一年級下冊硬筆書法教學計劃

精品文檔，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網站刪除一年級下冊硬筆書法教學計劃一、學生情況分析經過一個學期的寫字訓練，大部分學生已基本養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握了執(zhí)筆、運筆方法，在識字教學的基礎上進一步了解了漢字筆畫、偏旁、結構的特點，但個別孩子還沒有養(yǎng)成正確的寫字姿勢和寫字方法。二、教材分析 本冊共要書寫250個生字，每一課的生字都融合了偏旁和結構，共出現(xiàn)常用偏旁40個，每出現(xiàn)一種偏旁，都同時配合出現(xiàn)由這一片旁與別的構字單位組成的例字。本冊教材是學生已經練寫了一個學期的鉛筆字，并掌握了一定的寫字技巧的基礎上，設計使用本教材的。三、教學目標1、教學中應繼續(xù)嚴格要求，除要求握筆方法、寫字姿勢要正確、知道按比例和筆順規(guī)則書寫外，還應要求學生養(yǎng)成寫前認真觀察、分析、比較的好習慣，逐步把握寫字規(guī)律。2、注意把寫字課上的練寫與在課外以及各科作業(yè)中的運用結合起來。3、教學中應注意運用多種方式激發(fā)學生的興趣和愛好，鼓勵學生好好寫字，調動學生練習寫字的積極性，培養(yǎng)寫字能力。4、做到邊學邊練，把識字與寫字結合起來。四、重、難點1、要求正確的寫字姿勢、握筆方法。2、養(yǎng)成寫前認真觀察、分析、比較的好習慣。五、教學措施1、讓學生平時養(yǎng)成正確的寫字姿勢，執(zhí)筆、運筆方法。2 、在指導學生寫字基礎上了解漢字的筆畫、偏旁、結構的特點。3、要求學生要做到寫得正確、端正、整潔，學會保管使用寫字工具。4、培養(yǎng)學生的寫字興趣和審美能力。5、培養(yǎng)學生的寫字興趣和良好的寫字習慣。6、練寫前要會觀察、分析、掌握字的間架結構。六、課時安排本課教材共20課時，教學時間隨課文學習的進度來安排【精品文檔】第 2 頁