幼兒園小班英語(yǔ)活動(dòng)：《家庭成員》.doc

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幼兒園小班英語(yǔ)活動(dòng)：《家庭成員》 英語(yǔ)教案 一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí) mommy,daddy,me,sister,brother。 二、教具準(zhǔn)備 圍裙或梳子、領(lǐng)帶、胡子、COCO指偶、單詞圖卡、DVD、COCO頭飾、洋娃娃、玩具車(chē) 三、教學(xué)游戲 1.找朋友 2.Followme 3.Guessinggame 四、教學(xué)過(guò)程 一)warmup[熱身] 幫助幼兒認(rèn)識(shí)教師和其他幼兒，慢慢學(xué)會(huì)自己與其他幼兒的英文名。讓幼兒能跟隨教師張嘴大聲地讀：Hello,MissJoyce!并與周?chē)變哼M(jìn)行問(wèn)侯。 二)resection[呈現(xiàn)主題] 復(fù)習(xí)COCO。教師戴上COCO的頭飾，扮演兩個(gè)角色(COCO,JOYCE)的對(duì)話(huà)。 1、學(xué)習(xí)問(wèn)侯語(yǔ)：T:What’syourname?S:MynameisCoco.看看她是誰(shuí)，她是我們的好朋友，她叫COCO. 教師：WhocansayhellotoCoco?幼兒：Hello,Coco.教師：Great!Comehere,ahugforyou. 如果幼兒勇敢地與COCO打招呼，可讓幼兒摸一摸指偶。適當(dāng)鼓勵(lì)幼兒。以同樣的方式復(fù)習(xí)：JOYCE,NICK. 2、學(xué)習(xí)單詞：daddy教師戴上COCO的指偶，并戴上表示爸爸的領(lǐng)帶，學(xué)習(xí)爸爸粗闊的聲音，扮演雙重角色。 COCO:Hello,daddy.I’mCoco,I’mhappy.Daddy:Hello,Coco! 指著帶領(lǐng)帶的自己，神秘地請(qǐng)幼兒猜猜這是誰(shuí)?然后指偶COCO說(shuō)出：Daddy,Daddy.這時(shí)再?gòu)纳砗笊衩氐爻鍪綿addy的圖片。 3、以同樣的方式學(xué)習(xí)單詞：mommy,sister,brother.最后將COCO的照片放在黑板上學(xué)習(xí)單詞me。 最后請(qǐng)幼兒觀(guān)看DVD并跟讀 五、游戲 1.找朋友將卡片擺好，教師讀出單詞，請(qǐng)幼兒找出對(duì)應(yīng)的詞卡。找對(duì)的幼兒可以當(dāng)小老師，帶領(lǐng)大家讀詞卡。 2.Followme幼兒完全摩仿教師，教師變換音量或變換聲調(diào)(男、女、童聲)，（教案出自：）幼兒也照做，教師讀幾遍，幼兒也讀幾遍。 3.猜猜看guessinggame隨意抽出一張?jiān)~卡，只給幼兒看背面，做動(dòng)作，摩仿聲音，請(qǐng)幼兒猜猜是什么單詞。猜對(duì)的幼兒擊掌表示鼓勵(lì)。 最后讓幼兒從袋子里摸出單詞正確讀出。 課程結(jié)束。 2 / 2