【優(yōu)選】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)二首 絕句 村居北師大版 (共34張PPT)教學(xué)文檔

資料寶袋資料寶袋 l 杜甫 杜甫（公元712年公元770年），字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱(chēng)“李杜”。被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”,代表作有春望、北征、三吏、三別等。資料寶袋資料寶袋 l 高鼎 清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，大約在咸豐年間,著作有拙吾詩(shī)稿等。預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查l l 字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l 遲遲融融醉醉chrngzu字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l j居居居住 鄰居 民居字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l yng楊楊楊樹(shù) 楊柳字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l chn趁趁趁機(jī) 趁早 趁熱打鐵字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l yng字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l 遲日泥融紙鳶春煙chrnrng zhyunchnyn 課文詳解課文詳解課文詳解課文詳解遲日江山麗，春風(fēng)花草香。詩(shī)經(jīng)中油“春日遲遲”的詩(shī)句，所以后人以“遲日”指春天的太陽(yáng)。課文詳解課文詳解這兩句詩(shī)描寫(xiě)了哪些景象?課文詳解課文詳解太陽(yáng)、大山、河流、花草、春風(fēng)課文詳解課文詳解泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融：泥土濕潤(rùn)、滋潤(rùn)。課文詳解課文詳解小燕子來(lái)回飛著，在干什么呢？課文詳解課文詳解玩、報(bào)告春天、啄春泥課文詳解課文詳解你知道該怎樣讀這首詩(shī)嗎？課文詳解課文詳解遲日/江山/麗，春風(fēng)/花草/香。泥融/飛/燕子，沙暖/睡/鴛鴦。課文詳解課文詳解高鼎課文詳解課文詳解你知道這首詩(shī)的題目是什么意思嗎?村居：在農(nóng)村居住。本文是指詩(shī)所寫(xiě)的情景實(shí)在農(nóng)村居住看見(jiàn)的。課文詳解課文詳解草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天騰起的煙霧。課文詳解課文詳解早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?，黃鶯在填上飛著，歡快地歌唱。拂堤岸的楊柳，就像陶醉在迷人的春色里一樣。課文詳解課文詳解兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。孩子們放學(xué)后，早早地回到家里，趕忙趁著春風(fēng)放起風(fēng)箏來(lái)。課文詳解課文詳解早春二月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們展開(kāi)想象的翅膀，這首詩(shī)讓你感受到什么？課文詳解課文詳解早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，黃鶯在填上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。孩子們放學(xué)回來(lái)得早，趕忙趁著暖人的東風(fēng)放起了風(fēng)箏。課文詳解課文詳解草長(zhǎng)/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來(lái)早，忙趁/東風(fēng)/放紙鳶。圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)江山花草燕子鴛鴦圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)草鶯柳紙鳶概括主題概括主題 這兩首詩(shī)分別描述了沐浴在和煦陽(yáng)光下，大自然和諧優(yōu)美的景象以及春意濃濃的鄉(xiāng)村景色和孩子們放風(fēng)箏的情景，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)春天的熱愛(ài)。拓展提升拓展提升l 你還知道哪些關(guān)于春天的古詩(shī)呢?心靈感悟心靈感悟 我們的祖國(guó)地大物博，山河壯麗！我愛(ài)我的祖國(guó)！隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 楊（ ） 泥（ ）睡（ ） 遲（ ）鶯（ ） 拂（ ）寫(xiě)出下列字的偏旁。