圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案(共9頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求： 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案的自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 1、 限時(shí)、分工、討論。 2、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【課題】 ：4.1.1 圖形的平移 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】

2、 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求： 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案的自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 3、 限時(shí)、分工、討論。 4、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【課題】 ：4.1.2 圖形的平移 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充

3、 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求： 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案的自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 5、 限時(shí)、分工、討論。 6、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【課題】 ：4.1.3 圖形的平移 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求：

4、 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案的自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 7、 限時(shí)、分工、討論。 8、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【課題】 ：4.2.1 圖形的旋轉(zhuǎn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求： 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完

5、成預(yù)習(xí)案的自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 9、 限時(shí)、分工、討論。 10、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【 課題】 ：4.2.2 圖形的旋轉(zhuǎn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求： 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案的

6、自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 11、 限時(shí)、分工、討論。 12、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【課題】 ：4.3 中心對(duì)稱 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求： 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完成預(yù)

7、習(xí)案的自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 13、 限時(shí)、分工、討論。 14、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【課題】 ：4.4 簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 第1題 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) ( ) 導(dǎo)（學(xué)）補(bǔ)充 學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn) 預(yù)習(xí)要求： 1、組員認(rèn)真學(xué)習(xí)給定的材料。 2、獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案的自測(cè)題。 3、書寫工整。 4、標(biāo)注不會(huì)的自測(cè)題。 組長(zhǎng)做到： 15、 限時(shí)、分工、討論。 16、 提醒組員標(biāo)注問題。 3、組織預(yù)展 4、紅筆標(biāo)注疑難問題。 有自信固然可貴，但能做到欣賞別人、為別人的精彩喝彩更可貴！ 【課題】 ： 圖形的平移與旋轉(zhuǎn) 復(fù)習(xí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 【預(yù)習(xí)案】 【探究案】 【檢測(cè)案】 【訓(xùn)練案】 【教（學(xué)）后反思】 專心---專注---專業(yè)