幼兒園大班科學教案:生蛋熟蛋大比拼

上傳人:盧** 文檔編號:49047523 上傳時間:2022-01-17 格式:DOCX 頁數:2 大?。?1.33KB
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1、幼兒園大班科學教案:生蛋熟蛋大比拼   活動目標:   1、嘗試探索辨別生、熟雞蛋的不同辦法。   2、激發(fā)幼兒探究問題的興趣。   活動準備:   1、生蛋、熟蛋、玻璃杯假設干,蘋果、小旗標簽每人一張。   2、電筒、盤子假設干。   3、口袋一個、小籮筐假設干。   活動過程:   一、以游戲形式引出主題,激發(fā)幼兒學習興趣。   今天,有兩個朋友要和我們玩捉迷藏的游戲,我們來猜一猜他們是誰?!部诖锓湃肷⑹祀u蛋,請小朋友來摸一摸、猜一猜?!扯?、嘗試探索辨別生、熟雞蛋的不同辦法。   1、

2、幼兒自由探索,辨別生蛋和熟蛋。利用已有經驗嘗試辨別生蛋和熟蛋。   操作結束后請孩子們說一說,你用了什么辦法來辨別的。好的辦法大家一起學一學。   如:搖一搖,通過感官感知生、熟雞蛋的不同。   驗證幼兒的發(fā)現(xiàn):晃動的是生雞蛋、不晃動的是熟雞蛋。   轉一轉,通過旋轉辨別生、熟雞蛋的不同。   驗證幼兒的發(fā)現(xiàn):轉得慢的是生雞蛋、轉得快的是熟雞蛋。   2、照一照,利用光線辨別生、熟雞蛋的不同。   〔1〕激勵幼兒利用電筒嘗試、探索,辨別生、熟雞蛋。   〔2〕提問:你們發(fā)現(xiàn)了什么?〔請幼兒互相說說再答復〕〔3〕驗證幼兒的發(fā)現(xiàn):透光的是生雞蛋、不透光的是熟雞蛋。   三、再次嘗試。   1、討論辨別的辦法〔1〕說一說:自己用了那些辦法辨別生、熟雞蛋。   〔2〕總結辨別辦法2、用標識辨別小籃內的雞蛋〔生蛋貼小旗,熟蛋貼蘋果〕四、看標識分享熟雞蛋,進行自我驗證,活動結束。 【幼兒園大班科學教案:生蛋熟蛋大比拼】

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