幼兒園小班綜合活動教案 親親雞寶寶.doc

幼兒園小班綜合活動教案 親親雞寶寶活動目標：1.初步了解雞寶寶成長變化的過程，萌發(fā)繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的愿望。2.在親密接觸蛋寶寶的過程中，學會照顧愛護弱小。3.運用多種感官體驗小雞出殼的快樂。活動準備：課件 雞蛋人手一個活動過程：一、親親雞媽媽1.出示課件：雞媽媽和寶貝相互問好。小朋友們，看！今天我把誰給請來了呀？（雞媽媽）2.引出話題：猜猜雞媽媽有一件快樂的事情。（1）雞媽媽今天很快樂，誰來猜猜看為什么這么快樂？（幼兒回答后出示課件）（2）哇，原來雞蛋就是雞媽媽的寶寶，瞧雞媽媽都樂的合不攏嘴了！二、抱抱蛋寶寶1.看看蛋寶寶。（1）我們一起來看看雞媽媽的寶寶吧！呀，雞媽媽的寶寶真有趣，沒有眼睛沒有嘴，不會走來不會跳。是什么呀？（雞蛋）（2）引導幼兒觀察蛋寶寶的形狀和顏色。蛋寶寶是什么顏色的呢？又是什么形狀的呢？（黃黃的，圓圓的）蛋寶寶真可愛。2.抱抱蛋寶寶，了解蛋寶寶（1）雞媽媽剛才接到一個電話，有事情要出去，想請小朋友幫忙照顧一下它的寶寶，你們愿意嗎？（出示蛋）瞧，這就是雞媽媽的寶寶，（教師示范抱雞蛋）多可愛的寶寶呀，它是那么的小，才剛剛生下來，我們要輕輕的抱好它，小心的愛護它。你們可以保護好它嗎？（2）教師一邊發(fā)蛋，一邊激發(fā)幼兒情感。都抱好了嗎？（看看哪些寶寶抱的最好）（3）哇！這些蛋寶寶真可愛，我們來輕輕的摸摸它，感覺怎么樣？（涼涼的，滑滑的）3.親親蛋寶寶，說句悄悄話。（1）引導幼兒親親蛋寶寶，對蛋寶寶說我愛你。我好喜歡這些蛋寶寶，親一下，我愛你?。?）小朋友，你們想和蛋寶寶說句什么好聽的話呀？看著自己手里的蛋寶寶，跟它說一說吧?。?）幼兒自主討論，教師引導。（4）個別幼兒講述自己想對蛋寶寶說的悄悄話。（5）幼兒把蛋放好。蛋寶寶和小朋友在一起真開心！現(xiàn)在，雞媽媽回來了，我們把蛋寶寶送回去吧。要輕輕的放哦。三、了解蛋寶寶的生長過程1.教師講述雞蛋孵化的過程，同時播放雞蛋孵化過程。雞媽媽現(xiàn)在每天都呵護著自己的寶貝，把它們抱在懷中，溫暖著它們。日子一天天的過去，蛋寶寶發(fā)生了變化。是什么變化呢？我們來看。咦，蛋寶寶里面長出了個什么東西？（眼睛）到底是什么呢？我們繼續(xù)看，又長出什么來了？（身體）又過了幾天，又長出了（嘴巴、翅膀、腳）長成了什么？（小雞）小雞在蛋殼里長呀長呀，直到有一天，有件更讓雞媽媽開心的事情發(fā)生了。會是什么事情呢？（幼兒猜疑）2.播放小雞出殼部分。我們一起來看一看吧，到底又是什么事情。四、體驗小雞出殼的快樂1.什么事情發(fā)生了？2.小雞用了哪些辦法鉆出來的？（用腳踢、用嘴啄，用頭頂，用翅膀撞）3.請個別小朋友模仿小雞出殼的身體動作，并集體學習。幼兒在練習的過程中，教師有節(jié)奏的滲透兒歌內(nèi)容"我用小嘴啄啄啄，啄啄啄，啄啄啄。"等哇，小雞終于出來了，好開心呀！引導幼兒體驗快樂的情緒。4.幼兒跟著音樂用身體各部位做動作。咦，怎么還有兩個蛋寶寶沒有鉆出來呀，我們一起來幫幫它們，為它們加油！這回蛋寶寶出來了嗎？（幼兒非常開心）真的出來啦！怎么還有一個寶寶沒出來啊，怎么辦？（幫幫它）好，我們再來幫幫它！這下該都出來了吧！一起來看看。五、幼兒在教師引導下游戲。1.耶！小雞寶寶都出來了，它們好開心呀！它們想跟你們一起玩游戲呢！2.高興嗎？來吧，一起游戲吧！3.突然老鷹來了，教師引導幼兒做蹲下抱住身體的動作。呀，你們知道這是什么嗎？是老鷹！老鷹最喜歡吃小雞了，所以老鷹一來我們就要躲起來。4.這里有老鷹，我們到那邊去游戲吧。（一邊游戲一邊走出活動室）4 / 4