2010-2011高中數(shù)學(xué) 計數(shù)原理練習(xí)測試題 新人教B版選修2-2

上傳人:精****料 文檔編號:49013081 上傳時間:2022-01-17 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?39KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2010-2011高中數(shù)學(xué) 計數(shù)原理練習(xí)測試題 新人教B版選修2-2_第1頁
第1頁 / 共6頁
2010-2011高中數(shù)學(xué) 計數(shù)原理練習(xí)測試題 新人教B版選修2-2_第2頁
第2頁 / 共6頁
2010-2011高中數(shù)學(xué) 計數(shù)原理練習(xí)測試題 新人教B版選修2-2_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2010-2011高中數(shù)學(xué) 計數(shù)原理練習(xí)測試題 新人教B版選修2-2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2010-2011高中數(shù)學(xué) 計數(shù)原理練習(xí)測試題 新人教B版選修2-2(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2010-2011高二數(shù)學(xué)計數(shù)原理練習(xí)測試題(新人教B版) 一. 選擇題:在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1. 某商店銷售的電視機(jī)中,本地產(chǎn)品有4種,外地產(chǎn)品有6種,現(xiàn)購買一臺電視機(jī),不同的選法有( ) A.10種 B.24種 C. 種 D. 種 2. 從A地到B地有2條路,從B地到C地有5條路,某人從A地經(jīng)B地到C地,則此人所經(jīng)線路有( ) A.7種 B.10種 C. 種 D. 種 3. 從4種蔬菜品種中選出3種,分別種植在3塊不同的土地上,不同種植方法的種類數(shù)是( ) A.36

2、 B.64 C.24 D.81 4. 的展開式第5項(xiàng)的系數(shù)是( ) A. B. C. D. 5. 若,則( ) A.1 B.-1 C. D. 6.已知集合,則集合到集合的映射的個數(shù)是( ) A.81 B.64 C.24 D.4 7.從4雙不同的鞋中任取4只,恰有兩只配成一雙的取法有( ) A.24種 B.16種 C.32種

3、D.48種 8.從6人中選4人,分別到四個城市游覽,要求每個城市有1人游覽,每人只能游覽一個城市,又知道這6人中,甲、乙兩人都不去城市游覽,則不同的選擇方案有( ) A.300種 B.240種 C.144種 D.96種 9.若,則的個位數(shù)字是( ) A. B. C. D. 10.的展開式中,含的正整數(shù)次冪的項(xiàng)共有( ) A.4項(xiàng) B.3項(xiàng) C.2項(xiàng) D.1項(xiàng) 11. n+1個不同的球放入n個不同的盒子中,其放法總數(shù)為的放法是( ) A、指定某盒放3球,此外最多放1球 B、恰有一盒放3球,此外最多放1球

4、 C、恰有一盒放2球,此外最多放1球 D、恰有3盒放2球,此外最多放1球 二.填空題:本大題共4小題,每小題6分,共24分. 12. 計算_________ 13. 從4名男生和3名女生中選3人參加一項(xiàng)活動,若女生甲必須參加,則不同的選法種數(shù)是___________ 14. ________ 15. 中常數(shù)項(xiàng)是__________ 16.有編號為1、2、3、4的四個盒子,現(xiàn)將10個完全相同的小球放入這四個盒子中,每個盒子至少放一個小球,則不同的放法有 種 17.過三棱柱任意兩個頂點(diǎn)的直線共有15條,其中構(gòu)成異面直線的有 對 18.“漸升數(shù)”

5、是指每個數(shù)字比其左邊的數(shù)字大的正整數(shù)(如12578),若把所有的五位漸升數(shù)按從小到大的順序排列,則第100個數(shù)是 19.在的展開式中,常數(shù)項(xiàng)為 20.對于正整數(shù)n和m,其中m<n,定義其中k 是滿足n>km的最大整數(shù),則___________ 三.解答題:解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟 22. 有四個男生和三個女生排成一排,按下列要求,各有多少種不同排法? ⑴男生甲排在正中間;⑵男生甲不排在兩端;⑶三個女生排在一起;⑷三個女生兩兩都不相鄰 23. 已知,求的展開式中的系數(shù) 24.解不等式 25.由四個不同數(shù)字1,2

6、,4,組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù), ⑴若,其中能被5整除的共有多少個? ⑵若,其中的偶數(shù)共有多少個? ⑶若所有這些三位數(shù)的各位數(shù)字之和是252,求. 24. ⑴設(shè),求證: ⑵求證:對任何自然數(shù),都可以被676整除 25. 設(shè)數(shù)列是等比數(shù)列,,公比q是的展開式中的第二項(xiàng)(按x的降冪排列)(1)用n、x表示通項(xiàng)an與前n項(xiàng)和Sn; (2)若,用x、n表示An?。? 26.已知i、m、n是正整數(shù),且1<i≤m<n?。?)證明:; (2)證明:(1+m)n>(1+n)m  參考答案 一、選擇題: 1 2 3 4 5 6 7

7、 8 9 10 A B C C B B D B A C 11 B 二、填空題: 12. 1540 13. 20 14. 256 15.-160 16.84 17.36 18.24789 19.15 20. 三、解答題: 21. 解:⑴ 原式= ⑵ 由 ∴原式 22. 解: ⑴,∴男生甲排在正中間的排法有720種; ⑵,∴男生甲不排在兩端的排法有3600種; ⑶,∴三個女生排在一起的排法有720種; ⑷,

8、∴三個女生兩兩都不相鄰的排法有144種. 23. 解:∵,∴ ∴在中, 令得 ∴ ∴的系數(shù)是126. 又得且 ∴原不等式的解集為. 23.解:⑴ 由要求知:5只能在個位,故能被5整除的三位數(shù)有個 ⑵ 當(dāng)0在個位時,三位數(shù)有個 當(dāng)2或4在個位是,三位數(shù)有個 ∴當(dāng)時,三位偶數(shù)共有個 ⑶易知: ∵1,2,4,在各個數(shù)位上出現(xiàn)的次數(shù)都相同,且各自出現(xiàn)次 ∴數(shù)字之和為 ∴,解得. 24.證明:⑴ 設(shè),則, ∴原不等式等價于: ∵ ∴原不等式成立. ⑵ ∵ ∴都可被676整除 25. 解:(1) ∵ ∴ 即 ∴ m=

9、3 由知: ∴ , (2)當(dāng)x=1時,   ∴ 兩式相加得: ∴ 當(dāng)x≠1時, ∴ = = = 綜上,得 ?。? 26. 證明:(1)  ,   , 對于m<n,當(dāng)k=1,2,…,i-1,有 ∴ , ∴ ?。? (2)由二項(xiàng)式定理: 又∵,,而 ∴ ∴,, ……, 又∵, ∴

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!