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1、小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖15甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖,圖15乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請?jiān)趫D15乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫表達(dá)式)。
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一
2、個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請?jiān)谔摼€框中畫出電路圖。
2、為了驗(yàn)證并聯(lián)電路電流關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選兩個(gè)規(guī)格 的小燈泡(選填“相同”或“不相同”).
(2)小明要測量干路電流,他將電流表串聯(lián)在甲圖中的 ?。ㄟx填“A”、“B”或“C”),接入電流表后閉合開關(guān),他看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光,但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象,原因是 .
3、小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系"。
(1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①
3、用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)S3連入電路中。(要求:只閉合開火S3后,R1、R2以及電流表串聯(lián);導(dǎo)線不許交叉)
②小明將S3閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)。丁是他用一只電壓表對電路故障(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢測,將電壓表接在R1兩端時(shí),電壓表與電流表均無示數(shù);接在R2兩端時(shí),電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。電路中的故障是_________________。小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),讀出了電路中各電流表的示數(shù),得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:串聯(lián)電路中各處電流相等。
(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
①各開關(guān)的連接情況是_________________(填寫各開關(guān)斷開或閉合)
4、。
②分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)(如圖15所示),可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:
____________________________________________________________.
③電阻R1:R2=___________.
(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是:____________________.
【拓展】在電源電壓不變的情況F,小明兩次實(shí)驗(yàn)中電路消耗的最大功率與最小功
率之比P最大:P最小=_____________.
4、在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí),一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相
5、同電源上,組成如圖1所示的電路.然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A,B,C處測量電流.并記錄數(shù)據(jù).
(1)小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖2所示,為了測量結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)該斷開開關(guān), ,重新進(jìn)行試驗(yàn).
(2)小張同學(xué)測量時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯(cuò)誤是 ?。?
(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表:
組別
L1規(guī)格
L2規(guī)格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
甲
丁
6、0.16
0.18
0.30
對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的兩個(gè)是 ?。?
A、第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差
B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可使結(jié)論更具普遍性
D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的.
5、小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)請你說明在開關(guān)S閉合后觀察到的現(xiàn)象 .
(2)請你改動圖中一根導(dǎo)線的連接位置,閉合開關(guān)S后,使兩燈都發(fā)光,且電流表都有正常示數(shù).(在需要改動的導(dǎo)線上畫“”,并畫出改動后的連線)
(3)小偉同學(xué)幫助小紅同學(xué)在電路中又添加了一塊電流表,他們利用再次改動后的電路
7、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于支路電流之和,且支路電流相等.你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)是否還有值得改進(jìn)之處?如果有,應(yīng)該如何改進(jìn)? .
6、在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)電流表應(yīng)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(3)表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的
8、探究過程的兩點(diǎn)不妥之處①. ②. 改進(jìn)建議:
A點(diǎn)電流IA
B點(diǎn)電流IB
C點(diǎn)電流IC
0.16A
0.16A
0.32A
7、為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖5甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)(如圖5乙所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的 .
(2)B組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到右側(cè)沒有刻度的地方(如圖5丙所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的 .
(3)A組同學(xué)經(jīng)過努力,排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為IB、IC、IA,電流表示數(shù)如圖6中甲、乙、
9、丙所示,可讀出:IB=0.56 A,IC= A,IA= A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系是:
.
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,有些同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是: .
(5)結(jié)合你用一個(gè)電流表做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會,提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:
.
8、為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖l所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài).
(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表
10、的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=__________A,I=__________A.根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:__________.(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:__________.
9、如圖5所示電路,閉合開關(guān),以下判斷正確的是
A.燈L1、L2串聯(lián)
B.電流表測燈L1電流
11、
C.電流表測燈L2電流
D.電流表測總電流
10、如圖所示,能夠直接測量通過燈L2電流的是 ( )
11、如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,電源電壓保持不變,先同時(shí)閉合開關(guān)S和S1,兩燈均發(fā)光,觀察并記錄電流表示數(shù)后,斷開開關(guān)S1,此時(shí)( )
A.甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大
B.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大
C.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變
12、如圖3所示,閉合開關(guān)后,燈泡L1比L2亮,電流表A2的示數(shù)為0.3A。下列說法正確的是
A.A1的示數(shù)小于0.3A
B.A1的示數(shù)大于0.3A
C.A1的示數(shù)等于0.3A
12、D.A1的示數(shù)與A2的示數(shù)無法比較
13、(2015廣安中考)小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,接錯(cuò)的是( )
A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3 D.導(dǎo)線4
14、小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,其連接的電路圖如圖甲所示.
(1)請你找出這個(gè)電路中連接錯(cuò)誤的那一根導(dǎo)線,并在這根導(dǎo)線上打“”,表示這根導(dǎo)線不能這樣接,然后畫出正確的連接位置.
(2)由于小明連接好電路后沒有檢查電路就直接閉合開關(guān)將會出現(xiàn) 的現(xiàn)象.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明閉合開關(guān),觀察到電流表的A和A2的指針位置
13、分別如圖乙所示,則流過L1的電流為 A.
(4)完成這次測量后,小明接下來應(yīng)該 .小明根據(jù)測得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是在并聯(lián)電路中 .
15、所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的示數(shù)分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是( ?。?
A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
16、如圖所示,有a、b兩端導(dǎo)體,a、b材料相同,b的直徑為a的兩倍,當(dāng)a通過0.4A的電流時(shí),則過b的電流為()
A. 0.8A B. 1.6A C. 0.4A D. 1A
17、如圖所示,S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈L1比L2更亮,A1的示數(shù)是0.2A,則A2的示數(shù)是(
14、?。?
A. 小于0.2A B. 等于0.2A C. 大于0.2A D. 無法確定
18、如圖所示,閉合開關(guān)S,L2與L3的電流之比為2:1,則通過L1與L2的電流之比、L1與L3的電流之比分別為( ?。?
A.3:2,3:1 B.3:1,3:2 C.2:1,1:1 D.1:1,2:1
19、小明利用圖所示的電路探究并聯(lián)電路中干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,接錯(cuò)的是 (?。?A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3 D.導(dǎo)線4
20、小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,接錯(cuò)的是導(dǎo)線 .
21、如圖所示是小紅連接的電路實(shí)物圖,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài).實(shí)驗(yàn)中,電流表測量的是 燈中的電流(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”).如果用電流表測量通過乙燈的電流,請你幫他在電路中移動一根導(dǎo)線完成電路連接,(將移動的導(dǎo)線畫上“”,并畫出移動后的導(dǎo)線),同時(shí)思考電流表的量程 (選填“需要”或“不需要”)改變.
22、如圖所示,通過燈L1、L2、L3的電流分別為0.1A、0.2A、0.3A,則電流表A1 的示數(shù)為__________A,A2的示數(shù)為__________A.
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