歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

人教版 高中數(shù)學(xué)【選修 21】 練習(xí):3.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念第一課時(shí).1

  • 資源ID:41726992       資源大小:85KB        全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

人教版 高中數(shù)學(xué)【選修 21】 練習(xí):3.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念第一課時(shí).1

2019人教版精品教學(xué)資料高中選修數(shù)學(xué)第三章 3.1 3.1.1A級(jí)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1全集I復(fù)數(shù),集合M有理數(shù),N虛數(shù),則(IM)(IN)(D)A復(fù)數(shù)B實(shí)數(shù)C有理數(shù)D無(wú)理數(shù)解析IM無(wú)理數(shù)、虛數(shù),IN實(shí)數(shù),(IM)(IN)無(wú)理數(shù)2若復(fù)數(shù)2bi(bR)的實(shí)部與虛部互為相反數(shù),則b的值為(D)A2BCD2解析由題意得2(b)0,b2.3以2i的虛部為實(shí)部,以i2i2的實(shí)部為虛部的新復(fù)數(shù)是(A)A22iB2iCiDi解析復(fù)數(shù)2i的虛部為2,復(fù)數(shù)i2i22i,其實(shí)部為2,故選A4復(fù)數(shù)z(m2m)mi(mR,i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為(D)A0或1B0C1D1解析z為純虛數(shù),m1,故選D5適合x(chóng)3i(8xy)i的實(shí)數(shù)x、y的值為(A)Ax0且y3Bx0且y3Cx5且y3Dx3且y0解析依題意得,解得,故選A6復(fù)數(shù)za2b2(a|a|)i(a、bR)為實(shí)數(shù)的充要條件是(D)A|a|b|Ba<0且abCa>0且abDa0解析復(fù)數(shù)z為實(shí)數(shù)的充要條件是a|a|0,故a0.二、填空題7如果x1yi與i3x為相等復(fù)數(shù),x、y為實(shí)數(shù),則x,y_1_.解析由復(fù)數(shù)相等可知,.8給出下列復(fù)數(shù):2,0.618,i2,5i4,i,其中為實(shí)數(shù)的是2,0.618,i2.解析2,0.618,i2為實(shí)數(shù),5i4,i為虛數(shù)三、解答題9已知復(fù)數(shù)z(a25a6)i(aR)試求實(shí)數(shù)a分別為什么值時(shí),z分別為:(1)實(shí)數(shù)?(2)虛數(shù)?(3)純虛數(shù)?分析按復(fù)數(shù)abi(a、bR)是實(shí)數(shù),純虛數(shù)和虛數(shù)的充要條件求解解析(1)當(dāng)z為實(shí)數(shù)時(shí),則有a25a60且有意義解得a1且a6,解得a1,a6,即a6時(shí),z為實(shí)數(shù)(2)當(dāng)z為虛數(shù)時(shí),則有a25a60且有意義解得a1且a6,解得a1,a1且a6,當(dāng)a(,1)(1,1)(1,6)(6,)時(shí),z為虛數(shù)(3)當(dāng)z為純虛數(shù)時(shí),此方程組無(wú)解,不存在實(shí)數(shù)a使z為純虛數(shù)B級(jí)素養(yǎng)提升一、選擇題1(1)i的實(shí)部與虛部分別是(C)A1,B1,0C0,1D0,(1)i解析(1)i可看作0(1)iabi,所以實(shí)部a0,虛部b1.2若(m23m4)(m25m6)i是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為(B)A1B4C1或4D不存在解析由條件知,m4.3若a、bR, 且a>b,那么(D)Aai>biBai>biCai2>bi2Dbi2>ai2解析i21,a>b,ai2<bi2,故選D4若43aa2ia24ai,則實(shí)數(shù)a的值為(C)A1B1或4C4D0或4解析由題意得,解得a4.二、填空題5若復(fù)數(shù)z(m1)(m29)i<0,則實(shí)數(shù)m的值等于_3_.解析z<0,m3.6已知復(fù)數(shù)zm(m21)i(mR)滿(mǎn)足z<0,則m_1_.解析z<0,m1.三、解答題7若不等式m2(m23m)i<(m24m3)i10成立,求實(shí)數(shù)m的值.解析由題意,得,當(dāng)m3時(shí),原不等式成立C級(jí)能力提高1(2016天津)已知a,bR,i是虛數(shù)單位,若(1i)(1bi)a,則的值為_(kāi)2_.解析(1i)(1bi)1b(1b)ia,所以解得所以2.2設(shè)zlog(m1)ilog2(5m)(mR).(1)若z是虛數(shù),求m的取值范圍;(2)若z是純虛數(shù),求m的值解析分清復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部,直接根據(jù)復(fù)數(shù)為虛數(shù)、純虛數(shù)的條件列式求解(1)若z是虛數(shù),則其虛部log2(5m)0,m應(yīng)滿(mǎn)足的條件是,解得1<m<5,且m4.(2)若z是純虛數(shù),則其實(shí)部log(m1)0,虛部log2(5m)0,m應(yīng)滿(mǎn)足的條件是,解得m2.

注意事項(xiàng)

本文(人教版 高中數(shù)學(xué)【選修 21】 練習(xí):3.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念第一課時(shí).1)為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!