七年級下冊《消元——二元一次方程組的解法》教案(共6頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級下冊消元二元一次方程組的解法教案【教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：1、理解并掌握代入消元法解二元一次方程組的步驟2、能夠熟練運(yùn)用代入法解二元一次方程組過程與方法：經(jīng)歷從未知向已知轉(zhuǎn)化的過程，體會(huì)到轉(zhuǎn)化的作用情感態(tài)度價(jià)值觀：通過把二元轉(zhuǎn)化為一元，體驗(yàn)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想【重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟練運(yùn)用代入法解二元一次方程組學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元過程【新課導(dǎo)入】.在二元一次方程教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）x+3教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）y=2中，當(dāng)x=4時(shí)，y=_；當(dāng)y=1時(shí)，x=_2.已知方程2x+3y4教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）=0，用含x的教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）代數(shù)式表示y教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）為：y=_；用含y的代數(shù)式表示x為：x=_教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）3.設(shè)第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的3倍，第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)的2倍之和為16，求這個(gè)數(shù)？【自主學(xué)習(xí)】籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝一場得2分，負(fù)一場得1分。某隊(duì)在10場比賽中得到16分，那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場次分別是多少？方法一：解設(shè)這個(gè)隊(duì)勝了教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）場，則負(fù)了場根據(jù)題意得：方法二：解設(shè)這個(gè)隊(duì)勝了教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）場，則負(fù)了y場根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）題意得：上面的方程和方程組有什么聯(lián)系？能否將方程組轉(zhuǎn)化為方程、由x+y=10可得y、把2xy16中的y換成10x就化為一元一次方程教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）總結(jié)：將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少、逐一解決的想法是消元思想二元一次方程組中一個(gè)方程的一個(gè)未知數(shù)用含另一未知數(shù)的式子表示出來，再代入另一方程的方法是代入消元法【展示交流】.你能把下列方程寫成用含x的式子表示y的形式嗎？3x+y32xy102.例題：教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）用代入法解方程組教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）3.你能選擇合適的未知數(shù)進(jìn)行代換，解出下列各題嗎？（1）教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）（2）教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）（3）教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)體會(huì)】.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為解二元一次方程組的基本思路是什么？2.用代入消元法解二元一次方程組有哪些基本步驟？【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】必做題.在方程教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）中，如果用含有教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）的式子表示教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)），則教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）_2解方程組：（1）教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）（2）教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）3列方程組解答某班去看演出，甲種票每張24元，乙種票每張18元。如果35名學(xué)生購票恰好用去750元，甲乙兩種票各買了多少張？選做題：解方程組：教學(xué)設(shè)計(jì)8.2消元二元一次方程組的解法（第1課時(shí)）【總結(jié)提升】、這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？2、你還有哪些困惑？3、你對同學(xué)的提示是什么？專心-專注-專業(yè)