雨中登泰山教學(xué)設(shè)計《雨中登泰山》教學(xué)設(shè)計
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雨中登泰山教學(xué)設(shè)計《雨中登泰山》教學(xué)設(shè)計
雨中登泰山教學(xué)設(shè)計_雨中登泰山教學(xué)設(shè)計雨中登泰山教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):了解泰山的壯美經(jīng)管和文化內(nèi)涵及其相關(guān)的古老文明。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集整理分析p 資料的能力,學(xué)習(xí)做專題研究的方法,培養(yǎng)探究和解決問題的能力。3.態(tài)度情感價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的情感二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生在小組活動中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟做專題研究的方法,并逐步形成專題研究能力。三、教學(xué)分析p :本課包括登臨泰山,遠(yuǎn)流長的泰山文化兩個主題活動。本節(jié)是第二課時,以泰山文化為主。四、課前準(zhǔn)備:課前借助電腦、書籍資料報紙雜志,搜集資料。五、教學(xué)過程1、導(dǎo)入:上節(jié)課我們了解了泰山的自然風(fēng)光,人們心目中泰山為五岳之尊,大家請談?wù)勀愕目捶ā0鍟?泰山 遠(yuǎn)流長的文化2、了解泰山遠(yuǎn)流長的文化。投影泰山旅游圖,學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料以及自己曾經(jīng)的實地旅游來談?wù)勌┥降奈幕?、小組合作, 讓學(xué)生根據(jù)自己感興趣的話題把泰山主要景點(diǎn)進(jìn)行分類。學(xué)會如何整理資料(板書設(shè)計:泰山文化調(diào)查表)泰山古建筑泰山石刻帝王封禪泰山奇石文化遺址其他4、學(xué)生根據(jù)自己的資料和教材提供資料填寫表格, 并介紹這些代表景點(diǎn)、作品,得出結(jié)論.更真切地了解泰山,喜歡泰山,敬重泰山.5、開展活動:我當(dāng)小導(dǎo)游祖國名山知多少主要是介紹泰山文化。學(xué)生根據(jù)自己的興趣自主選擇“泰山古建筑”“泰山石刻”、“泰山封禪”“古文化遺址”等,脫稿講解。小組內(nèi)交流,先在組內(nèi)展示,然后全班展示。講解正確流利的積分獎勵加倍。6、課后欣賞: 挑山工、雨中登泰山等文學(xué)作品。第 3 頁 共 3 頁