歌曲：歌曲：雨紛飛，飛在天空里是我的雨紛飛，飛在天空里是我的眼淚，淚低垂，垂在手心里是你的眼淚，淚低垂，垂在手心里是你的余味。余味。語音修辭常用的手法有：語音修辭常用的手法有： 押韻、對偶、頂真、押韻、對偶、頂真、 排比、回環(huán)、反復(fù)等。排比、回環(huán)、反復(fù)等。語音修辭的效果語音修辭的效果 1.勻稱協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感勻稱協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感 2.有變化，不呆板有變化，不呆板詞語修辭詞語修辭仔細(xì)推敲，品味下列句子中加點字的妙仔細(xì)推敲，品味下列句子中加點字的妙處：處：1.春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠（過、到、滿）江南岸（過、到、滿）江南岸 王安石王安石泊船瓜泊船瓜洲洲 綠：既有動態(tài)又有靜態(tài)之美，把春風(fēng)綠：既有動態(tài)又有靜態(tài)之美，把春風(fēng)吹拂的無形感覺化為視覺形象，使人吹拂的無形感覺化為視覺形象，使人感受到勃勃生機。感受到勃勃生機。2.紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意鬧（濃、深）鬧（濃、深） 宋祁宋祁 玉樓玉樓春春 鬧：運用通感將視覺形象與聽覺形象相鬧：運用通感將視覺形象與聽覺形象相溝通，眼前仿佛蜂飛蝶舞，滿眼春意。溝通，眼前仿佛蜂飛蝶舞，滿眼春意。 . 一壺漂泊一壺漂泊 浪跡天涯難入喉浪跡天涯難入喉 你走之后你走之后 酒暖回憶思念瘦酒暖回憶思念瘦 水向東流水向東流 時間怎么偷時間怎么偷 花就一次成熟花就一次成熟 我卻錯過我卻錯過 方文山方文山 東風(fēng)破東風(fēng)破以瘦形寫瘦情，無限思念活化為消以瘦形寫瘦情，無限思念活化為消瘦身影。瘦身影。畫龍點睛畫龍點睛 有一首老歌深情感人，其中的一句是有一首老歌深情感人，其中的一句是“難道只能在迷霧中難道只能在迷霧中,（ ）你的輪廓）你的輪廓”這里填上什么字最好呢？這里填上什么字最好呢？ 描描 摸摸 猜猜 想想 戀戀畫龍點睛畫龍點睛春風(fēng)吹（春風(fēng)吹（ ）了湖水，吹綠了樹）了湖水，吹綠了樹梢，吹（梢，吹（ ）小草，吹鼓了杏花）小草，吹鼓了杏花苞。苞。 從詞語選擇角度出發(fā)的修辭有：從詞語選擇角度出發(fā)的修辭有： 比喻、夸張、擬人、借代比喻、夸張、擬人、借代 通感、雙關(guān)、婉曲、仿詞等。通感、雙關(guān)、婉曲、仿詞等。詞語修辭需要注意：詞語修辭需要注意： 準(zhǔn)確簡潔準(zhǔn)確簡潔 生動形象生動形象三、三、 語句修辭語句修辭如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。_（孫犁（孫犁荷花淀荷花淀） 你怎么了？你怎么了？ 怎么了，你？怎么了，你？語言表達中采用不同的句式，能創(chuàng)造出不語言表達中采用不同的句式，能創(chuàng)造出不同的藝術(shù)效果。同的藝術(shù)效果。明天下午通知學(xué)生家長在會議室開明天下午通知學(xué)生家長在會議室開會。會。 強調(diào)時間強調(diào)時間 強調(diào)地點強調(diào)地點 強調(diào)人物強調(diào)人物 調(diào)整語序，可以突顯想要表達的內(nèi)容。調(diào)整語序，可以突顯想要表達的內(nèi)容。 辭格的采用辭格的采用 詞語的錘煉詞語的錘煉 句式的選擇句式的選擇符合語境符合語境不落俗套不落俗套獨抒己見獨抒己見最佳表達效果最佳表達效果課堂練兵課堂練兵1.下列修辭手法與其他三句不同的是：下列修辭手法與其他三句不同的是：A.“歲月在墻上剝落，看見小時候。歲月在墻上剝落，看見小時候?！盉.“夜太漫長，凝結(jié)成了霜。夜太漫長，凝結(jié)成了霜?！盋.“愛得痛了，痛得哭了，哭得累了愛得痛了，痛得哭了，哭得累了”D.“在瓶底書漢隸，仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆。在瓶底書漢隸，仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆?！?2.下面一首古詩寫的是閑適恬靜的夏夜情景，下面一首古詩寫的是閑適恬靜的夏夜情景，括號中最適合填入的選項是：括號中最適合填入的選項是： 溪漲清風(fēng)（溪漲清風(fēng)（ ）面，月（）面，月（ ）繁星滿天。）繁星滿天。 數(shù)只船（數(shù)只船（ ）浦口，（）浦口，（ ）聲笛起山前。）聲笛起山前。A.襲襲 上上 依依 幾幾 B.拂拂 落落 橫橫 一一C. 吹吹 上上 橫橫 幾幾 D.掠掠 明明 傍傍 一一 3.你能把下列歌詞中運用的最主要的一種修你能把下列歌詞中運用的最主要的一種修辭手法寫出來嗎？辭手法寫出來嗎？（1）“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！?（2）“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)鐘，走路一陣風(fēng)”（3）“常回家看看，回家看看。?；丶铱纯?，回家看看?！保?）“遙遠(yuǎn)的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的遙遠(yuǎn)的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋月亮下面，是那彎彎的小橋”（5）“明天又是好日子，千金的光陰不能等，明明天又是好日子，千金的光陰不能等，明天又是好日子，趕上了盛世咱享太平，明天是個天又是好日子，趕上了盛世咱享太平，明天是個好日子，心想的事兒都能成。好日子，心想的事兒都能成。”對偶對偶比喻比喻反復(fù)反復(fù)頂真頂真排比排比 4.日常生活中有不少精彩的廣告、日常生活中有不少精彩的廣告、歌詞或者是宣傳標(biāo)語，能不能選擇幾歌詞或者是宣傳標(biāo)語，能不能選擇幾條，條，從修辭的角度從修辭的角度進行賞析？進行賞析？ 石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚。石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚。 晉晉 陸機陸機文賦文賦