《迎接蠶寶寶的到來》教學(xué)設(shè)計(jì)
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《迎接蠶寶寶的到來》教學(xué)設(shè)計(jì)
精品文檔,僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除迎接蠶寶寶的到來教學(xué)設(shè)計(jì)山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 王鑫【教材簡(jiǎn)析】本課是三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物的一生”單元的第1課,也是對(duì)蠶的一生有整體認(rèn)識(shí)的一節(jié)課。本課作為單元的起始課,是貫穿整個(gè)單元的養(yǎng)蠶活動(dòng)的開始,需要為蠶寶寶的到來和后續(xù)的長(zhǎng)期觀察活動(dòng)做好必要的準(zhǔn)備。本課由四部分組成:第一部分聚焦,“蠶卵是什么樣的?”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式。結(jié)合“幼蟲和幼崽從動(dòng)物卵中破殼而出叫孵化”的資料提示,提出“怎樣觀察記錄蠶一生的生長(zhǎng)變化呢?”的問題,教師通過開展觀察記錄活動(dòng)了解學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)學(xué)生回憶并交流自己對(duì)蠶的一生的相關(guān)認(rèn)識(shí)。第二部分探索,通過觀察蠶卵、為蠶寶寶建造“家”、制定蠶的一生的觀察計(jì)劃、設(shè)計(jì)蠶的生長(zhǎng)變化記錄表等準(zhǔn)備活動(dòng),學(xué)生能夠?qū)πQ的生命過程有整體認(rèn)識(shí)。第三部分研討,“蠶卵是什么樣的?蠶卵孵化需要什么條件?”這些問題主要是為了讓學(xué)生整理在探索部分的所得,引導(dǎo)學(xué)生正確表述科學(xué)詞匯“卵”“孵化”“觀察計(jì)劃”,提醒學(xué)生課后重點(diǎn)關(guān)注蠶卵的孵化,并督促學(xué)生做好飼養(yǎng)和觀察工作?!把芯啃Q一生的生長(zhǎng)變化過程,我們應(yīng)該怎樣做?”這個(gè)問題幫助學(xué)生梳理兩個(gè)方面的內(nèi)容,第一個(gè)內(nèi)容是知道蠶的一生的變化過程大致是怎樣的,第二個(gè)內(nèi)容是指導(dǎo)飼養(yǎng)小蠶的方法和注意事項(xiàng),這是養(yǎng)蠶活動(dòng)中很關(guān)鍵的問題。第四部分拓展,觀察記錄蠶卵的變化,記錄蠶寶寶出生的日期和樣子。這部分是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)部分,需要課后完成,并記錄在活動(dòng)手冊(cè)中?!緦W(xué)生分析】學(xué)生平時(shí)見過不少動(dòng)物,有些學(xué)生還養(yǎng)過蝸牛、金魚等,他們對(duì)動(dòng)物的生命周期是有一定的感性認(rèn)識(shí)的。但養(yǎng)過蠶的學(xué)生較少,所以學(xué)生通常對(duì)蠶寶寶充滿興趣,不過有些學(xué)生對(duì)經(jīng)歷飼養(yǎng)蠶寶寶的一生的過程還缺乏足夠的耐心和持之以恒記錄的習(xí)慣和能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1. 蠶卵的外部形態(tài)特征包括顏色、大小、形狀等。2. 蠶的一生從卵開始,蠶卵里孕育著新生命。3. 蟻蠶是由蠶卵孵化出來的。4. 蠶卵孵化需要適宜的溫度和水分。科學(xué)探究目標(biāo)1. 能用感官及工具觀察蠶卵的外部形態(tài)特征。2. 能用畫圖、文字等方法記錄蠶卵的外部形態(tài)特征。3. 能用收集資料或訪談的方法了解養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)。4. 能制訂切實(shí)可行的觀察計(jì)劃,并用于觀察記錄蠶一生的生長(zhǎng)變化??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)1. 對(duì)研究蠶卵及養(yǎng)蠶活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。2. 對(duì)飼養(yǎng)的蠶表現(xiàn)出愛心及責(zé)任心,能細(xì)心照管蟻蠶。3. 能在課后堅(jiān)持觀察記錄蠶的生長(zhǎng)變化??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)了解并意識(shí)到人類不斷改進(jìn)養(yǎng)蠶技術(shù)以適應(yīng)自己的需求。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):怎樣觀察記錄蠶的一生的生長(zhǎng)變化。難點(diǎn):付出一份愛心,細(xì)心地進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng)并做好觀察計(jì)劃。【教學(xué)準(zhǔn)備】為學(xué)生準(zhǔn)備:蠶卵、放大鏡、尺子、養(yǎng)蠶用的紙盒、桑葉、萵筍葉。教師準(zhǔn)備:介紹養(yǎng)蠶方法的資料、觀察計(jì)劃表、教學(xué)課件等?!窘虒W(xué)過程】一、聚焦1. 猜謎導(dǎo)入:早上四只腳;中午兩只腳;傍晚三只腳。(猜人生各階段)(謎底:早上是嬰兒期;中午是青少年時(shí)期;傍晚是老年時(shí)期)2. 談話:這是人的一生要經(jīng)歷的幾個(gè)階段,那動(dòng)物的一生呢?設(shè)計(jì)意圖:通過猜謎和提問的形式導(dǎo)入本單元主題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3. 出示“蠶”的圖片,通過研究蠶的一生來了解動(dòng)物的一生。4. 提問:你養(yǎng)過蠶嗎?關(guān)于養(yǎng)蠶你知道什么?5. 談話:在一年級(jí)我們了解過蝸牛和魚這兩種動(dòng)物,像蝸牛和魚一樣,蠶也是從卵開始生命歷程的。蠶卵有生命嗎?蠶卵是什么樣子的?怎樣觀察記錄蠶一生的生長(zhǎng)變化呢?今天,我們就一起來“迎接蠶寶寶的到來”。(板書課題:迎接蠶寶寶的到來)設(shè)計(jì)意圖:通過回顧一年級(jí)認(rèn)識(shí)的蝸牛和魚等小動(dòng)物引出本課主角“蠶卵”,同時(shí)通過詢問是否養(yǎng)過蠶,來了解學(xué)生對(duì)蠶的已有認(rèn)知。二、探索活動(dòng)一 觀察蠶卵的外部形態(tài)1明確活動(dòng)要求。(1)每組領(lǐng)取蠶卵后將其放在白色A4紙上進(jìn)行觀察。 (2)先用肉眼觀察蠶卵顏色、形狀、大小,組內(nèi)交流描述蠶卵的形態(tài)特征。(3)再使用放大鏡和尺子進(jìn)行更細(xì)致的觀察,并將觀察的結(jié)果及時(shí)記錄在活動(dòng)手冊(cè)中。(4)保護(hù)好蠶卵的安全,避免觀察工具對(duì)蠶卵造成傷害。(5)觀察時(shí)間為5分鐘。2. 小組代表展示觀察記錄結(jié)果,教師板書記錄。3. 小結(jié):蠶卵呈中間內(nèi)凹的圓餅狀,小米粒大小,寬1毫米,厚約0.5毫米。蠶卵的顏色有淡黃色、赤色、紫黑色,剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的?;顒?dòng)二 為蠶寶寶建造一個(gè)“家”1過渡:經(jīng)過一段時(shí)間蠶寶寶會(huì)從蠶卵中破殼而出,這一過程叫做孵化。2. 出示剛出殼小蠶的圖片。介紹剛出殼的小蠶身體呈褐色,形似螞蟻,所以叫做蟻蠶。3. 提問:蠶卵在什么條件下有可能孵化出蟻蠶?我們要飼養(yǎng)一些蠶,應(yīng)該做些什么?4. 出示資料卡。5. 明確活動(dòng)要求。(1)閱讀資料卡,將蠶卵孵化所需要的條件用“”畫出來。(2)小組研討蠶寶寶的“家”需要的條件還有哪些。(3)畫出蠶寶寶“家”的簡(jiǎn)易設(shè)計(jì)圖。6. 學(xué)生匯報(bào)研討結(jié)果并展示設(shè)計(jì)圖。7. 小結(jié):要為蠶寶寶在紙盒中布置一個(gè)溫暖的家,溫度要適宜(25左右);不能太干燥,保證一定的濕度;在盒子上扎孔,有助于通風(fēng)換氣;蠶寶寶愛吃桑葉,不喝水,要拿洗凈、晾干后的桑葉去喂它;蠶寶寶怕螞蟻、蟑螂、老鼠,要把蠶寶寶放在安全的地方。設(shè)計(jì)意圖:通過閱讀資料了解為迎接蠶寶寶出生做的準(zhǔn)備。明確工作,為課后的準(zhǔn)備工作建立基礎(chǔ)?;顒?dòng)三 設(shè)計(jì)觀察計(jì)劃1. 談話:如果有一天突然發(fā)現(xiàn)有一條蟻蠶誕生了,你最想做的是什么事呢?預(yù)設(shè)問題:你有沒有自己剛出生不久的照片?為什么爸爸媽媽要給出生不久的你照一張照片呢?你想擁有這樣的照片嗎?2. 談話:蠶寶寶一天天地長(zhǎng)大,如何做才能真正了解蠶一生的生長(zhǎng)變化情況呢?設(shè)計(jì)意圖:?jiǎn)l(fā)學(xué)生思考長(zhǎng)期觀察和做好觀察記錄的重要性。3. 出示教科書中的觀察計(jì)劃表,啟發(fā)學(xué)生思考重點(diǎn)觀察什么,可以采用什么方法記錄。4. 小組參考教科書中的范例,設(shè)計(jì)自己的觀察計(jì)劃表。5. 學(xué)生匯報(bào)展示。6. 出示往屆學(xué)生做好的觀察記錄表、觀察日記等圖片,豐富學(xué)生的記錄方式。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)一些觀察與記錄的技巧與方法。三、拓展1談話:及時(shí)觀察記錄蠶卵的變化,記錄蠶寶寶出生的日期和樣子。2. 要求:課后堅(jiān)持觀察蠶卵的變化并完成長(zhǎng)期記錄任務(wù)。3. 小結(jié):希望同學(xué)們能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),科學(xué)養(yǎng)蠶,及時(shí)記錄,爭(zhēng)做“養(yǎng)蠶小能手”。設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生明白隨時(shí)觀察和記錄的重要性以及激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持觀察記錄?!景鍟O(shè)計(jì)】迎接蠶寶寶的到來 顏色:淡黃色紫黑色蠶卵 大?。盒∶琢4笮?形狀:中間凹陷的圓餅狀蠶寶寶“家”的環(huán)境特點(diǎn):干凈、通風(fēng)、適宜溫度、無害蟲、食物晾干水分【活動(dòng)手冊(cè)使用說明】學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)上的內(nèi)容有兩部分,記錄蠶卵的樣子需讓學(xué)生在課堂上完成,用畫圖的方法記錄,并用文字說明;觀察記錄蠶卵的變化,可讓學(xué)生在課后完成,要求學(xué)生準(zhǔn)確記錄觀察時(shí)間,采用圖示和文字相結(jié)合的方式進(jìn)行記錄。記錄要強(qiáng)調(diào)真實(shí)呈現(xiàn)觀察結(jié)果,但畫蠶卵時(shí)可以適當(dāng)放大。【精品文檔】第 5 頁(yè)