小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教案》.doc
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教案》.doc
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教案1使學(xué)生掌握列方程解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解答方法2培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解答問題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)找準(zhǔn)單位1,找出等量關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)、引新(一)確定單位11鉛筆的支數(shù)是鋼筆的 倍 2楊樹的棵數(shù)是柳樹的 3白兔只數(shù)的 是黑兔 4紅花朵數(shù)的 相當(dāng)于黃花(二)小營村全村有耕地75公頃,其中棉田占 小營村的棉田有多少公頃?1找出題目中的已知條件和未知條件2分析題意并列式解答二、講授新課(一)將復(fù)習(xí)題改成例1例1小營村有棉田45公頃,占全村耕地面積的 ,全村的耕地面積是多少公頃?1找出已知條件和問題2抓住哪句話來分析?3引導(dǎo)學(xué)生用線段圖來表示題目中的數(shù)量關(guān)系4比較復(fù)習(xí)題與例1的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)5教師提問:(1)棉田面積占全村耕地面積的 ,誰是單位1?(2)如果要求全村耕地面積的 是多少,應(yīng)該怎樣列式?(全村耕地面積 )(3)全村耕地面積的 就是誰的面積?(就是棉田的面積)解:設(shè)全村耕地面積是 公頃答:全村耕地面積是75公頃6教師提問:應(yīng)怎樣進(jìn)行檢驗(yàn)?你還能用別的方法來解答嗎?(1)把 代入原方程,左邊 ,右邊是45,左邊右邊,所以 是原方程的解)(公頃)(根據(jù)棉田面積和 是已知的,全村耕地面積是未知的,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義,已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)應(yīng)該用除法計(jì)算)2 / 2