二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件 4 船兒出航第2課時(shí)浙美版 (共21張PPT)

2010年年9月月13日上午，武漢大學(xué)生王璐瑤劃著自己設(shè)計(jì)制作的紙船成功橫渡漢江。日上午，武漢大學(xué)生王璐瑤劃著自己設(shè)計(jì)制作的紙船成功橫渡漢江。紙船長(zhǎng)約1.9米，寬約80厘米，船底厚約30厘米，重約40公斤，用廢紙糊好，總造價(jià)約200元。 畫的船：平面、可欣賞畫的船：平面、可欣賞做的船：立體、可實(shí)踐航行做的船：立體、可實(shí)踐航行比較兩件作品，說(shuō)說(shuō)有什么不一樣？比較兩件作品，說(shuō)說(shuō)有什么不一樣？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？猜一猜：這些船是用什么材料制作的？這些用各種材料制作的船這些用各種材料制作的船兒為什么能浮在水面上？?jī)簽槭裁茨芨≡谒嫔?？同齡人作品欣賞：說(shuō)說(shuō)這些船是怎么做出來(lái)的？同齡人作品欣賞：說(shuō)說(shuō)這些船是怎么做出來(lái)的？同齡人作品欣賞：同齡人作品欣賞：說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)這些船是怎么做出來(lái)的？這些船是怎么做出來(lái)的？同齡人作品欣賞：同齡人作品欣賞：說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)這些船是怎么做出來(lái)的？這些船是怎么做出來(lái)的？同齡人作品欣賞：同齡人作品欣賞：說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)這些船是怎么做出來(lái)的？這些船是怎么做出來(lái)的？同齡人作品欣賞：同齡人作品欣賞：說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)這些船是怎么做出來(lái)的？這些船是怎么做出來(lái)的？折折卷卷粘粘剪剪我們可以用各我們可以用各種方法來(lái)制作種方法來(lái)制作船。船。剪貼紙船的制作步驟圖一剪貼紙船的制作步驟圖一123456781.裁紙裁紙2.畫圖紙畫圖紙3.剪切剪切剪貼紙船的制作步驟圖二剪貼紙船的制作步驟圖二4.粘貼粘貼5.組合組合9101112131415166.裝飾完成裝飾完成剪貼紙船的制作步驟圖三剪貼紙船的制作步驟圖三運(yùn)用剪刻、拼貼等方法設(shè)計(jì)制作一艘心中的船。運(yùn)用剪刻、拼貼等方法設(shè)計(jì)制作一艘心中的船。要求：要求：1.能在水面上能在水面上“行駛行駛”。2.獨(dú)特美觀，富有創(chuàng)意。獨(dú)特美觀，富有創(chuàng)意。1.試一試：將制作完成的船放入水盆，設(shè)法讓它開(kāi)動(dòng)起來(lái)。試一試：將制作完成的船放入水盆，設(shè)法讓它開(kāi)動(dòng)起來(lái)。2.評(píng)一評(píng)：誰(shuí)的船兒更美觀、更有創(chuàng)意、開(kāi)得更遠(yuǎn)。評(píng)一評(píng)：誰(shuí)的船兒更美觀、更有創(chuàng)意、開(kāi)得更遠(yuǎn)。1.收集有關(guān)船的資料，了解更多關(guān)于船只與航海知識(shí)。收集有關(guān)船的資料，了解更多關(guān)于船只與航海知識(shí)。2.收集一些廢棄材料制作一艘理想中的船，課外可在家收集一些廢棄材料制作一艘理想中的船，課外可在家長(zhǎng)陪同下與同學(xué)組織航行比賽，一定要注意安全。長(zhǎng)陪同下與同學(xué)組織航行比賽，一定要注意安全。