小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)ppt課件

平移和旋轉(zhuǎn) 1 2 3 平移 沿直線運(yùn)動(dòng) 4 平移 沿直線運(yùn)動(dòng) 5 這些運(yùn)動(dòng)都是平移現(xiàn)象 生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象 6 生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象 請(qǐng)伸出你的手 模仿一下這些平移運(yùn)動(dòng) 拉抽屜是平移現(xiàn)象 推開(kāi)窗戶的動(dòng)作是平移現(xiàn)象 拉出拉桿箱拉桿的動(dòng)作也是平移 7 哪座小房子可以通過(guò)平移相互重合呢 說(shuō)得真對(duì) 快試試 還有哪座小房子也可以 移一移 我來(lái)試試 我發(fā)現(xiàn)了平移后小房子的方向是不變的 8 知識(shí)應(yīng)用 1 用學(xué)具畫(huà)一排小汽車 你能用學(xué)具畫(huà)一排小汽車嗎 畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該注意什么 小汽車的大小和方向不變 9 2 哪些魚(yú)可以通過(guò)平移與紅色小魚(yú)重合 把它們涂上顏色 10 把可以平移到紅色小魚(yú)位置的魚(yú)涂上顏色 11 連一連 知識(shí)應(yīng)用 3 下面的哪些圖形可以通過(guò)平移相互重合 兩只蝴蝶 兩只小烏龜為什么不連呢 兩只蝴蝶 兩只小烏龜?shù)姆较虿煌?12 知識(shí)應(yīng)用 把通過(guò)平移拼成的火箭圈起來(lái) 3 哪個(gè)火箭是由 通過(guò)平移拼成的 13 2001年因馬路拓寬 專家們運(yùn)用 建筑物整體平移技術(shù) 將酒店托換到了一個(gè)托架上 使它與地基切斷 形成了一個(gè)可移動(dòng)體 然后又用牽引設(shè)備將它平移到了新地基上 14 這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象嗎 今天我們就來(lái)研究這樣的現(xiàn)象 15 這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 觀察這些游樂(lè)項(xiàng)目 它們有什么共同點(diǎn) 它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動(dòng) 16 17 18 旋轉(zhuǎn) 圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng) 19 請(qǐng)伸出你的手 模仿一下這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 鐘表指針的運(yùn)動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 旋轉(zhuǎn)門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 20 說(shuō)出下面現(xiàn)象那些是平移 哪些是旋轉(zhuǎn) 并用手勢(shì)做出它的動(dòng)作 邊說(shuō)邊做 21 知識(shí)應(yīng)用 旋轉(zhuǎn) 平移 平移 旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn) 下面的現(xiàn)象 哪些是平移 哪些是旋轉(zhuǎn) 22 知識(shí)應(yīng)用 用教材第121頁(yè)中的學(xué)具照樣子做陀螺 做好后先別急著轉(zhuǎn)動(dòng) 想一想陀螺上的每個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)出的是什么形狀 和你想的一樣嗎 你也可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)不同的陀螺 看看能轉(zhuǎn)出什么美麗的圖案 23 知識(shí)應(yīng)用 鐘表指針 停車場(chǎng)道閘 生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 24