青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《10 認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》教案 (1).doc

教學(xué)資料參考范本青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)10 認(rèn)識(shí)太陽(yáng)教案 (1)撰寫人：_時(shí) 間：_ 一、教學(xué)目標(biāo)：1.在交流有關(guān)太陽(yáng)的信息資料的過(guò)程中體會(huì)交流與討論可以引發(fā)新想法；能選擇適合自己探究的問(wèn)題；會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選擇用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究過(guò)程和結(jié)果。2.在搜集及交流信息資料的過(guò)程中體會(huì)合作與交流的愉快。3.初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，知道太陽(yáng)是個(gè)溫度很高的大球體。三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：課前搜集有關(guān)太陽(yáng)的資料。教師:搜集有關(guān)太陽(yáng)的視頻、圖片、文字資料。四、教學(xué)過(guò)程：（一）謎語(yǔ)導(dǎo)入： 1.教師敘述謎語(yǔ)內(nèi)容：勞動(dòng)英雄面孔紅，天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工。2.學(xué)生說(shuō)出謎底，教師板書課題。（二）探究活動(dòng)：1.提出問(wèn)題：關(guān)于太陽(yáng)，你都知道些什么呢？2.組內(nèi)交流：讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行資料交流，將內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。（師巡視，注意傾聽(tīng)，適時(shí)指導(dǎo)。）3.匯報(bào)交流：以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)，各小組互相補(bǔ)充。4.思考與總結(jié)各小組根據(jù)交流情況進(jìn)行總結(jié)。5.展示交流學(xué)生再次進(jìn)行匯報(bào)。6.師生共同總結(jié)。（可投影太陽(yáng)的相關(guān)圖片或制成課件）（1）太陽(yáng)的外觀和銀河系（2）太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)（3）太陽(yáng)表面的太陽(yáng)黑子、耀斑和日珥。（4）太陽(yáng)的大小、體積、質(zhì)量。（5）太陽(yáng)與地球的比較7.對(duì)搜集信息資料的方法進(jìn)行總結(jié)交流。（三）自由活動(dòng)：1.說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)與人類生活的關(guān)系2.假如沒(méi)有太陽(yáng)，會(huì)怎么樣？3.評(píng)價(jià)：從我學(xué)到的知識(shí).學(xué)習(xí)的方法.表達(dá)與交流方面讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)。（四）拓展活動(dòng)：以作業(yè)的形式，讓學(xué)生來(lái)創(chuàng)作有關(guān)太陽(yáng)的科幻小說(shuō)或科學(xué)童話?；蛘咦寣W(xué)生繼續(xù)查閱相關(guān)的資料，將對(duì)太陽(yáng)的研究繼續(xù)進(jìn)行下去。 3 / 3