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二年級下冊數(shù)學(xué)課件有余數(shù)的除法 1蘇教版

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二年級下冊數(shù)學(xué)課件有余數(shù)的除法 1蘇教版

本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們在平均分的活法,要求同學(xué)們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意步體會和理解有余數(shù)除法的意義義 。把十枝鉛筆分給幾個把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?小朋友,可以怎樣分?10101=101=10 1010枝鉛筆,每人分枝鉛筆,每人分1 1枝,可以分枝,可以分給(給( )人,還剩()人,還剩( )枝。)枝。10100 010102=52=5 1010枝鉛筆,每人分枝鉛筆,每人分2 2枝,可以分枝,可以分給(給( )人,還剩()人,還剩( )枝。)枝。5 50 010103=33=31 1余數(shù)余數(shù) 1010枝鉛筆,每人分枝鉛筆,每人分3 3枝,可以分枝,可以分給(給( )人,還剩()人,還剩( )枝。)枝。3 31 110104=24=22 2 1010枝鉛筆,每人分枝鉛筆,每人分4 4枝,可以分枝,可以分給(給( )人,還剩()人,還剩( )枝。)枝。余數(shù)余數(shù)2 22 210105=25=2 1010枝鉛筆,每人分枝鉛筆,每人分5 5枝,可以分枝,可以分給(給( )人,還剩()人,還剩( )枝。)枝。2 20 010106=16=14 4 1010枝鉛筆,每人分枝鉛筆,每人分6 6枝,可以分枝,可以分給(給( )人,還剩()人,還剩( )枝。)枝。余數(shù)余數(shù)4 41 1每人分幾枝分給幾人還剩幾枝12345105322001201467 7個蘋果,每盤放個蘋果,每盤放3 3個,可以放幾盤,個,可以放幾盤,還剩幾個?還剩幾個?7 7個蘋果,每盤放個蘋果,每盤放3 3個,放了個,放了( )盤,盤,還剩還剩( )個。個。2 21 17 73=3=(個)(個)(盤)(盤)2 21 1你能用豎式計算嗎?你能用豎式計算嗎? 7 73 32 2 6 61 1余數(shù)余數(shù) = =(個)(個)(個)(個) = =(個)(個)(束)(束)20203 36 62 220206 63 32 2如圖,共有如圖,共有20個氣球,個氣球,按照圖中的分法,可按照圖中的分法,可以怎么樣列式?以怎么樣列式?有余數(shù)的算式有哪些?有余數(shù)的算式有哪些?10103=3 13=3 110104=2 24=2 210106=1 46=1 47 73=2 13=2 130304=7 24=7 220203=6 23=6 220206=3 26=3 2 37375 5 35352 27 7 28284 4 24244 46 6 26265 5 20206 64 4 14143 3 18182 26 6改正改正改正改正 26265 55 5 25251 1 14143 34 4 12122 2本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了有余本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們要理數(shù)的除法,要求同學(xué)們要理解為什么會有余數(shù)產(chǎn)生。并解為什么會有余數(shù)產(chǎn)生。并且會用豎式計算有余數(shù)的除且會用豎式計算有余數(shù)的除法。法。

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