2019高考化學(xué)三輪沖刺 專題3.1 基本概念類選擇題解題方法和策略.doc
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2019高考化學(xué)三輪沖刺 專題3.1 基本概念類選擇題解題方法和策略.doc
專題3.1 基本概念類選擇題化學(xué)基本概念較多,許多相近相似的概念容易混淆,且考查時(shí)試題的靈活性較大。如何把握其實(shí)質(zhì),認(rèn)識其規(guī)律及應(yīng)用?主要在于要抓住問題的實(shí)質(zhì),掌握其分類方法及金屬、非金屬、酸、堿、鹽、氧化物的相互關(guān)系和轉(zhuǎn)化規(guī)律,是解決這類問題的基礎(chǔ)。預(yù)計(jì)2019高考會結(jié)合化學(xué)與STSE,以及與社會熱點(diǎn)相關(guān)的物質(zhì)、材料、水的凈化等方面綜合考查膠體的概念和性質(zhì)、膠體的制備和應(yīng)用等,試題也可能會結(jié)合“綠色化學(xué)”,從環(huán)境保護(hù)等方面命題,以體現(xiàn)化 故選B。【點(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的關(guān)鍵就是看有沒有新的物質(zhì)生成。4下列說法正確的是A光導(dǎo)纖維、合成纖維和人造纖維都是有機(jī)高分子材料BPM2.5是指空氣中氮氧化物和硫氫化物的總和C“青蒿一渥,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學(xué)反應(yīng)D合金拓展了金屬材料的使用范圍,合金也可能含有非金屬元素【答案】D【解析】【詳解】5下列說法中正確的是( )A非金屬氧化物一定能與堿發(fā)生反應(yīng) B金屬氧化物一定不能與堿發(fā)生反應(yīng)C酸性氧化物一定能與水反應(yīng)生成酸 D酸性氧化物可能與酸發(fā)生反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】A.非金屬氧化物不一定能與堿發(fā)生反應(yīng),如CO、NO等不成鹽氧化物與堿不反應(yīng),故A錯誤;B.有的金屬氧化物可以與堿發(fā)生反應(yīng),如兩性氧化物氧化鋁會和堿反應(yīng),故B錯誤;C.酸性氧化物不一定能與水反應(yīng)生成酸,如二氧化硅不與水反應(yīng)生成酸,故C錯誤;D.酸性氧化物可能與酸發(fā)生反應(yīng),某些還原性的酸性氧化物可以和氧化性的酸反應(yīng),如二氧化硫和硝酸反應(yīng),故D正確;答案:D。【點(diǎn)睛】非金屬氧化物中的不成鹽氧化物與堿不反應(yīng),如CO、NO等與堿不反應(yīng);某些還原性的酸性氧化物可以和氧化性的酸反應(yīng),如3SO2+2HNO3+2H2O=3H2SO4+2NO等。6化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是A將“地溝油”反應(yīng)改性制成“生物柴油”,代替柴油作為內(nèi)燃機(jī)燃料的做法符合“綠色化學(xué)”的理念B紅寶石、瑪瑙、水晶、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽C科學(xué)家推測月塵即月球上直徑小于10微米(1m=110-6m)的浮塵是“玉兔號”出現(xiàn)控制異常情況的主要原因,月塵分散在空氣中形成的分散系不屬于膠體D“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣【答案】B【解析】【分析】A、將“地溝油”反應(yīng)改性制成“生物柴油”,可以節(jié)省一些化石燃料;B、瑪瑙、水晶的主要成分是二氧化硅; C、膠粒的直徑在1-100納米之間;D、“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程減少了二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)與生活,涉及綠色化學(xué)、硅酸鹽、膠體以及環(huán)境污染及治理等知識,B項(xiàng)為易錯點(diǎn),掌握基礎(chǔ)和物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵。7下列敘述正確的是A漂白粉、水玻璃、冰醋酸都是混合物B金屬氧化物一定是堿性氧化物C根據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可以將分散系分為溶液、膠體和濁液D氨氣、水和硫酸鋇分別屬于非電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和強(qiáng)電解質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】【點(diǎn)睛】強(qiáng)電解質(zhì)包括強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、絕大多數(shù)鹽、金屬化合物等;弱電解質(zhì)包括弱酸、弱堿、水等。