《緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:豆****2 文檔編號(hào):46734511 上傳時(shí)間:2021-12-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?2KB
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1、精品文檔,僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 【教材分析】 《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》是人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一課,也是整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙課,因此其重要性不言而喻。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生一開(kāi)始就喜歡上化學(xué),認(rèn)識(shí)到化學(xué)的真正價(jià)值,產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)環(huán)節(jié)起著至關(guān)重要的作用。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解什么是化學(xué)。 2、學(xué)生通過(guò)課前上網(wǎng)收集資料,文本閱讀、圖片瀏覽、視頻、PPT、教師引導(dǎo)、學(xué)生小組交流等能夠說(shuō)出常見(jiàn)的社會(huì)生活中化學(xué)用品。 3、親身體驗(yàn)到化學(xué)與生活、生產(chǎn)、國(guó)防及科技發(fā)展等方面的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)

2、化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感,產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的好奇心和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。 4、體會(huì)到化學(xué)與人類及社會(huì)進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。 教學(xué)重點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受化學(xué)之美,認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。 教學(xué)難點(diǎn): 如何讓學(xué)生了解什么是化學(xué)以及認(rèn)識(shí)化學(xué)的真正價(jià)值。 教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)過(guò)程先用深圳化學(xué)大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)的低碳環(huán)保理念,迎合了綠色化學(xué)的方向。通過(guò)學(xué)生自主閱讀、圖片展示、師生合作、小組合作,讓學(xué)生體驗(yàn)、感知化學(xué)之美、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。 教學(xué)流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 情 景 導(dǎo) 入 播放低碳環(huán)保的深圳大運(yùn)會(huì)開(kāi)

3、幕式——綠道英姿自行車表演及點(diǎn)火儀式。 本屆大運(yùn)會(huì)所提倡的低碳環(huán)保理念深入人心,沒(méi)有煙火表演的開(kāi)幕式同樣精彩。 表演者穿的熒光服裝好看嗎? 這些服裝都是用化學(xué)合成面料定制的。 希望這熊熊燃燒的圣火能夠點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。 大家想不想了解什么是化學(xué)?我們所生活的世界為什么會(huì)如此絢麗多彩呢?——因?yàn)橛辛嘶瘜W(xué)。 學(xué)生觀看、體驗(yàn) 同學(xué)們欣賞精彩絕倫的大運(yùn)開(kāi)幕式,心血澎湃。 通過(guò)視頻播放沒(méi)有煙火表演的開(kāi)幕式,讓學(xué)生感知綠色化學(xué)的魅力。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳環(huán)保教育,用大型活動(dòng)的震撼力感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的決心 自主閱讀感知化學(xué) 請(qǐng)

4、同學(xué)們自主閱讀課本第1—第2頁(yè)的前3段。初步感知化學(xué) 1、說(shuō)出你身邊的化學(xué)用品。 2、找出食鹽的用途。 3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)什么是化學(xué)。 學(xué)生自主閱讀課本第1—第2頁(yè)的前3段。 找出身邊的化學(xué)用品。 思考問(wèn)題,找到自己感興趣的化學(xué)知識(shí)。 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),逐漸養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,初步感知化學(xué)。 一、 多 彩 的 化 學(xué) 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們隨我細(xì)細(xì)的品味化學(xué)。 課件展示生活中的化學(xué),從衣、食、住、行等方面展示圖片、資料使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)無(wú)處不在。 淘寶網(wǎng)上灰太狼在銷喜洋洋牌羊毛衫30元一件,你心動(dòng)嗎?你會(huì)辨別真假羊毛衫

5、嗎? 展示出實(shí)驗(yàn)的要求、步驟和注意事項(xiàng)。 你知道炒菜時(shí),糖、食鹽、醋、醬油、味精放的先后順序嗎? 講故事:鉆石和鉛筆的爭(zhēng)執(zhí)。 為什么鉆石和鉛筆芯有相同的組成,又有如此不同的差異呢? 課件展示:鉆石和鉛筆芯的結(jié)構(gòu)圖 這是由它們的結(jié)構(gòu)所決定的 師生小結(jié),得出化學(xué)的概念。 學(xué)生觀看、體驗(yàn)到化學(xué)使我們的生活絢麗多姿。 小組討論、交流 回答:一定是假的 學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),探究辨別的方法。 小組討論、交流 七嘴八舌的回答 學(xué)生豁然開(kāi)朗 通過(guò)精美的圖片和奇特的視頻讓學(xué)生初步體驗(yàn)到化學(xué)與我們的生活密不可分,化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。

6、 通過(guò)學(xué)生活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊到處都有化學(xué)的影子。 由生活中的化學(xué),學(xué)生了解了化學(xué)的概念。 二、 魔 幻 的 化 學(xué) 播放視頻: 1、精彩的可樂(lè)噴泉 2、魔幻海底世界 展示兩個(gè)活動(dòng)的操作要求、步驟和注意事項(xiàng)。 只要你有了足夠的化學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,你就是優(yōu)秀的魔術(shù)師。 在以后的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們要不斷地實(shí)驗(yàn)探究、細(xì)心觀察、縝密思考撬開(kāi)化學(xué)之門。 學(xué)生實(shí)驗(yàn): 1、白紙現(xiàn)圖畫 2、清水變牛奶 學(xué)生思考,化學(xué)為什么如此神奇? 感受化學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的熱情。 激勵(lì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的信心。 三、 化 學(xué) 發(fā) 展 的

7、足 跡 化學(xué)如此神奇、美妙,那她是從何 時(shí)誕生的呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,了解化學(xué)發(fā)展的偉大歷程,體驗(yàn)她緩緩走來(lái)經(jīng)歷的滄桑歲月。 課件展示:火的發(fā)現(xiàn)和利用揭開(kāi)了化學(xué)發(fā)展的歷史。近代化學(xué)家們的科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。 中國(guó):四大發(fā)明、冶銅、鑄劍、陶瓷、酒、染料等先進(jìn)技術(shù) 國(guó)際:人物長(zhǎng)廊:道爾頓、阿伏伽德羅、居里夫人、拉瓦錫、舍勒等 閱讀、感知化學(xué)發(fā)展歷程和名人探尋化學(xué)的足跡,和它們做一次心靈對(duì)話。 培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 通過(guò)了解化學(xué)發(fā)展史,激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的喜愛(ài),對(duì)化學(xué)家的敬仰。

8、 四、 化 學(xué) 警 示 錄 化學(xué)是美麗的、誘人的,它在為人類造福的同時(shí),對(duì)我們的生活、環(huán)境有影響嗎? 課件展示:生活中一些污染的事件食品事故、圖片、視頻等資料。 一系列的污染事件,同時(shí)也向我們敲響了警鐘,人類與環(huán)境,和地球要和諧相處。 讓學(xué)生列舉一些自己親身經(jīng)歷或了解到的污染事件。 打油詩(shī): 化學(xué)本身并無(wú)錯(cuò),只是人心著了魔。一心只為錢忙活,不管他人死與活。 【百家辯壇】:讓學(xué)生辯論化學(xué)發(fā)展過(guò)程中的功與過(guò),好還是不好? 觀看、體驗(yàn)化學(xué)是一把雙刃劍。 匯報(bào)、交流 收集材料辯論 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有學(xué)好化學(xué)

9、才可以用好化學(xué),改善我們的環(huán)境、造福人類,打造綠色、生態(tài)、文明家園。 充分展示學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí),用一分為二的觀點(diǎn)看待化學(xué)。 五、 化 學(xué) 最 前 沿 汽車的不斷增加,人類活動(dòng)的頻繁會(huì)造成地球變暖;大氣臭氧層已產(chǎn)生空洞;粗放式的工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生了工業(yè)三廢:廢水、廢氣、廢渣等。我們能否等閑視之?不,決定不能。我們要用低碳環(huán)保的生活方式,保護(hù)環(huán)境、開(kāi)發(fā)利用性能源、研制多功能新材料、開(kāi)展生命化學(xué)的研究。通過(guò)化學(xué)和其他學(xué)科的整合解決這些難題。 課件展示:新概念車—葉子、蛟龍?zhí)?、隱形戰(zhàn)斗機(jī)、等 介紹“綠色化學(xué)”的概念、宗旨和重要性。今年的深圳大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式以及去年上海世博

10、會(huì)都是我們?nèi)祟愒诰G色化學(xué)方面的有益探索。 用心觀看、感知,被高科技化學(xué)制品所震撼。 通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一分為二的看待事物。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 通過(guò)展示高科技產(chǎn)品,誘發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)好化學(xué)的欲望。 當(dāng) 堂 檢 測(cè) 你認(rèn)為化學(xué)好還是壞? 展示問(wèn)題 學(xué)生思考并回答 學(xué)生搶答 正確的認(rèn)識(shí)化學(xué)的價(jià)值。 當(dāng)堂反饋 小 結(jié) 既然化學(xué)是一把雙刃劍,那么我們就要努力使自己成為技藝超群的劍客。朝著綠色化學(xué)的方向,不斷創(chuàng)造新物質(zhì),新材料使我們的天更藍(lán)、水更

11、清;使人們穿的更舒適、吃的更健康、住得更愜意、行的更便捷。 認(rèn)識(shí)了化學(xué)以后,談一談你的收獲、想法或者對(duì)你的啟示、對(duì)你的影響。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生愛(ài)上化學(xué),成為綠色化學(xué)的實(shí)踐者。 拓 展 延 伸 1、課下收集你感興趣的圖片或化學(xué)家的事跡或你最感興趣的化學(xué)前沿知識(shí)。下節(jié)課和同伴交流。 2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),對(duì)你的人生理想或夢(mèng)想有沒(méi)有改變?寫一篇作文。 學(xué)生課下收集 豐富學(xué)生的化學(xué)感官,對(duì)化學(xué)有一個(gè)全面、系統(tǒng)、清晰地認(rèn)識(shí)。 板書設(shè)計(jì): 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 多彩的 組成 結(jié)構(gòu) 有用的 化學(xué) → 物質(zhì) 性質(zhì) 自然科學(xué) 魔幻的 變化規(guī)律 【精品文檔】第 4 頁(yè)

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